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教師節(jié)班會(huì)稿xiexiebang推薦-展示頁(yè)

2024-10-10 18:14本頁(yè)面
  

【正文】 我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),為了共同的目標(biāo)一起前進(jìn)。一粒沙石不能構(gòu)建高樓,只有億萬(wàn)顆沙石互相融合就能見(jiàn)證奇跡。團(tuán)結(jié)是什么? 有一首歌里這樣說(shuō): 團(tuán)結(jié)就是力量汶川地震、玉樹(shù)地震、舟曲泥石流 我們并肩而立、心心相連,手手相扣 我們是血脈相連的中國(guó)大家庭,我們用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝災(zāi)難。女主持:一個(gè)人,孤零零,兩個(gè)人,喜盈盈,三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親。就如同花園一般,溢滿了愛(ài)的芬芳!合: 下面我們宣布:一(10)班“我們是一家人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男主持:共同的志向,讓我們走進(jìn)同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí),班級(jí)就是家,我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)有的家,體會(huì)家的溫馨。女主持:噢!原來(lái),每個(gè)人對(duì)家都賦予了不同的理解。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備歌曲《相親相愛(ài)一家人》,詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)》,自編自導(dǎo)自演情景劇《自習(xí)課》、自制樹(shù)干和手掌形樹(shù)葉及小紅星。因此,老師應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。老師辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。春風(fēng)化雨 引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵潤(rùn)物無(wú)聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂春去秋來(lái),老師迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功。老師,是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途??粗蠋熢诤诎迳狭粝碌囊恍行姓R而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是老師對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。感謝您,我的老師——您以銳意創(chuàng)新的思想、勇于開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的精神教導(dǎo)、影響著我們。女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)!第二篇:教師節(jié)主題班會(huì)稿多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭燃燒著亮麗的生命;多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,在漫漫的長(zhǎng)夜里有您伏案的身影。雖然慶祝第三十個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。主持人:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。合:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。我們要尊敬老師,把老師視作親人,像愛(ài)親人一樣熱愛(ài)我們的老師。處處以身作則,為人師表。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言主持人:通過(guò)大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。——老師,我們?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略)音樂(lè)聲起)(XX音樂(lè)起)(這時(shí),XX同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《XX》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞XXX??主持3:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家; 主持4:一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。主持1:老師,陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,主持人4:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福:4個(gè)主持合:祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,心想事成。第一篇:教師節(jié)班會(huì)稿(xiexiebang推薦)在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第30個(gè)教師節(jié)”《“花朵”謝“園丁”》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎前來(lái)參加我班主題班會(huì)的親愛(ài)的老師們!主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。主持人3:第三十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?2個(gè)主持合:他們,就是老師。主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。4合:有請(qǐng)活潑可愛(ài)的XX同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞??。??歌唱途中,主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài),我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開(kāi)始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧?。敬藭r(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)主持人2:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)!主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。下面請(qǐng)欣賞 XXX?主持人:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;??太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。主持人:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲,下面請(qǐng)出今天親愛(ài)的XX老師為我們寄語(yǔ),大家歡迎!主持人:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!主持人::尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。感謝您,我的老師——您是人類科學(xué)文化的傳播者、研究者、開(kāi)拓者。有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒?,享受自己的快?lè)時(shí),卻不能忘掉老師,是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更
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