【正文】 讓我們打消了心中的憂慮。去年秋天，家語(yǔ)才剛滿2歲，記得當(dāng)時(shí)老師們都說(shuō)家語(yǔ)是全園年齡最小的小朋友。我們孩子是最棒的，最最棒的。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。作為家長(zhǎng)，在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖?，成為一個(gè)懂事能干、自理能力較強(qiáng)的孩子。兩年的時(shí)間，XX在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。在這所幼兒園里，孩子們得到了全面的啟蒙教育，他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。孩子是希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷Ｍ约旱暮⒆佑幸粋€(gè)健康快樂(lè)的童年，也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛的人生路的起跑線。但是，希望在明天，只要我們攜手并肩，一切都會(huì)過(guò)去，我們的明天會(huì)更加美好。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。最后，衷心祝愿開(kāi)慧幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，具備健康的身體和心理素質(zhì)，這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)讓我們的孩子受益終身。第四，不要期望過(guò)高，我作為臨沂大學(xué)的一名教師，對(duì)學(xué)生，我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。第三，教以寬容。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。我們是否每天應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流?是否每天問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對(duì)了什么?做錯(cuò)了什么?如果對(duì)，對(duì)在哪里，如果錯(cuò)了，又是錯(cuò)在哪里?第二，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。在快樂(lè)中享受父母的關(guān)愛(ài)，在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智?？蓯?ài)的孩子們，最后祝你們健康、快樂(lè)、活潑的成長(zhǎng)。再次，祝福你們要做一個(gè)出色的小公民：你可以是公益活動(dòng)的參與者，支持者，行動(dòng)者。馬上畢業(yè)了，謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)送給你們幾點(diǎn)美好的祝福： 首先，你不再是一個(gè)只會(huì)哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個(gè)有思想，有個(gè)性，獨(dú)立的小大人，今天，你們從這里畢業(yè)了，那么，孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎?其次，你們馬上就是一名小學(xué)生，祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生：你可以是教室里的朗讀者、思考者，學(xué)習(xí)者。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出，感謝你們濃濃的愛(ài)心，感謝你們?nèi)硇牡耐度?，讓我再一次真誠(chéng)的說(shuō)一句“謝謝你們”。在生活上，孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。三年來(lái)，我的孩子和小朋友一起，在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。正是由于你們辛勤的勞動(dòng)，孩子們才得以茁壯成長(zhǎng)。參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù)。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。是希望小朋友們是快樂(lè)的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭，不鬧。今天我要送給小朋友們四件禮物?！焙⒆觽兂跛偷綄W(xué)校時(shí)，哭哭啼啼吵著鬧著要媽媽?zhuān)俏覀兙磹?ài)的老師把你們擁入懷里，撫背擦淚不厭其煩像對(duì)待自己的孩子一樣，每天關(guān)心著你們，呵護(hù)著你們，精心的澆灌，你們就像小樹(shù)苗一樣每天茁壯成長(zhǎng)，忽然之間你們不哭了，每天小臉上都掛著小太陽(yáng)，再也不會(huì)說(shuō)媽媽我不要去上學(xué)，相反我們聽(tīng)到更多的是媽媽快點(diǎn)吧上學(xué)要遲到了，今天我要做禮儀小標(biāo)兵，今天我要做小小升旗手，今天我要做小主持，我還會(huì)聽(tīng)到老師早上好，媽媽再見(jiàn)，媽媽下午好，媽媽我自己來(lái)吧。孩子在幼兒園一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。最后，再次謝謝我們的老師！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)！，祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿2敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友：大家早上好!我是大五班劉嘉的媽媽?zhuān)医兄莒o，首先非常感謝陳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加升旗儀式。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度。四、注重家庭教育及與教師的溝通：我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。給她讀書(shū)，講故事，就是想讓她知道讀書(shū)是件快樂(lè)的事。當(dāng)然現(xiàn)在孩小，買(mǎi)也不宜多。三、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣：在上學(xué)之前我經(jīng)常給靳書(shū)歌講故事，有時(shí)他聽(tīng)多了就會(huì)在說(shuō)話時(shí)不知覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ)，讓我們很是驚訝。