【正文】 ，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。(4)希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷摹㈨?xiàng)目活動計(jì)劃指導(dǎo)原則支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。(3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。教學(xué)方案的準(zhǔn)備(1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。(4)召開團(tuán)隊(duì)大會，對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。青年志愿者愛心支教協(xié)會活動內(nèi)容(1)開展演講講座(2)組織各類活動(2)正常的課堂教學(xué)三、前期準(zhǔn)備工作團(tuán)隊(duì)組建(1)向團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。二、活動項(xiàng)目簡介項(xiàng)目名稱：“山的那邊一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)。我們自發(fā)組織了 “山的那邊在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑，甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。第二篇：愛心支教協(xié)會山區(qū)愛心支教活動策劃書愛心支教協(xié)會山區(qū)愛心支教活動策劃書一、活動背景和意義隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：***十一、活動意義：一的水的力量或許是渺小的，但是匯聚在一起，力量是無窮大的。注意自身安全和每一名孩子的安全。不可對孩子進(jìn)行打罵。要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。九、注意事項(xiàng)：提高團(tuán)隊(duì)人員的安全意識與團(tuán)隊(duì)意識，不能私自離隊(duì)，聽從組織安排。1確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。支教結(jié)束后，與當(dāng)?shù)匦７街鲃勇?lián)系，聽取校方意見意見。也可以帶領(lǐng)學(xué)生們到操場上組織一些集體游戲。畫完讓學(xué)生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進(jìn)行交流，活躍教室氣氛。剪紙，折紙，廢物改造利用。尋找教室，開始與學(xué)生進(jìn)行交流，可以運(yùn)用我們的專業(yè)特長，引導(dǎo)學(xué)生賞識藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。由辦公室的人詢問學(xué)校校長及各個(gè)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。因?yàn)閤x學(xué)校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學(xué)一起加入我們支教的行列。每次上課之前都要了解到支教的時(shí)間和我們上課的時(shí)間是否有沖突，注意排開，在支教的同時(shí)不能影響自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。支教志愿者要求：有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報(bào)宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。為了給予留守兒童們一些溫暖與學(xué)業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學(xué)院青年志愿者們愿意奉獻(xiàn)自己微薄之力。三、活動目的及意義：調(diào)動在校大學(xué)生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學(xué)生積極參加支教活動。第一篇：志愿者協(xié)會愛心支教活動策劃書一、活動名稱：關(guān)愛兒童，傳遞愛心——愛心支教活動二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時(shí)，xx小學(xué)的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨(dú)的年三十和學(xué)業(yè)上的壓力。了解當(dāng)?shù)厍闆r，豐富對農(nóng)村的認(rèn)識，拓寬大學(xué)生視野，明確時(shí)代賦予的使命，讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神，爭做時(shí)代先鋒。四、策劃組織單位：主辦單位：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員協(xié)辦單位：學(xué)生會部分志愿成員五、活動時(shí)間：十一月中旬六、活動地點(diǎn)：xx小學(xué)七、活動準(zhǔn)備：辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實(shí)踐部主動聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。對此次活動進(jìn)行提前申報(bào)與通知。對于學(xué)生出行的安全意識進(jìn)行強(qiáng)化和安全責(zé)任進(jìn)行落實(shí)。收集此次培訓(xùn)活動的資料。準(zhǔn)備每個(gè)星期支教的人員，一個(gè)班級2~3人，個(gè)星期2次以上的支教次數(shù)。我們要與xx小學(xué)保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。八、活動流程：活動當(dāng)日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進(jìn)行點(diǎn)名，點(diǎn)名完畢出發(fā)前往xx小學(xué)。支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的美術(shù)課程。給學(xué)生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。點(diǎn)評完畢可以和大家進(jìn)行小游戲，比如成語接龍。所有活動完畢過后，作總結(jié)，與學(xué)生進(jìn)行道別。召開部長會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，做好匯報(bào)工作。1辦公室成員完成活動總結(jié)，宣傳部制作活動短片等。做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。對待孩子要由耐心，愛心與奉獻(xiàn)心。不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序?？紤]好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如一些戶外活動的組織。我們要堅(jiān)持自己所做的事情，這不僅是鍛煉自己的機(jī)會，更是一次愛的旅程但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。相信楊艾菁“戒指換教學(xué)樓”的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻(xiàn)我們在校大學(xué)生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。青年志愿者愛心支教協(xié)會”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動。另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動活動主題：情系山區(qū)，奉獻(xiàn)愛心活動時(shí)間：XX年x月初到8月初(具體待定)活動地點(diǎn)：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)(待定)主辦單位：山的那邊(2)有意者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定人員(3)團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。前期踩點(diǎn)調(diào)研(1)聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。(2)通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。(2)團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排。資金籌備(1)支教志愿者捐助，(2)支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳，為活動募集資金，(3)面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。(1)在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。在整個(gè)教學(xué)活動中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長?；顒恿鞒坛霭l(fā)之