20xx年11月因材施教總結(jié)與20xx年11月團(tuán)員的個(gè)人思想總結(jié)匯編-展示頁(yè)
2024-10-11 19:06本頁(yè)面
【正文】 作品不近震撼了中國(guó)，而且傳遍了世界，因?yàn)樗麑?xiě)出了全世界人民的心聲，團(tuán)結(jié)起來(lái)反對(duì)侵略。對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)，你是教哪一類(lèi)的學(xué)生，他們每一個(gè)人的接受能力不一樣，班容量又大，如果不考慮這些具體情況，自我陶醉、口若懸河、非常心苦地講完一節(jié)，學(xué)生可能認(rèn)為你勤勞、樸實(shí)、有能力，在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生考不好也不會(huì)瞞愿你，家長(zhǎng)也不會(huì)，學(xué)生可能還會(huì)夸耀你，其悲慘的結(jié)果是：“你費(fèi)了好大的勁，這個(gè)題我講了n遍，你們?cè)趺从皱e(cuò)了昵？”學(xué)生也會(huì)怪自己，為什么我們這么笨，沒(méi)有記住呢？就跟哪個(gè)自我淘醉的演員一樣，他唱的很淘醉，可觀眾沒(méi)什么感覺(jué)，他會(huì)認(rèn)為觀眾的欣賞水平差，觀眾也許會(huì)給他掌聲，這種掌聲是一種出于禮貌的，不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，以上是一種舊的模式。2018年11月因材施教總結(jié)與2018年11月團(tuán)員的個(gè)人思想總結(jié)匯編第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)2018年11月因材施教總結(jié)一個(gè)演員在演出前，對(duì)這首歌曲的內(nèi)涵要充分地理解再創(chuàng)作等等，才能上臺(tái)演出，但這只是做對(duì)了一半，更重要的是面對(duì)什么樣的觀眾，少年、青年、老年、中國(guó)、外國(guó)等觀眾。要了解他們的
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