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的。大人也時(shí)時(shí)、處處、事事為孩子做表率，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒良好教養(yǎng)。但過(guò)了3歲以后，我們就要求她自己吃飯，一開(kāi)始允許他用勺子，隨著年齡增長(zhǎng)，逐步培養(yǎng)她學(xué)習(xí)使用筷子，讓她注意觀察大人使用筷子的姿勢(shì)，進(jìn)而獨(dú)立進(jìn)食。作為一個(gè)新手媽媽?zhuān)覍?duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿1各位老師、家長(zhǎng)：大家好！我是大六班靳書(shū)歌的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言。第一篇：幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿集錦幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿集錦15篇在生活中，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿，歡迎閱讀與收藏。作為學(xué)生家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心與照顧，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。家庭教育是無(wú)可替代、不可缺少的一個(gè)教育環(huán)節(jié)。但是作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)！所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流：一、是培養(yǎng)她良好的生活習(xí)慣：比如吃飯，我女兒在3歲以前基本上靠大人喂飯，依賴(lài)性很強(qiáng)。提醒教育孩子注意飲食文明禮儀。二、注重培養(yǎng)孩子的自理能力：現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳等等。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。有時(shí)我會(huì)有意在他表現(xiàn)好的時(shí)買(mǎi)寶寶書(shū)給他看，當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)。我給她這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，是讓她覺(jué)得書(shū)是好東西。只要有了興趣，就會(huì)熱愛(ài)閱讀，就可以豐富孩子的人生。比如說(shuō)，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì)，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。當(dāng)然，我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法，優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”，有機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)交流，我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng)。也非常感謝各位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了。你們的這些改變讓媽媽覺(jué)得欣慰，讓老師覺(jué)得開(kāi)心，就像小樹(shù)苗長(zhǎng)大了碩果累累。第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。第二件禮物的名字叫“禮貌”。第三件禮物的名字叫“能干”。第四件禮物的名字叫“聰明”。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。所以，在這里我要向各位老師再次說(shuō)聲“老師，辛苦了!”幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：大家好!我是大二班XXX的父親，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：謝謝你們。正是由于你們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!在開(kāi)慧幼兒園，孩子們得到了全面的啟蒙教育。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí)，每天都有新變化，作為家長(zhǎng)，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我倍感快樂(lè)。親愛(ài)的小朋友們，現(xiàn)在你們已滿六周歲，這六年來(lái)家長(zhǎng)為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜，看著你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，這一切，值了。你可以是操場(chǎng)上的奔跑者，跳躍者，游戲者。你可以是家庭中的尊長(zhǎng)者，愛(ài)幼者，公道者?？鞓?lè)，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂(lè)活潑的成長(zhǎng)。作為一名家長(zhǎng)，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)還要和大家共同來(lái)討論一下該怎樣教育孩子。第一，和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的正確的思考。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話，喜歡接受別人的表?yè)P(yáng)和肯定，就更不要說(shuō)是孩子了。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓?zhuān)嘁环輰捜荨Ｋ?，同是作為家長(zhǎng)，請(qǐng)你們不要期望自己的孩子將來(lái)當(dāng)省長(zhǎng)、當(dāng)市長(zhǎng)、當(dāng)大老板?？傊?，教育孩子的方法有很多，正所謂“教學(xué)有法，教無(wú)定法”，針對(duì)不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂(lè)、活潑的成長(zhǎng)。幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿4尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)們：大家上午好！我是XX班小朋友XX的“好爸爸”，很榮幸可以作為家長(zhǎng)代表站在這里，真誠(chéng)地向孩子們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)！更向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝。汶川大地震，舉國(guó)同悲，使得我們這個(gè)向來(lái)輕松歡快的兒童節(jié)，變得有些沉穩(wěn)。而在我們身邊，最直接、最真實(shí)的未來(lái)和希望，就是我們的孩子。我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——東圃幼兒園。以我的孩子為例。由原來(lái)的不聽(tīng)話使性子、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃；原來(lái)的XX說(shuō)不完整一句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。幼兒園一直積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于與他人交往，讓幼兒敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。平時(shí)她可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩，可以主動(dòng)幫媽媽爸爸買(mǎi)東西，并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦！我的演講完畢，謝謝大家！謝謝大家！幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿5各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們：大家早上好!我是小三班黎家語(yǔ)的爸爸，今天很高興能代表家長(zhǎng)參加升旗儀式并演講。那時(shí)每天早上看到她哭得那么傷心，晚上回去一直要媽媽抱著，我們心里很忐忑，這么小就把她送到幼兒園，不知道是對(duì)是錯(cuò)。在老師們的細(xì)心照顧下，家語(yǔ)開(kāi)始接受來(lái)幼兒園的生活，也看到她跟老師們慢慢的熟悉了，那時(shí)尤其跟羅老師特別親切。由于我和她媽媽都要上班，晚上也很少時(shí)間陪她學(xué)習(xí)，起初我們覺(jué)得她還小應(yīng)該學(xué)不到什么東西，但是上學(xué)期的一天晚上突然聽(tīng)到家語(yǔ)在背弟子規(guī)，于是我們拿來(lái)她的英語(yǔ)書(shū)點(diǎn)圖案給她看，大部份也都能認(rèn)讀出來(lái)，我們覺(jué)得非常的驚喜。經(jīng)常模仿她的Betty老師，說(shuō)“Who can try?”,教我們說(shuō)“你說(shuō)Let’s me !”，還要點(diǎn)名哥哥或爸爸唱歌，學(xué)得有模有樣的，非?？蓯?ài)。在禮儀方面也進(jìn)步很大，學(xué)到很多禮貌用語(yǔ)。過(guò)兩天咳嗽就好了。孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，離不開(kāi)老師們的辛勤培育和照顧。謝謝!幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿6XX一班的大朋友們、小朋友們，下午好!我是***的媽媽。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們給孩子們帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。作為一個(gè)新手媽媽,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己做的也不是很好。講的不妥的地方，七歲看老，幼兒教育是至關(guān)重要的，以下是我淺顯的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書(shū)包等等。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試，當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候。我就滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許，多好的老師啊，天天灌輸獨(dú)立意識(shí)。有時(shí)在家我想有意鍛煉他時(shí)，我就說(shuō)：“可馨，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)她是很樂(lè)意來(lái)做我想讓她做的事。在這時(shí)，我們做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。平時(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力?？吹接行∨笥央S地大小便，就及時(shí)提問(wèn)，這樣好不好。得到正確的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。如果孩子不開(kāi)心，要正確引導(dǎo)，找出自己孩子的不足，學(xué)會(huì)包容。如果您的孩子有一天不想上學(xué)，這時(shí)我們應(yīng)該再次強(qiáng)調(diào)去幼兒園的好處。平時(shí)我經(jīng)常告訴孩子，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛(ài)他，因?yàn)楹⒆邮呛苋菀资艿郊议L(zhǎng)影響的，只有孩子喜歡幼兒園，愛(ài)老師和小朋友，孩子才會(huì)開(kāi)心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。她就很高興的自己選了件穿上，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。在生活中可以多設(shè)選擇題，避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨(dú)立性，每次都是依賴(lài)家長(zhǎng)作出決定會(huì)很糟糕的，雖然你覺(jué)得是你贏了。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)、做手工等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。所以每當(dāng)接孩子時(shí)不妨和老師交流幾句，對(duì)于老師提出的問(wèn)題要認(rèn)真傾聽(tīng)，因?yàn)楹⒆优c老師在一起的時(shí)