【正文】 后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現(xiàn)。三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。同時，做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，帶領學生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們全面發(fā)展，健康成長。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“團結、嚴格、活潑、奮進”的班集體。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質量呢?在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結如下：一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質。須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。當然也有不足之處：個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養(yǎng)，改進與提高。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。六、虛心請教其他老師。五、培養(yǎng)良好學習習慣，讓其終生受益。從而自覺的把身心投放到學習中去。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設大家熟悉的情境，這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。(1)在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數(shù)學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。后及時對該課作出總結，寫好教學后記。備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。在校能遵守學校紀律，出滿勤干滿點，團結同事，關心學生。一、思想方面本人熱愛黨的教育事業(yè)，能積極參加學校組織的政治業(yè)務學習并經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法。獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。有學習有成長，很幸福、也很滿足。（4）教學內容結束，分階段對學習效果進行。（2）學習對象分析、學習環(huán)境分析主要是根據(jù)教育素養(yǎng)的要求，認真研究教學對象、教學環(huán)境。然而根據(jù)新的課程標準這樣的教學邏輯已經(jīng)陳舊，從課堂反饋中發(fā)現(xiàn)孩子們對這種一成不變的邏輯已經(jīng)開始有厭煩情緒。老師的課堂感受是會影響到課堂中的孩子的聽課狀態(tài)，所以老師上課一定要先從心里美起來把這種情緒傳染給孩子們，從心出發(fā)由內到外的去學習，一定是事半功倍的。而現(xiàn)在的自己變的越發(fā)的習慣嚴肅，早就不在課堂中展露自己的情感了。教師班級個人工作總結3開學初第一次集體教研活動中，楊光老師由淺入深的講解了新課程標準下教案和備課的新標準。我相信自己會努力把工作做好。4熱愛教育事業(yè)、相信自己。3強化自身的理論知識。2不斷提高自身的素質。就像美術課上、一副成人看來很簡單的畫、但是對于孩子，就比較難掌握其的顏色搭配、畫面比例。在本學期中、我所負責教學的科目是：健康、科學、社會、美術、國學、以及英語復習?？偨Y這一個學期、工作上還是需要本著“愛心、細心、耐心、真心”去對待每一個活潑可愛的孩子，樹立良好的師生關系、做事秉著認真熱誠的態(tài)度去完成各項工作任務。這個學期即將拉下帷幕、在這帷幕背后，珍藏著我一年來得喜怒哀樂。對于這些東西，以后不管到哪里、都會用的著。在社會中實踐、在實踐中提升自己，然而正是這個工作與學習相結合的時間段里、我一點一點的在積累、在吸取著各種幼兒教育的科學理論。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里，總結和敘述這一年的得與失。教師班級個人工作總結2邁步走來，又是一個學期的結束。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏。四、家長工作認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。二、業(yè)務學習積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。教師班級個人工作總結1時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。第一篇：教師班級個人工作總結教師班級個人工作總結總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編精心整理的教師班級個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:一、政治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。三、教育保育開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見?！岸宋绻?jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子。開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。五、不足與努力方向一學期下來收獲自然不小。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。一年下來的終點站、在這去舊迎新的末端。在這半年的工作中、我不僅是在工作，更是在工作中學習。下半年里、我不再像是初入社會的那般稚嫩、反而不斷從工作中歷練自己，嘗試做各種自己不敢嘗試的工作、剛開始我很害怕、很擔憂，但是有一個同事對我說：無論什么工作、什么任務、如果連自己都懷疑自己，那有誰還會認可你。就是這番話告誡著我：工作就是不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、日新月異的社會需要我們去改革創(chuàng)新。我無法忘記、無法形容。在教學方面：1樹立正確的教育理念。在看似簡單的科目中卻經(jīng)常蘊藏著各種易犯的錯誤，我們應及時指導孩子。這時、我們就應該切合實際與孩子說明，讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的美術作品。在生活上、工作上積極主動認真的配合主班老師完成各項任務、與家長建立良好的溝通橋梁，運輸與灌溉更多真實與快樂的東西。知識永遠都沒有止境的、不僅是課本上得理論知識、更重要的事隨時隨地的學習生活上工作上的知識，吸取有經(jīng)驗老師的管理方式與上課方式、從而更好的為自己的教學道路做鋪墊。教師是一個平凡而輝煌的事業(yè)、一路上收獲無數(shù)的喜怒哀樂。因為我有著對學前教育的熱忱。這也給我新學期的工作定下了新的標準和要求，經(jīng)過一個學期的努力和不斷在教學工作中的嘗試我有了一些收獲希望和大家一起分享，現(xiàn)總結如下：一、想上好一節(jié)美術課，要先從心里“美”起來新學期學校來了一位新美術老師，高老師大學剛畢業(yè)什么都想多學多練，去聽過她的課雖然有很多的不足，卻從她身上看到曾經(jīng)剛入職時的自己，記得那時我經(jīng)常在課堂里笑，上課是一種美妙的體驗。看到高老師課堂中孩子們燦爛的笑容和他們開心繪畫的時候，我覺得這就是一節(jié)成功的美術課，而我可能要多向這位新人多學多做才是。二、美術課的邏輯性過去自己講課過于的模式化，即導入、授新、體驗、操作、評價和拓展。開學初，楊光老師對課堂標準的講解就是一場及時雨，引起了我對美術課全新的思考，在進行了一段時間的嘗試后我發(fā)現(xiàn)了新的課堂邏輯具體步驟可概括為以下幾點：（1）學習需要分析、學習內容分析主要是根據(jù)教學大綱（新課程標準），制定課堂的教學目標。（3）結合以上分析研究，選擇合適的教學策略和適于學習對象理解接受的教學方法，制訂詳細的教學步驟。這學期的工作中我收獲了很多，也沒有辜負美好的時光。然而，在我身上還有很多的不足和缺點，希望通過自己的努力學習和勤奮工作能夠變的越來越好，有多好呢？今天比昨天好一點，就好！教師班級個人工作總結4日月如梭，時光飛逝，一學期的教育教學工作已結束，靜下心來反思這一學期的教學情況，有苦、也有甜。在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心。形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神。為使以后的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，促進教學工作更上一層樓。通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。(2)創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望。三、精心設計作業(yè)，認真及時批改布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。四、做好課后輔導工作，注意分層教學。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。在教學上，有疑必問?？傊?，本學期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質量。整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高。在以后的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量!教師班級個人工作總結5學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。體現(xiàn)在學習、生活的方方面面。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。五年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。