【正文】 2施工進度計劃的作用是什么？2施工平面圖的設計原則？2施工平面圖的內(nèi)容有哪些？2施工總進度計劃的編制？2擬定施工方法的要求是什么？2橫道圖的內(nèi)容 ？什么是最小勞動組合、最小工作面？它們對組織施工的班組人數(shù)有什么影響？3從哪幾方面檢查和調(diào)整施工進度計劃的初始方案？3做好施工準備工作應注意什么？3什么是施工程序？3什么是施工順序？3施工平面圖中主要應考慮哪些施工機械的布置？3施工方案的技術經(jīng)濟比較 ？3怎樣制定勞動力需要量計劃 ？3施工進度計劃的表達方式有哪幾種形式？3橫道圖和網(wǎng)絡圖表示的施工進度計劃各有什么特點？施工進度網(wǎng)絡計劃中計算的節(jié)點時間參數(shù)和工作時間參數(shù)各有哪些？4在雙代號網(wǎng)絡計劃中，虛工作的是怎樣表示的，它的作用是什么？4在網(wǎng)絡計劃技術中，單代號網(wǎng)絡圖的是怎樣表示的？4網(wǎng)絡計劃的優(yōu)化主要有哪幾方面？4在雙代號網(wǎng)絡圖中，怎樣根據(jù)時間參數(shù)確定關鍵工作和關鍵線路？4建筑產(chǎn)品的特點是什么？建筑施工生產(chǎn)的特點是什么？第四篇：工程造價畢業(yè)答辯及答案工程造價專業(yè)畢業(yè)答辯試題及答案2012級工程造價滁州職業(yè)技術學院——吳毅建設工程招標投標的主體主要包括哪些？答：建設工程招標人，建設工程投標人，建設工程招標代理機構，建設工程招標人自行辦理招標必須具備什么條件？如果不具備以上條件，應如何組織招標？答：招標人自行辦理招標事宜，應具備編制招標文件和組織評標的能力，具體包括： ⑴ 具有項目法人資格或者法人資格；⑵有從事同類工程招標的經(jīng)驗；（3）有與招標 項目規(guī)模和復雜程度相適應的工程技術、概預算、財務和工程管理等方面的專業(yè)技 術力量，即招標人應當具備 3 名以上本單位的中級以上職稱的工程技術經(jīng)濟人員，并熟悉和掌握招標投標有關法規(guī)，并且至少包括 1 名在本單位注冊的造價工程師。1結合本工程說明腳手架費用是如何確定的。1鋼筋工程在計算工程量時，根據(jù)計價表是如何進行分類套定額的。1結合本工程說明工程量計算的步驟和順序。在計算工程造價過程中，人、材、機價差如何調(diào)整？編制預算表時，如何確定預算單價。若某定額規(guī)定：人工挖土方工程，工作內(nèi)容包括挖土、裝土、修整底邊等全部操作過程，挖 ，試確定其產(chǎn)量定額。建設工程造價的計價特點；以及在多次性計價中，建設程序和各階段工程造價的關系。通常所說的工程量計算是指什么？其中在建筑面積計算中，雨篷、樓梯、閣樓的建筑面積分別如何計算。以上就是我答辯的所有內(nèi)容，下面請各位老師予以批評指正!第三篇：工程造價管理專業(yè)畢業(yè)答辯思考題工程造價管理專業(yè)畢業(yè)答辯思考題第一部分：工程造價部分在計算建筑工程造價時，其中“措施項目費用”是指什么，請舉例說明。在工作中不斷學習，總結、積累知識，為之后正式進入社會做準備。在實習中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力去填補。畢業(yè)后，我們又要迎來一個新的起點。實習感悟實習很快就要結束了,三年的大學生涯也即將接近尾聲。從事這個行業(yè)，是一個講究團隊合作，如果你善于與人溝通，幽默風趣，那么營造一個較輕松的工作氛圍，還能提高團隊的工作效率。(4)、交際能力、人際溝通仍存在不足。通過這次實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事造價預算的前輩學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。(2)、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。實習所得在這次實習中，我發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足之處，主要有以下四點：(1)、專業(yè)知識掌握的不夠全面。同時也讓我認識了自身存在的薄弱環(huán)節(jié)，更明白了日后學習努力的方向。此次設計的目的旨在通過綜合運用大學3年中所學到的專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，并充分利用各種資源完成一個包括建筑識圖、工程算量、工程計價、工程取費、投標預算書編制的一個完整的設計任務，從而了解 某倉庫工程預算編制的一般過程。三、收獲畢業(yè)設計完成了，通過這次畢業(yè)設計的訓練，我也獲得了許多。這些問題，通過積極的請教之后，我也得到了老師和同事們認真的解答。二、問題當然，在做畢業(yè)設計的過程中，我也遇到了各種各樣的問題，如：。綜合單價分析：并對清單和定額的人材機、利潤、管理費進行了綜合單價分析。計算工程量：根據(jù)計價依據(jù)，我計算出來計價需要的各項工程量，并在反復檢查之后，匯總成清單工程量匯總表。清單計價思路：在了解了工程的大致情況之后，我根據(jù)圖紙和相關的國家法規(guī)及規(guī)范，理清并制定了以下一個預算書編制思路。倉庫的基礎為樁基礎，主體為鋼筋混凝土框架結構。了解工程概況：在拿到工程圖紙之后，我進行了大致的瀏覽，對工程進行了一個大概的了解。我今天的答辯將會從以下四個大板塊進行闡述和匯報，懇請各位老師予以批評指導！