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教師節(jié)黑板報(bào)資料匯總-展示頁(yè)

2024-10-10 18:11本頁(yè)面
  

【正文】 人們。是誰(shuí)-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。是誰(shuí)-- 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。??!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。我們向您致以崇高的敬意?。量嗔?,老師!教師節(jié)詩(shī)歌—教師禮贊楊軍詞李燕曲多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。是誰(shuí)-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。教師節(jié)黑板報(bào)資料八是誰(shuí)-- 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基 只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。教師節(jié)黑板報(bào)資料六——[捷克]夸美紐斯 教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。這是中美建交前的1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。節(jié)前,國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎(jiǎng)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。蘇丹——從1971年2月24日起,全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。同時(shí),9月份全國(guó)性節(jié)日少,便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。定教師節(jié)為 9月10日,是考慮到新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象,師生要有新的感覺(jué)。1932年,國(guó)民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)同時(shí)為教師節(jié),但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。老師給了我們想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài); 無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情; 無(wú)論我們走到哪兒。是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖; 是您用汗水,把幼苗澆灌。第一篇:教師節(jié)黑板報(bào)資料匯總教師節(jié)黑板報(bào)資料匯總教師節(jié)黑板報(bào)資料一9月10日是全國(guó)所有老師的節(jié)日,他們像對(duì)待自己的兒女一樣對(duì)待我們,他們給了我滿(mǎn)許許多多的知識(shí),教師節(jié)時(shí),我們應(yīng)該送給他們自己親手做的一份小禮物,并對(duì)他們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了》?!?教師節(jié)黑板報(bào)資料二你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。您的眼像明亮的星星,閃爍著迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。教師節(jié)黑板報(bào)資料三老師,您好!人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。老師的話(huà)兒像春雨滋潤(rùn)我的心。溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。綠葉的綠色象征著老師青春常在。老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。教師節(jié)黑板報(bào)資料四教師節(jié)來(lái)歷 教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定,每年9月10日為教師節(jié)。新生入學(xué)伊始即開(kāi)展尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。教師節(jié)黑板報(bào)資料五: 外國(guó)的教師節(jié)委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。前蘇聯(lián)——每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié) 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?!猍美國(guó)]布魯納 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。教師節(jié)黑板報(bào)資料七無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情; 無(wú)論我們走到哪兒。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài); 無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。是誰(shuí)-- 把調(diào)皮的我們 教育成
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