【正文】 成。：振動噪聲、經(jīng)濟性、動力性、可靠性和排氣凈化和啟動性。、差速器、輪邊減速器等組成。：直齒滑動齒輪換擋、嚙合器換擋和同步器換擋。切削阻力與土壤的性質(zhì)、工作裝置的幾何參數(shù)等因素有關(guān)。f的值與土壤的內(nèi)00摩擦力和粘聚力有關(guān)，對于非粘性土，自然坡度角即等于干土的內(nèi)摩擦角f。比粘著力Pn是使單位面積的金屬片與土壤脫離所需的力。含水量很小時，呈固體狀態(tài)。第一篇：工程機械設(shè)計工程機械設(shè)計復(fù)習(xí)題一、填空題，當含水量很大時，粘性土呈流動狀態(tài)。含水量逐漸減少，粘性土呈現(xiàn)出塑性,土在呈塑性狀態(tài)時，對其他物體有粘著性。，自然形成的堆角。土壤對切削刃的作用力稱為切削阻力。，以減小換檔操縱力，并將換擋齒輪布置在靠近操縱機構(gòu)的位置。，常利用行星排的鎖止特性實現(xiàn)直接檔。平衡而順利地滑過上方區(qū)段，保持履帶的正常張緊狀態(tài)。，提高了發(fā)動機的充氣量，其動力性得到了較大幅度的提高。是用戶最關(guān)心的性能之一。發(fā)動機有水冷和風(fēng)冷。、內(nèi)腔軌道、聯(lián)接軸器、工字型滑板、十字軸方狀轉(zhuǎn)向滑板等組成。二、簡答。使發(fā)動機在所有工況下都保持在適當?shù)臏囟确秶鷥?nèi) 。保證供給發(fā)動機清潔的空氣。減少噪聲和消除廢氣中的火焰和火星 按噪聲源性質(zhì)、頻譜、環(huán)境不同選擇，柴油機可選用抗性或以抗性為主的復(fù)合型消聲器 ？答：企業(yè)必須依靠科技進步，重視和加強工程機械的科學(xué)研究：研究如何提高產(chǎn)品性能，完善其結(jié)構(gòu)，提升其科技含量；研究怎樣提高企業(yè)的制造能力、工藝水平，確保產(chǎn)品設(shè)計指標和質(zhì)量；研究怎樣去推行和實施企業(yè)的品牌戰(zhàn)略，提高對市場需求的應(yīng)變能力和企業(yè)的綜合競爭力。無論何種布置都要考慮哪三種因素？離地間隙、工作性能、運動干涉三、計算題根據(jù)以下從動橋的計算載荷受力簡圖，按幾種工況進行受力分析？并分別求出各力？（計算式中符號要說明，要有推導(dǎo)過程）。根據(jù)一級穩(wěn)定計算示意圖，進行一級穩(wěn)定性計算（計算式中符號要說明，要有推導(dǎo)過程）。動臂受力分析簡圖已知某液壓馬達的負載轉(zhuǎn)矩為1000N在教學(xué)過程中要綜合運用先修課程中所學(xué)到的有關(guān)知識與技能，結(jié)合各種實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進行機械工程技術(shù)人員所需的專業(yè)基本訓(xùn)練，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程和有目的從事機械設(shè)計工作打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)基本要求工程機械設(shè)計課程是一門用以培養(yǎng)學(xué)生在工程機械設(shè)計中有關(guān)設(shè)計理論的專業(yè)方向課，本課程主要研究工程機械設(shè)計的基本設(shè)計問題。其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生：掌握有關(guān)工程機械設(shè)計的基本概念、基本理論、基本方法及其在工程設(shè)計中的應(yīng)用；將工程機械相關(guān)系統(tǒng)抽象成分析模型，進行相應(yīng)的系統(tǒng)分析；樹立正確的工程機械設(shè)計思想，理論聯(lián)系實際，具備一定的專業(yè)創(chuàng)新精神；全面系統(tǒng)地了解工程機械設(shè)計的設(shè)計流程；掌握相關(guān)工程機械試驗研究的基本原理和方法，具有進行實驗研究的初步能力； 了解工程機械的新理論，新方法及發(fā)展趨向三、各章節(jié)內(nèi)容及學(xué)時分配第一章工程機械總體設(shè)計(4學(xué)時)第一節(jié)工程機械的使用性能第二節(jié) 工程機械設(shè)計過程 第三節(jié) 工程機械總布置第四節(jié) 工程機械CAD技術(shù)簡介第二章工程機械發(fā)動機的選擇（4學(xué)時）第一節(jié)工程機械發(fā)動機的選型第二節(jié)發(fā)動機輔助系統(tǒng)設(shè)計 第三節(jié) 發(fā)動機懸置系統(tǒng)設(shè)計第三章工程機械行駛理論（4學(xué)時）第一節(jié) 履帶式工程機械行駛理論 第二節(jié) 