20xx年幼兒教師年終工作總結(jié)與20xx年幼兒教師年終工作總結(jié)范文1匯編-展示頁
2024-10-10 19:21本頁面
【正文】 、一班取得了不少佳績。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。這種多次的訓練，失望和高興交織的感受不僅對他們是一種能力的訓練，也是一種意志的訓練。開始寫字之前，由我選定的幾篇課文，他們回家好好的練過幾天，把字寫在由他們自己親手畫的格子里。而且我還出示我的示范本，教給他們決竅，并告訴他們這是最后一次機會了，再畫不好就會影響競賽成績。交上來的格子有的大，有的小，有的斜，總之跟我想的相差十萬八千里。在進行硬筆書法競賽前，每人發(fā)一張白紙，讓他們自己畫好格子，每個格子規(guī)定是1：1厘米，長20厘米，寬15厘米。這是訓練的結(jié)果。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗通過自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。針對兒童心理的現(xiàn)有水平，應該去幫助提高或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。因為我知道這些孩子剛從低年級升上來，很多東西都還不懂，都還得讓我耐心地傳授。這個淺顯的道理卻是在我已當了一年的班主任之后才領悟到的。是能夠用這桿槍、用自己的能力和努力去獵取一只兔、二只兔、無數(shù)只兔。2018年幼兒教師年終工作總結(jié)與2018年幼兒教師年終工作總結(jié)范文1匯編第 7 頁 共 7 頁2018年幼兒教師年終工作總結(jié)對學生實施應試教育，還是素質(zhì)教育的外延便是交給孩子兔子，還是獵槍。素質(zhì)教育不是口號，獵槍也不僅僅是一桿槍，而是要教給孩子使用這桿槍的方法、技能。能夠用這桿槍得以謀生。 初次當上班媽媽，想到五十多個孩子都將被我領導，心中有一種激動，說不上高興。對于是交給孩子兔子，還是教給孩子獵槍?我選擇了后者，于是我既是老師，又成了教官。因此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵和激發(fā)他們的好勝心，培養(yǎng)他們的求知欲望。應該說這種欣喜是能讓他們久久
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