【正文】 不是問題，改掉不良習慣，集中注意力上好每一堂課，學習才能事半功倍。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。好嗎？柳國志：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。但你要牢牢記住快中求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。那樣，你才能如魚得水，得到大家的真心擁護。作為班干部，你為班級贏得了不少榮譽。學習上，你也學得越來越好，越來越找得到學習方法。自覺遵守紀律。真心地希望你在下學期有更好的成績。柳浩然：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務(wù)。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務(wù)。但愿來年能一直看到你名列前茅！寇子俊：你是一個比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是？魏心語：作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。還是那句話：有志者，事竟成。為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？老師等待著……施金樂：從你到四一班的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。在學習上，你可以有更大的進步，找準方法，堅持不懈，你可以更棒的。愿你堅持、堅持、再堅持，爭取更棒。你也能認真完成老師布置的作業(yè)。現(xiàn)在博文有那么多的老師關(guān)心你，教育你，你只要有自信，一定會成功的！楊饒：你是一個多才多藝，活潑可愛的孩子，要好好利用你的聰明才智，不能浪費了。李圣祥：你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸的男孩，這學期在各個方面都有了很大的進步，做了光榮的路隊長。第二篇：小學生操行評定李慶國：你很聰明，但也很頑皮；你尊敬老師、熱愛勞動、關(guān)心集體，但你喜歡招惹弱小的同學。懂禮貌、講文明，做一個誠實，不說謊話的孩子，做錯事能大膽認錯，知錯就改。獨自在家不隨便開門，不玩火、不玩電。愛護公共設(shè)施，不在建筑物、樹木和古物古跡上涂抹刻畫。保護各類動物，不傷害小動物一與小動物做朋友。遇到壞人事會保護自己，遇到突發(fā)事件能積極自主的處理。能與同桌及同族同學愉快相處，不瘋狂、不鬧矛盾，遇到小事會互相謙讓。聽從長輩的教導，對爺爺奶奶有禮貌，會使用禮貌片用語“您”，需要幫助會用“請”。積極主動參加學校和社區(qū)組織的集體活動，團結(jié)協(xié)作，遵守紀律，主動為集體服務(wù)。遵守活動規(guī)則，文明有序、科學的進行活動。不挑吃穿，不偏食，愛惜糧食，愛惜生活用品，節(jié)約用水。三、生活習慣目標l、按時作息，能合理安排自己的作息時間，午間休息聽從老師的安排，不瘋狂、不講話，保證休息好。積極閱讀有益的課外書籍，能上．上課遵守紀律，．主動思考，積極學習自學方法，提高自學能力。二、學習習慣目標上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就就問，積極與同學探討問題，課后認真復習，按時完成各科作業(yè)，書寫工整，獨立完成。為人正直、對人寬厚、尊敬師長、團結(jié)同學、自尊自愛、要求進步。第一篇：小學生操行評定細則長龍小學學生操行評定細則一、思想品德目標l、尊敬國旗，會唱國歌，升國旗時能主動站好，不講話，行隊禮或注目禮。嚴格要求自己，誠實，不說謊話，知錯就改。關(guān)心集體，積極主動為班集體服務(wù)，樂于助人，能主動幫助有困難的人。課前準備好學習用具，課堂上善于動腦，敢于發(fā)言。讀寫姿勢正確，有良好的閱讀習慣。網(wǎng)查找所需的資料。穿戴整潔，早晚刷漱口，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。四、活動目標游戲室不瘋狂，能做將康、安全的游戲。學會與人合作，活動中與人友好相處。五、與人交往習慣目標見到老師主動問好，離開學校時會向老師道別，進辦公室會喊報告，會輕輕敲門，經(jīng)允許才進入。團結(jié)同學，與同學友好相處，關(guān)心有困難的同學。大膽與鄰里交流，禮貌待人，購物、參觀時要勇于表達自己的需要。六、與大自然交往的習慣目標愛護花草樹木，保護自然環(huán)境。維護生態(tài)平衡，保護地球。七、自我保護意識目標不和陌生人講話，不拿陌生人的東西。遇到危險能向身邊的大人求救，會撥打1 1 0。對認定的事要充滿自信，遇到困難與挫折能樂觀對待、積極應(yīng)對。如果你能把自己的聰明用在學習上，你肯定會不斷進步的！努力吧，老師對你充滿必勝的信心。只是你的學習成績不理想，是因為你對自己沒有自信。像在數(shù)學課上一樣，高高舉起你的小手吧。要與同學們搞好團結(jié)，這樣會有更多的朋友的。高子陽：孩子，老師為你在行為習慣上的進步感到由衷的高興，現(xiàn)在的你不會因為一點小事就去找老師告狀，反而會主動承認錯誤。孟凱：你天資聰明，又有求知欲，上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，嚴格要求自己，不怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊！好在你及時曉知事理，老師已漸漸看到了你的進步。你會深刻明白其中道理的！丁夢艷：你聰明伶俐，善于閱讀，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。本學期擔任語文課代表，做到了上課認真，不開小差；課前預習，課后復習；工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅！游心怡：你是個文靜的小姑娘，愛想象，守紀律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小天使，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟老師說悄悄話。實踐證明，只有在博文這樣的學習環(huán)境里，你的聰慧才智才能得到淋漓盡致的發(fā)揮與展現(xiàn)。你尊師、守紀，有關(guān)心集體。成績總是名列前茅。不要忘了，保持你的優(yōu)點，向更好的方向發(fā)展。你對自己要求嚴格，率先垂范是大家爭相學習的楷模。徐凱：你聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語但關(guān)心集體的利益，默默地為班級做了很多好事，勞動中不怕苦不怕累。你的確有著美術(shù)天賦，老師希望你繼續(xù)堅持參加素描班，把自