【摘要】第十七章反比例函數(shù)實(shí)際問題與反比例函數(shù)(1)你吃過拉面嗎?你知道在做拉面的過程中滲透著數(shù)學(xué)知識嗎?(1)體積為20cm3的面團(tuán)做成拉面,面條的總長度y與面條粗細(xì)(橫截面積)s有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)某家面館的師傅手藝精湛,他拉的面條粗1mm2,面條總長是多少?探究一
2025-05-25 16:24
【摘要】例,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地,為了安全、迅速通過濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪墊了若干木板,構(gòu)筑成一條臨時(shí)通道,從而順利完成了任務(wù),(1)你能理解這樣做的道理嗎?(2)若人和木板對濕地地面的壓力合計(jì)600牛,那么如何用含S(木板面積)的代數(shù)式表示P(壓強(qiáng))?(3)當(dāng)木板面積S為,壓強(qiáng)P多大?(4)當(dāng)壓強(qiáng)是6000Pa
2024-11-18 14:24
【摘要】3月踏青的季節(jié),我校組織八(8)班學(xué)生去大洪山春游,從學(xué)校出發(fā)到山腳全程約為120千米,(1)汽車的速度v與時(shí)間t有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)原計(jì)劃8點(diǎn)出發(fā),11點(diǎn)到,但為了提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)能參觀南巖一個(gè)活動(dòng),平均車速應(yīng)多快?試一試挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例
2024-08-20 05:31
【摘要】:(1)利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運(yùn)用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程.、態(tài)度與價(jià)值觀體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)
【摘要】前面我們結(jié)合實(shí)際問題討論了反比例函數(shù),看到了反比例函數(shù)在分析和解決實(shí)際問題中所起的作用.下面我們進(jìn)一步探討如何利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題.例1市煤氣公司要在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲存室。(1)儲存室的底面積s(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎
2024-12-13 00:56
【摘要】實(shí)際問題反比例函數(shù)建立數(shù)學(xué)模型運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決回顧與思考給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球!——阿基米德背景知識阻力臂阻力動(dòng)力臂動(dòng)力背景知識杠桿定律公元前3世紀(jì),古希臘科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)了著名的
【摘要】臨海中學(xué)初二數(shù)學(xué)組市煤氣公司要在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲存室.(1)儲存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)公司決定把儲存室的底面積S定為500m2,施工隊(duì)施工時(shí)應(yīng)該向下掘進(jìn)多深?(3)當(dāng)施工隊(duì)按(2)中的計(jì)劃掘進(jìn)到地下15m時(shí),碰上了堅(jiān)硬的巖石.為了節(jié)約建設(shè)
2024-11-18 19:00
【摘要】扶溝縣2020-2020學(xué)年度下期八年級《實(shí)際問題與反比例函數(shù)》檢測題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列函數(shù),為反比例函數(shù)的是()A、y=-2xB、y=-x2C、y=x+21D、y=-x2+212、已知y=mx1-m是反比例函數(shù),則m的值是(
2024-11-27 01:30
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)下冊《實(shí)際問題與反比例函數(shù)》教案新人教版 17.2實(shí)際問題與反比例函數(shù)(1) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.利用反比例函數(shù)的知識分析、解決實(shí)際問題 2.滲透數(shù)形結(jié)合思想,提高學(xué)生用函數(shù)觀...
2024-11-15 12:35
【摘要】實(shí)際問題與反比例函數(shù)第1課時(shí)九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?,建立反比例函數(shù)模型解決問題;?取值范圍;?,提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力.預(yù)習(xí)檢測,當(dāng)面積S一定時(shí),高h(yuǎn)與相應(yīng)的底邊長a關(guān)系__________________。,當(dāng)面積S一定時(shí),長a與寬b關(guān)系_________________
2025-06-27 03:02
【摘要】實(shí)際問題反比例函數(shù)建立數(shù)學(xué)模型運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決回顧與思考某科技小組進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地.為了安全迅速通過這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪墊了若干木板,構(gòu)筑了一條臨時(shí)通道,從而順利完成了任務(wù).你能解釋他們這樣做的道理嗎?當(dāng)人和木板對濕地的壓力一定時(shí),隨著木板面積S(m2)的變化,人和木板
2024-12-01 06:31
【摘要】中山市沙溪中學(xué)初二備課組實(shí)際問題(二)421???3一、復(fù)習(xí)1、怎樣判斷兩個(gè)量成反比例函數(shù)?(1)知道兩個(gè)量的“乘積”;(2)隨著一個(gè)量增大,另一個(gè)量減小;2、注意單位的換算;小偉欲用雪橇棍撬動(dòng)一塊大石頭,已知阻力和阻力臂不變,分別為1200牛頓和
2024-12-03 01:01
【摘要】第一篇:《實(shí)際問題與反比例函數(shù)》說課稿 一、數(shù)學(xué)本質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)定位 《實(shí)際問題與反比例函數(shù)(第三課時(shí))》是新人教版八年級下冊第十七章第二節(jié)的課題,是在前面學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的...
2024-11-15 12:10
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)上冊《實(shí)際問題與反比例函數(shù)》教學(xué)反思 一、本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)的新授課第三節(jié)課,在“數(shù)形結(jié)合”的主線下,使學(xué)生具有了自我更新知識的能力,具有了可持續(xù)發(fā)展的能力。...
【摘要】氣球充滿了一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度不變時(shí),氣球內(nèi)的氣壓P(kPa)是氣球體積V的反比例函數(shù)。當(dāng)氣球體積是時(shí),氣球內(nèi)的氣壓為120kPa。(1)寫出這一函數(shù)表達(dá)式。(2)當(dāng)氣體體積為1m3時(shí),氣壓是多少?(3)當(dāng)氣球內(nèi)氣壓大于192kPa時(shí),氣球?qū)⒈?。為安全起見,氣球體積應(yīng)不小于多少?
2024-12-05 00:21