【正文】 和社會公眾對決策實(shí)施的意見和建議，全面評估決策執(zhí)行效果，并根據(jù)評估結(jié)果決定是否對決策予以調(diào)整或者停止執(zhí)行。對涉及重大公共利益和群眾切身利益的決策事項(xiàng)，在決策前都要進(jìn)行合法性、合理性、可行性、可控性等風(fēng)險(xiǎn)評估，重大決策事項(xiàng)的風(fēng)險(xiǎn)評估率要達(dá)到100%，未經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評估或風(fēng)險(xiǎn)不可控的，一律不列入決策議程。把依法、科學(xué)、民主決策與保障公共利益、群眾切身利益結(jié)合起來，進(jìn)一步明確教育系統(tǒng)重大行政決策的范圍和程序，切實(shí)把公眾參與、專家咨詢、風(fēng)險(xiǎn)評估、合理性審查和集體討論決定作為重大行政決策的必經(jīng)程序落到實(shí)處。設(shè)置科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，著力對領(lǐng)導(dǎo)是否重視、工作舉措是否得力、工作成效是否顯著進(jìn)行考核，努力提高考核的科學(xué)性、針對性和可操作性，充分發(fā)揮考核制度對依法行政工作的測評、引導(dǎo)和促進(jìn)作用。完善考核指標(biāo)體系。深入開展示范創(chuàng)建活動。按照《綱要》、《決定》和《意見》的要求，建立健全法制機(jī)構(gòu)，機(jī)關(guān)正式文件任命法制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、法制專干，加大經(jīng)費(fèi)投入。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確定主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法行政工作機(jī)制，根據(jù)人事變動及時(shí)調(diào)整、充實(shí)局機(jī)關(guān)依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組成員，把依法行政工作列入重要議事日程，每年至少召開2次依法行政工作會議，做到年初有安排，年終有總結(jié)。對工作認(rèn)真，成效顯著的學(xué)校，推薦申報(bào)縣“平安校園”命名，并按照有關(guān)考核條例，給予校長和相關(guān)工作人員表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（六）加強(qiáng)督查，強(qiáng)化制約激勵(lì)機(jī)制。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行分級管理。進(jìn)一步建立健全信訪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，繼續(xù)堅(jiān)持定期排查、定期通報(bào)和報(bào)告制度。（五）重視信訪，著力化解各類矛盾。一方面加強(qiáng)整治校園內(nèi)部存在的安全問題，另一方面積極配合相關(guān)單位，集中進(jìn)行校外整治，確保校內(nèi)及周邊地區(qū)秩序良好、健康文明，確保全縣教育系統(tǒng)無嚴(yán)重治安問題發(fā)生。與相關(guān)職能部門密切協(xié)作，在全縣范圍內(nèi)深入開展學(xué)校及周邊治安專項(xiàng)整治行動，積極探索綜合治理校園及其周邊環(huán)境的工作方法，建立長效管理機(jī)制。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育系統(tǒng)突發(fā)性事件信息報(bào)告的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)情報(bào)信息報(bào)送工作，對突發(fā)性事件、群體性事件等重要安全信息要有高度的政治責(zé)任感和嚴(yán)肅的紀(jì)律性，按規(guī)定及時(shí)上報(bào)綜治信息、對遲報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、瞞報(bào)的單位，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。杜絕事故苗頭和影響社會治安及學(xué)校安全的事件發(fā)生。建立經(jīng)常性對學(xué)生心理狀況摸底排查機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校心理疏導(dǎo)室作用，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育和安全教育，把中小學(xué)生的法制教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，落實(shí)校園安全管理各項(xiàng)工作措施，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。（三)突出重點(diǎn)，積極爭創(chuàng)“平安校園”以構(gòu)建平安和諧的校園文化環(huán)境、積極向上的校園氛圍為目標(biāo)，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建活動務(wù)求實(shí)效。加強(qiáng)教育行政部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)綜治工作人員的培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高管理綜治工作的能力。落實(shí)社會管理綜合治理一票否決制和責(zé)任追究制。