【正文】 生、客觀存在的事物。（二）新聞的特點(diǎn)概括地說(shuō)，新聞的特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： 1．真實(shí)性新聞必須真實(shí)，這是新聞寫(xiě)作的基本要求，也是新聞報(bào)道的一項(xiàng)根本原則。除了評(píng)論等少數(shù)議論文，絕大多數(shù)新聞都是記敘性文體。第三篇：新聞消息寫(xiě)作技巧（定稿）新聞消息寫(xiě)作技巧一、新聞的有關(guān)概念（一）什么是新聞在日常生活中“新聞”一詞有兩種用法，一種是廣義的，廣義的新聞就是“新近發(fā)生的事實(shí)報(bào)道”，泛指報(bào)紙、廣播、電視中常用的各種報(bào)道文章，包括消息、通訊、特寫(xiě)、報(bào)告文學(xué)、調(diào)查報(bào)告、評(píng)論等。這2篇新聞消息范文只是簡(jiǎn)單的會(huì)議消息范文和活動(dòng)消息范文，卻能從中看出新聞消息的寫(xiě)法、結(jié)構(gòu)、背景等要素，可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行“升級(jí)”。隨后，教官對(duì)本次疏散活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。（同期聲：“嗚”）下午5時(shí)，隨著持續(xù)30秒鐘之久的響徹校園的警報(bào)聲，該校師生緊急疏散演習(xí)拉開(kāi)帷幕。二、活動(dòng)消息范文3000名師生參加緊急疏散演習(xí)為提高學(xué)校師生在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生消防意識(shí)和逃生知識(shí)。市委常委、紀(jì)委書(shū)記XXX在作動(dòng)員講話(huà)時(shí)要求參訓(xùn)學(xué)員要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，端正態(tài)度，嚴(yán)明紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，切實(shí)提高掌握運(yùn)用紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)的能力和水平，規(guī)范紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)辦理程序，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。此次培訓(xùn)班由市紀(jì)委、監(jiān)察局聯(lián)合舉辦，旨在使每位紀(jì)檢監(jiān)察干部能系統(tǒng)地掌握紀(jì)檢監(jiān)察工作的基本理論，初步掌握和運(yùn)用與本職工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，為做好今后的紀(jì)檢監(jiān)察工作奠定理論基礎(chǔ)。第二篇：新聞消息新聞消息范文消息是新聞報(bào)道中最常見(jiàn)、最常用的一種體裁，這2篇新聞消息范文一篇是會(huì)議消息范文，另一篇是活動(dòng)消息范文，也是記者最常寫(xiě)作的2種消息類(lèi)型。消息的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式??等等。”事實(shí)寫(xiě)完文章就止結(jié)尾就在事實(shí)之中。結(jié)尾結(jié)尾對(duì)消息來(lái)說(shuō)不是很重要。背景分為四種人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“ 邏輯順序”寫(xiě)作。要毫不矯柔造作極少形容雕琢、清晰無(wú)誤地把事情說(shuō)清楚 內(nèi)容要足信息量要大。這就是所謂的“鳳頭”。消息標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)是指一篇消息的第一自然段或第一句話(huà)。一篇消息要求達(dá)到“鳳頭、豬肚、豹尾”。結(jié)束語(yǔ)]具體的消息寫(xiě)法把握新聞六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。評(píng)選省勞動(dòng)模范是省政府加強(qiáng)精神文明建設(shè)、促進(jìn)??的有力舉措??主體。例 某某公司張三榮獲“省勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)標(biāo)題 本報(bào)訊 記者李四 報(bào)道消息頭 某月某日省政府在某某會(huì)堂召開(kāi)省第某屆勞動(dòng)模范表彰大會(huì)會(huì)議總結(jié)了??并對(duì)??進(jìn)行了表彰。