教案檢查制度-展示頁
2024-10-10 18:18本頁面
【正文】 。②教案書寫很不規(guī)范，幾乎無教學(xué)目的要求、重點難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。⑥高級教師不上交的教案。④多次重復(fù)使用的教案或第二次使用未作修改的教案。②教案書寫不夠規(guī)范，教學(xué)目的要求、重點難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)欠缺較多。④教學(xué)進(jìn)度符合教學(xué)計劃。②教案書寫規(guī)范，每個教案均有教學(xué)時間、教學(xué)目的要求、重點難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)齊全，新教師需備詳案。4．診斷性聽課的教案檢查。2．期中、期末定期檢查。高級教師教案可以不用上交。6．對教齡在5年以下(包括5年)的新教師，教案必須上交，5年以上的教師教案允許不上交。4．對新任教的學(xué)科，必須備新教案。2．教師備課必須與教學(xué)計劃同步。八、凡是經(jīng)檢查時沒有準(zhǔn)備教案或教案質(zhì)量太差不能達(dá)到本科教學(xué)基本要求的新教師，不得安排課堂主講教學(xué)，其教學(xué)任務(wù)另行安排他人擔(dān)任；經(jīng)檢查被系教學(xué)委員會認(rèn)定為教案質(zhì)量不高的教師，責(zé)令修改，上課重新檢查；教師教學(xué)過程中教學(xué)質(zhì)量差、學(xué)生反映大的教師，由院和所在教研室主任檢查其教案，指導(dǎo)教師進(jìn)行整改。六、教案內(nèi)容必須每年更新，要根據(jù)本學(xué)科的最新研究成果進(jìn)行修改，不能一勞永逸地使用。四、教案內(nèi)容必須完整、系統(tǒng)，教材內(nèi)容不得整章刪漏。二、教案必須用電子打印稿，如是手抄稿，必須用正式備課紙謄寫，字跡工整，設(shè)計合理。第一篇：教案檢查制度準(zhǔn)備完整、系統(tǒng)的教案是進(jìn)行課堂教學(xué)的先決條件，是每一位教師上課前的必要準(zhǔn)備工作，也是教師職業(yè)道德的基本要求，全院所有教師都不允許無教案上課。為落實這一要求，為課堂教學(xué)提供基本的保證，特制訂如下教案審查制度：一、凡新課開課之前，主講教師必須寫出全部教學(xué)大綱和至少 1/2以上的教案。三、教案在內(nèi)容上必須科學(xué)正確，并能反映本學(xué)科領(lǐng)域當(dāng)前最新研究成果成果，在體系上應(yīng)與教材相結(jié)合，但不能照本宣科，引用他人文章必須消化吸收，不能直接將他人文章復(fù)印作為教案使用。五、教案的內(nèi)容須符合教學(xué)大綱，可以有學(xué)術(shù)上的爭鳴，但不得向?qū)W生灌輸反動、落后、消極、頹廢的思想內(nèi)容。七、新教師第一次開課的教案審查由主管教學(xué)的系主任和教師所在教研室在開課的前一學(xué)期末組織進(jìn)行，其他新開課的教案審查由所在教研室主任負(fù)責(zé)，系主任抽查，全系所有教師的教案在每學(xué)期的其中教學(xué)檢查時隨時備查。教案檢查制度崔黃小學(xué)2012年2月第二篇：教案檢查制度教案檢查制度為切實提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師的備課質(zhì)量，特制定教案檢查制度如下：一、教案書寫及上交要求：1．每個學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計劃。3．每個教案應(yīng)包括教學(xué)時間、教學(xué)課題、教學(xué)要求、教學(xué)重點和難點、教學(xué)過程及作業(yè)布置。5．用過一次的教案，在第二次使用時，可在原基礎(chǔ)上進(jìn)行補充、修改(最好用不同顏色的筆)，并且應(yīng)寫上相應(yīng)的教學(xué)時間，如無補充修改者，教案質(zhì)量考核作降級處理，但在第三次使用時，必須重新進(jìn)行整理、抄寫。但5年教齡以上教師如果第一次上新教材，原則上初級教師教案每學(xué)期上交兩次，中級教師教案每學(xué)期上交一次。二、教案檢查方式：1．教務(wù)處將不定期對任課教師的教案進(jìn)行檢查。3．隨機(jī)聽課的教案檢查。三、教案等級評定方法：1．A等教案：①教案數(shù)與實際上課數(shù)相等。③第二次使用的教案，但已作較大篇幅的修改。2．B等教案：①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。③教案中的教學(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃不相符。⑤有從網(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的教案。3．C等教案①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。③教案中的教學(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃嚴(yán)重不相符。⑤大量從網(wǎng)上下載，又不作修改，嚴(yán)重脫離學(xué)情的教案。備注：B、C、D等中只要有其中一項情況者，即確定為該等級。每節(jié)課都要寫明累計課時（總課時數(shù)）、授課時間、課題、課型、教學(xué)目的、重點、難點、教學(xué)過程
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