一、工程首先，我將介紹完成本設計我所做的各項工作。謝謝！第二篇：工程造價專業(yè)畢業(yè)答辯ppt演講稿畢業(yè)設計演講稿各位尊敬的老師及在座的同學們，大家早上好！我叫廖岸鵬,是建筑工程學院12級工程造價xx班的學生。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。各位老師我的自述部分結束，再次向各位答辯老師表示深深地謝意﹗謝謝最重要的是大方得體當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備首先,向老師,:哪個專業(yè)哪個班再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間再介紹自己的框架,分幾部分論述再具體介紹每部分內(nèi)容......注:,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分,撞車的話，如你次序在后,就要相當認真的準備，答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌,與答辯老師有不同意見時候,決大多數(shù)情形,是他對最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。在算量過程中，雖然我加倍細心，對全部數(shù)據(jù)都進行了檢查，但是也不敢保證100%沒有錯誤。對于這篇論文的寫作，雖然我努力的搜集各方面的資料，竭盡所能的運用自己掌握的專業(yè)知識進行編寫。本次畢業(yè)設計使我進一步熟悉和掌握工程施工投標報價的基本知識和基本理論，同時也提高了我運用專業(yè)知識分析和解決實際工程問題的能力。本次畢業(yè)設計的是以吉林省的工程清單計價規(guī)范和定額計價規(guī)范為主，手工完成建筑土建工程預算、建筑裝飾工程預算、水暖電工程預算、電氣工程預算，同時還要運用專業(yè)計價軟件進行定額組價，從而得到所選工程的工程造價。第三部分是主要技術指標及技術經(jīng)濟分析，主要對工程概況及主要技術指標進行技術經(jīng)濟分析。第二部分是前言。其次，我想談談本次畢業(yè)論文的結構和主要內(nèi)容。建筑結構安全等級是二級，建筑物耐火等級為耐火等級為地上二級，地下一級。本工程的名稱為長順建筑公司松原市辦公樓二標段施工投標報價，本工程屬于民用多層層建筑，建筑面積是15905㎡，建筑結構形式為鋼筋混凝土框架—剪力墻結構體系。下面我將本次畢業(yè)論文的有關內(nèi)容一一匯報，懇請各位老師批評指導。第一篇：工程造價專業(yè)畢業(yè)答辯各位老師，上午好！我是***，我的論文題目是長順建筑公司松原市辦公樓二標段施工投標報價。本次畢業(yè)設計論文是在**導師的悉心指點下完成的，在這里我要向我的導師表示深深的謝意，也要向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。首先，我先介紹一下本工程的工程概況。建筑主體地上層數(shù)是十三層，地下層數(shù)是一層，其中地下一層為地下室，其他層主要是辦公用房?；A設計等級是乙級，抗震設防烈度為7度，預計使用年限是50年。這部分主要是對整個畢業(yè)設計的一個簡明、扼要的概括。這部分主要是對設計題目的來源與背景，設計的目的意義，設計內(nèi)容及技術路線進行介紹。最后，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。該設計是在金景慧老師的指導下進行的一次理論聯(lián)系實際的較完整的設計，在設計中我以投標人的身份，根據(jù)現(xiàn)行建筑材料市場價格確定工程造價，使計算出的工程造價更加接近實際。最后，我想談談這篇論文和算量中存在的不足。但是論文還是會存在很多不足之處有待改進。請各位老師多批評多指教，我會悉心聽取各位老師的金玉良言，努力在今后的學習工作中改正。這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。歡迎大家來參加我的畢業(yè)答辯會！希望今天的設計答辯能為我的?？疲ù髮W）學習生涯畫上一個完滿的句號！我的畢業(yè)設計題目是**某倉庫工程土建部分預算書的編制。為完成本設計，、理清編制思路、計算工程量、工程計價、綜合單價分析、取費。此次的津村工業(yè)園二期3號倉庫工程是一個沒有地下室的四層建筑。㎡。以工程量為基礎，根據(jù)相關法規(guī)、規(guī)范進行計價、取費。計價依據(jù)：根據(jù)計價思路，我查找整理出了，編制投標報價所需的各項材料、法規(guī)、規(guī)范等文件。工程計價：然后，我以清單工程量匯總表為基礎，根據(jù)清單，分別套取相應定額。取費：在求出各項費用之后，我根據(jù)相關規(guī)范和要求對工程進行了取費工作。等等。并將問題一 一已解決。也讓我明白了這次畢業(yè)設計的真正目的和意義。畢業(yè)設計的過程就是不斷查漏補缺、給自己充電過程，它可以高我的分析和解決實際問題的能力。四、實習之后，我還想向大家介紹我此次實習的大概情況。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝造價工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只有在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是