輪式工程機械行駛理論第四章工程機械牽引性能（4學(xué)時）第一節(jié)牽引力平衡和牽引功率平衡 第二節(jié)牽引特性第五章工程機械傳動系設(shè)計（4學(xué)時）第一節(jié)主離合器設(shè)計 第二節(jié)液力變矩器選擇 第三節(jié)變速箱設(shè)計第四節(jié)傳動軸和驅(qū)動橋設(shè)計第六章 工程機械制動系設(shè)計（4學(xué)時）第一節(jié)制動器的結(jié)構(gòu)型式選擇第二節(jié)制動系主要參數(shù)及其選擇第七章 工程機械轉(zhuǎn)向系設(shè)計（4學(xué)時）第一節(jié) 整體式轉(zhuǎn)向系設(shè)計 第二節(jié) 鉸接式轉(zhuǎn)向系設(shè)計第八章 工作裝置設(shè)計（4學(xué)時）第一節(jié) 工作裝置設(shè)計要求第二節(jié) 輪式裝載機工作裝置設(shè)計四、考核方式：（1）隨堂考核；（2）平時成績占30％，隨堂考核成績占70％。2． 作業(yè)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，為了幫助學(xué)生掌握課程的基本內(nèi)容，培養(yǎng)分析與解決問題的能力，布置一定的思考題，并適當安排一定數(shù)量的分析討論課。第三篇：《工程機械設(shè)計》教學(xué)大綱《工程機械設(shè)計》教學(xué)大綱修訂單位：機械工程學(xué)院機電工程系 執(zhí) 筆 人：鄧子龍一、課程基本信息1． 課程中文名稱：工程機械設(shè)計2． 課程英文名稱：Engineering machine design 3． 適用專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) 4． 總學(xué)時：32學(xué)時 5． 總學(xué)分：2學(xué)分二、課程在教學(xué)計劃中的地位、作用和任務(wù)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生具有工程機械基本知識的專業(yè)選修課，在教學(xué)計劃中主要選修課程之一。在教學(xué)過程中，通過工程實際示例，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、理論聯(lián)系實際的能力，使學(xué)生樹立工程意識。三、理論教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)基本要求1．總論（2學(xué)時）了解工程機械概論、發(fā)展；掌握工程機械的種類；重點掌握起重機械組成、作用、主要參數(shù)。3．鋼絲繩（2學(xué)時）掌握鋼絲繩的特性與種類、選擇、使用。5．制動裝置（2學(xué)時）掌握概述、停止器、塊式制動器、帶式制動器。7．運行機構(gòu)（3學(xué)時）掌握運行支撐裝置、類型與構(gòu)造、設(shè)計計算。9．變副機構(gòu)（3學(xué)時）掌握變副機構(gòu)的類型與特點、設(shè)計計算、構(gòu)造。11．旋轉(zhuǎn)類型起重機（4學(xué)時）掌握輪式、履帶式起重機的用途和組成、種類、構(gòu)造；了解門式、塔式起重機的用途和組成、種類、構(gòu)造。四、考核方式平時成績和期末考試兩部分組成。五、成績評定平時成績?yōu)榘俜种迨?，考試成績?yōu)檗k法之五十。七、教材與參考書教材：嚴大考主編《起重機械》（一版）鄭州：鄭州大學(xué)出版社2003年參考書：[1]寇長青主編《工程機械基礎(chǔ)》（一版）西安：西安交通大學(xué)出版社2001年[2]陳漢平主編《熱力發(fā)動機基礎(chǔ)》（一版）北京：機械工業(yè)出版社2001年八、其它必要的說明本課程是在金屬工藝學(xué)、機械設(shè)計、機械控制工程基礎(chǔ)、機械制造中測試技術(shù)、機械制造裝備與設(shè)計等課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對其進行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，其中機械制設(shè)計、機械制造裝備與設(shè)計是本課程學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。第四篇：機械設(shè)計工程師資格認證考試內(nèi)容一、《現(xiàn)代機械設(shè)計方法》內(nèi)容：創(chuàng)新設(shè)計、機械動態(tài)設(shè)計、有限元分析、穩(wěn)健設(shè)計、優(yōu)化設(shè)計和可靠性