調(diào)整充實(shí)教育局“社會管理綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，基層學(xué)校成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，切實(shí)把社會管理綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建作為全縣教育系統(tǒng)的重要工作。三、工作措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)綜治工作責(zé)任。2018年教育局工作計(jì)劃(共4篇)與2018年教育局工作計(jì)劃匯編第 24 頁 共 24 頁2018年教育局工作計(jì)劃(共4篇)一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大和全國政法工作會議精神，緊緊圍繞以建設(shè)“平安”為主線，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，以法治教育和減少青少年違法犯罪為重點(diǎn)，以校園及周邊環(huán)境治理為突破口，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，扎實(shí)做好各項(xiàng)綜治日常工作；繼續(xù)加強(qiáng)對綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)基層綜治工作隊(duì)伍、防控體系建設(shè)，加強(qiáng)綜治工作制度建設(shè)，完善綜治工作長效機(jī)制，著力化解矛盾糾紛和校園周邊地區(qū)環(huán)境整治；嚴(yán)格落實(shí)綜治工作責(zé)任制，繼續(xù)完善綜治工作檢查考核制度，全面落實(shí)社會管理綜合治理各項(xiàng)措施，努力構(gòu)建和諧教育，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)切實(shí)履行縣綜治委成員單位職責(zé)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)法制宣傳教育力度，嚴(yán)密防范邪教組織對學(xué)校的滲透，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和治安防范意識；強(qiáng)化“三防”措施，扎實(shí)開展平安校園創(chuàng)建活動，做好矛盾排查化解和隱患排查治理工作；加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，科學(xué)處置突發(fā)事件，全面提升綜治工作水平；堅(jiān)決杜絕侵害師生人身安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。高度重視社會管理綜合治理暨“和諧平安校園”創(chuàng)建工作，將此項(xiàng)工作納入重要議事日程。教育局主要領(lǐng)導(dǎo)與基層學(xué)校負(fù)責(zé)人簽定社會管理綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書，做到全局工作統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考核、明確責(zé)任、層層落實(shí)。（二）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)綜治工作意識。認(rèn)真開展學(xué)校師生員工的宣傳教育，提高教職工政策理論水平；充分利用板報(bào)、宣傳畫冊、標(biāo)語、講座、知識競賽、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播等多種形式開展《社會治安管理?xiàng)l例》宣傳；全面落實(shí)社會治安綜合治理宣傳月、法制教育宣傳月、安全生產(chǎn)宣傳月活動，通過政治課、思品課、主題班會等開展形式多樣的宣傳教育活動。各校要緊密結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，建立完善創(chuàng)建活動的長效機(jī)制，將創(chuàng)建活動納入校園文化建設(shè)，不斷推向深入。繼續(xù)加大“三防”投入力度，配齊專（兼）職保安，完善電子監(jiān)控系統(tǒng)，逐步推進(jìn)與公安聯(lián)網(wǎng)，充分發(fā)揮防范作用；健全落實(shí)安全工作管理制度，提升安全工作管理水平，貫徹落實(shí)好安全隱患排查和整改工作，切實(shí)落實(shí)好學(xué)校維穩(wěn)安保工作的各項(xiàng)防范措施，建立安全預(yù)警機(jī)制，完善預(yù)案，強(qiáng)化演練，規(guī)范信息報(bào)送，加強(qiáng)督查力度，及時(shí)消除安全隱患；加強(qiáng)寄宿生的安全管理，重點(diǎn)要加強(qiáng)學(xué)校消防，防踩踏、食品衛(wèi)生、交通安全、電力、校園網(wǎng)絡(luò)的管理力度，特別是要采取強(qiáng)有力的措施防范學(xué)生間由于心理疏導(dǎo)不到位、矛盾化解不及時(shí)造成的極端事件發(fā)生，確保學(xué)校及師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。充分調(diào)動和發(fā)揮各方面的有利因素，開展對廣大中小學(xué)生進(jìn)行法制教育和維權(quán)教育；增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)生對社會不良現(xiàn)象的免疫力。采取正面教育、積極疏導(dǎo)、正確引