第一篇：新聞消息怎么寫(xiě)新聞消息怎么寫(xiě)消息是一種新聞體裁有短平快的特點(diǎn)是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道講究真實(shí)、及時(shí)消息的要素一般包含五個(gè)“W”即以下五個(gè)詞的英文的第一個(gè)字母都為“W”什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人、什么事、為什么。消息的結(jié)構(gòu)標(biāo)題有的會(huì)加上引題或副題、消息頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾。某某公司張三等45位同志被授予“省勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)導(dǎo)語(yǔ)。據(jù)了解??。遵循消息結(jié)構(gòu)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。標(biāo)題標(biāo)題是消息的眼睛消息的標(biāo)題必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把消息的基本的、核心的內(nèi)容告訴讀者像誘餌一樣把受眾吸引住使他們有興趣往下看欲罷不能。主體這是消息的主干部分。所謂“豬肚”。背景新聞背景又稱(chēng)為“事實(shí)背景”。寫(xiě)消息有時(shí)要交代背景目的在于幫助受眾深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值起到襯托、深化主題的作用也就是回答五個(gè)“W”中的Why為什么。馬克吐溫說(shuō)“故事一講完文章即結(jié)束。所謂“豹尾”。題)、副題(次題)三種。一、會(huì)議消息范文全市紀(jì)檢監(jiān)察干部集中充電今天上午，為期兩天的全市紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班在市委黨校開(kāi)班，市委常委、紀(jì)委書(shū)記XXX出席開(kāi)班儀式并作動(dòng)員講話(huà)，市紀(jì)委副書(shū)記XX主持開(kāi)班儀式。在為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，參訓(xùn)學(xué)員將主要學(xué)習(xí)包括黨廉、宣傳教育、信訪(fǎng)舉報(bào)、案件檢查、審理、執(zhí)法監(jiān)察、糾風(fēng)、效能監(jiān)察等在內(nèi)的紀(jì)檢監(jiān)察工作日常業(yè)務(wù)知識(shí)。并要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，確保此次培訓(xùn)收到實(shí)效，以更好地服務(wù)市委、市政府中心工作。昨天下午，XX中學(xué)組織高一、高二級(jí)師生舉行緊急疏散演習(xí)。聽(tīng)到警報(bào)聲后，參加演習(xí)的3000多名學(xué)校師生雙手抱在腦后，迅速?gòu)霓k公室和教室有序撤出快速向操場(chǎng)集中，政教處事先對(duì)教學(xué)樓的師生撤離路線(xiàn)進(jìn)行了布置，大家在撤離的過(guò)程中快速而不散亂，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教官在各條線(xiàn)路上進(jìn)行疏散指導(dǎo)和檢查，3000多名師生在短短的三分鐘內(nèi)全部安全到達(dá)應(yīng)到地點(diǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)慌亂，一切都顯得訓(xùn)練有素。據(jù)了解，XX中學(xué)高度重視學(xué)生安全教育，在加強(qiáng)校園安全防范、培養(yǎng)學(xué)生危急時(shí)刻自救措施等方面進(jìn)行了較為有效的探索和實(shí)踐，近年來(lái)，該校除經(jīng)常組織學(xué)生觀看安全教育的電視片，請(qǐng)消防大隊(duì)的官兵來(lái)校進(jìn)行防火、滅火的演示，介紹滅火器的使用方法，利用班會(huì)和全校集會(huì)宣講安全防范和安全意識(shí)的重要性外，每年還組織新生舉行一至兩次緊急疏散演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生安全防范意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生基本掌握緊急疏散的要領(lǐng)，達(dá)到了應(yīng)有的效果。消息稿雖然結(jié)構(gòu)要求嚴(yán)格、語(yǔ)言文字規(guī)范，但是切忌生搬硬套。一種是狹義的，狹義的新聞專(zhuān)指消息。這里的定義強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)： 一是在“事實(shí)”，事實(shí)是第一性的，新聞是第二性的，先有事實(shí)，后有新聞； 二是“新近發(fā)新聞不是隔年生”，這是說(shuō)的老黃歷，不是