師范高校教師入職開班典禮校長講話稿-展示頁
2024-10-10 19:38本頁面
【正文】 屬于自己風(fēng)格的教學(xué)方法和規(guī)律。教師和管理者多應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段，與學(xué)生溝通交流，以學(xué)生喜歡的交流形式，譬如微信等語音文字聊天，這樣既了解他們的想法和生活中的困惑，又保護(hù)了學(xué)生的隱私，在他們成長道路上做好引路人。正因如此，教師要特別關(guān)注心理年齡未成年的學(xué)生和一些特殊性格的學(xué)生。三是了解掌握學(xué)生心理年齡和性格。盡量避免因?yàn)楸磉_(dá)方式不同，語言交流不暢而造成的誤解。其次，要多與學(xué)生溝通交流?！皩W(xué)高”是大家的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)用能力，“身正”則是大家?guī)煹碌谋憩F(xiàn)。一、重視師德。隨著高校的擴(kuò)招，各種多元文化和思潮進(jìn)入校園，為學(xué)校教學(xué)和管理帶來了新的問題和挑戰(zhàn)，同時(shí)也為新的教學(xué)管理方法和手段的施展提供了更廣闊的舞臺(tái)。然而，絕大部分學(xué)生還是為了將來美好生活和改變命運(yùn)的目的來到大學(xué)深造學(xué)習(xí)的。中國的高等教育從精英教育時(shí)代逐步向大眾教育時(shí)代發(fā)展。第一篇：師范高校教師入職開班典禮校長講話稿各位新同事下午好:歡迎你們加入**師范大學(xué)這個(gè)大家庭。在這里你們將完成從學(xué)生到職業(yè)教師的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)新手逐步成長為一名既有學(xué)術(shù)知識(shí)又有教育技術(shù)的高校教師。部分學(xué)生已經(jīng)從為了生活而接受高等教育，變成了來到大學(xué)享受高等教育所帶來學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。作為高校教師，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助這些年輕人實(shí)現(xiàn)他們心中美好的愿望，在他們成長的道路上助他們一臂之力。在此，我為各位新入職的教師和管理人員提出一些個(gè)人的建議，歡迎大家參考。所謂“師范”一詞，是指“學(xué)高為師，身正為范”。作為教師，首先要具有良好的教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)，了解和熟練運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)和技巧。**師大的學(xué)生來自全國各地，教師要盡量了解學(xué)生的生活地域、民族特點(diǎn)、生活習(xí)慣和語言特點(diǎn)等，有針對(duì)性的與學(xué)生交流互動(dòng)。有誤解就需要及時(shí)溝通化解，避免誤解加深激化。大家都學(xué)過教育心理學(xué)，知道大多數(shù)學(xué)生的心理年齡與生理年齡不符。這就要求教師不僅要把課講好，還要在平時(shí)做好表率，以及做好指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的工作。二、為自己的教師職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。部分教師就會(huì)拘泥于一種公式化的教學(xué)方式，常年沒有自我反思和提高，成為名符其實(shí)的“教書匠”?，F(xiàn)在的學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)觀看全球各個(gè)名校的公開課，如果教師固步自封，不自我提高，就有被學(xué)生淘汰的危險(xiǎn)。同時(shí)，不斷創(chuàng)新的教學(xué)方法也為教師教學(xué)能力的提高提供了支持，為將來的發(fā)展做了鋪墊。一所大學(xué)被提及，不是因?yàn)樗泻廊A的設(shè)施，巨大的規(guī)模，而是他的辦學(xué)特色。學(xué)校的特色是每位大學(xué)老師和管理者特色的綜合，只有老師和管理者有了自己的特色，他們的合力才會(huì)影響學(xué)校的特色。同時(shí)鼓勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同打造**師范大學(xué)自己的特色。第二篇：校長開班典禮講話稿2014年寒假開班典禮講
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