【正文】 吸引力和針對(duì)性，形成了“播放有計(jì)劃，播前有通知，播后有記錄”的良性循環(huán)。結(jié)合各村實(shí)際，要求村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)制定了全年學(xué)習(xí)計(jì)劃、季度學(xué)習(xí)計(jì)劃和每月學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周確保2次的集中學(xué)習(xí)，日常運(yùn)行實(shí)行全天開放，保證黨員群眾隨到隨學(xué)的“個(gè)性化學(xué)習(xí)”形式。二、學(xué)用情況（一）大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新在全鄉(xiāng)所有站點(diǎn)中，怎樣吸引黨員干部群眾來參與學(xué)習(xí)？怎樣通過組織有效的學(xué)用來發(fā)揮站點(diǎn)的作用以實(shí)現(xiàn)開展遠(yuǎn)程教育的目的？我鄉(xiāng)在遠(yuǎn)程教育工作過程中，對(duì)抓好站點(diǎn)的學(xué)用進(jìn)行了大膽探索，積極摸索符合鄉(xiāng)情的學(xué)用結(jié)合新路子。同時(shí)為企業(yè)提供了有價(jià)值的信息，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)工作的發(fā)展；為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，開展多種多樣的黨員教育活動(dòng)提供了好的課堂。各站點(diǎn)總體運(yùn)行情況良好，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了一個(gè)信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了有自身特色的辦公自動(dòng)化。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)了黨員先進(jìn)性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)教育，切實(shí)搞好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將全鄉(xiāng)2010年遠(yuǎn)程教育工作開展情況總結(jié)如下：一、鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育基本情況我鄉(xiāng)轄17個(gè)村，總?cè)丝?2086人，共有17個(gè)黨支部，有黨員529人，其中女黨員20人，少數(shù)民族黨員428人。完善站點(diǎn)設(shè)備管理規(guī)章制度，建立嚴(yán)格的工作制度、工作程序、工作方式和考核辦法，做到“小問題不出鄉(xiāng)”，確保站點(diǎn)設(shè)備維修率達(dá)95%以上。建立日常管理維護(hù)工作機(jī)制。把遠(yuǎn)程教育工作納入鄉(xiāng)級(jí)年度目標(biāo)承諾和考評(píng)，各支部書記為第一責(zé)任人。依據(jù)《貴州省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作年度考核實(shí)施辦法(試行)》的有關(guān)要求，對(duì)各站點(diǎn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期或不定期督查，建立“每月一反饋、每季一通報(bào)、年終一考核”工作機(jī)制。整合鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、電信、學(xué)校、企業(yè)等人才資源，強(qiáng)化鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育辦在管理、指導(dǎo)、服務(wù)基層站點(diǎn)的作用，拓展遠(yuǎn)程教育的服務(wù)功能。繼續(xù)舉辦站點(diǎn)管理人員培訓(xùn)活動(dòng)，使每個(gè)站點(diǎn)都有一名以上能熟練開展教學(xué)組織管理的人員。配強(qiáng)站點(diǎn)管理員隊(duì)伍。二、以強(qiáng)化服務(wù)為目標(biāo)，進(jìn)一步建強(qiáng)遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍切實(shí)抓好大學(xué)生“鄉(xiāng)官”“分片包干”制度。對(duì)原有的各級(jí)示范站點(diǎn)要抓鞏固提高，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使各站點(diǎn)學(xué)用工作得到普遍提高。適時(shí)組織黨員干部或者邀請(qǐng)技術(shù)人員，通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)積極開展農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，幫助引導(dǎo)他們把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，促進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)提高和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)，不斷增強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的實(shí)效。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)用實(shí)效。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，建立學(xué)習(xí)制度，做到年有計(jì)劃、月有預(yù)告、周有活動(dòng)，并切實(shí)抓好落實(shí)。第一篇：新業(yè)鄉(xiāng)2010年度新業(yè)鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃新業(yè)鄉(xiāng)2010年度農(nóng)鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃 按照縣遠(yuǎn)程辦的總體部署，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，2010年度我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作的總體思路是：深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神以及科學(xué)發(fā)展觀精神要求，認(rèn)真按照上級(jí)遠(yuǎn)程教育辦公室的工作部署，圍繞中心工作、突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，進(jìn)一步深化學(xué)分制管理工作，建立完善遠(yuǎn)程教育“管、學(xué)、用”相結(jié)合長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高我鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平。根據(jù)這一總體思路，今年我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一、以組織教學(xué)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步深化學(xué)用工作抓好教學(xué)組織活動(dòng)。要根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)鄉(xiāng)黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，原則上要求每月集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于2次，每次不低于2小時(shí)。結(jié)合鄉(xiāng)黨委、政府中心工作，積極開展各類主題活動(dòng)，擴(kuò)大、延伸遠(yuǎn)教載體的綜合功能。抓好示范點(diǎn)建設(shè)。虛心學(xué)習(xí)和借鑒各地示范點(diǎn)的典型做法，進(jìn)一步開闊視野、創(chuàng)新思路、推進(jìn)遠(yuǎn)教學(xué)用工作深入開展。按照就近、便利、能發(fā)揮作用的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大學(xué)生鄉(xiāng)官分片包干責(zé)任區(qū)進(jìn)行必要調(diào)整，明確包干職責(zé)，建設(shè)嚴(yán)格的日常考核考察制度，確保出實(shí)效。按照有一定文化水平和技術(shù)能力、有較強(qiáng)責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的要求，對(duì)現(xiàn)有的站點(diǎn)管理員進(jìn)行必要的調(diào)整充實(shí)，配齊配強(qiáng)管理員。建立鄉(xiāng)級(jí)遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心。三、以加強(qiáng)督查為手段，進(jìn)一步完善考核激勵(lì)機(jī)制嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制管理機(jī)制。落實(shí)遠(yuǎn)程教育目標(biāo)管理考核辦法。鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦要按照“一把手”工程的要求，帶頭深入遠(yuǎn)程教育聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研，定期組織召開遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)解決工作中碰到的困難和問題。落實(shí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行管理經(jīng)費(fèi)，將遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的維護(hù)及管理員報(bào)酬納入年度預(yù)算，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行專項(xiàng)開支。第二篇：新業(yè)鄉(xiāng)2010年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終總結(jié)新業(yè)鄉(xiāng)2010年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終工 作 總 結(jié)2010年來,鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在縣遠(yuǎn)程辦和鄉(xiāng)黨委的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)反展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。全鄉(xiāng)共有信息站2個(gè)，接收站10個(gè)，收視點(diǎn)9個(gè)，村級(jí)覆蓋率達(dá)到45%。學(xué)用工作在鄉(xiāng)、村全面鋪開，推動(dòng)了全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，加快了農(nóng)民致富奔小康的步伐。嘗到甜頭、得到實(shí)惠的群眾稱遠(yuǎn)程教育工程是黨中央順民心應(yīng)民意的好舉措。制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。學(xué)習(xí)中做到有簽到記錄、學(xué)習(xí)記錄、討論記錄、信息反饋意見、設(shè)備運(yùn)行情況等。隨著遠(yuǎn)程教育作用的凸現(xiàn)，農(nóng)村干部群眾的學(xué)習(xí)積極性日益高漲，由剛開始的要我學(xué)變成現(xiàn)在的我要學(xué)。村民們高興的說：“現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為了我們生活的一部分！”。我們有針對(duì)性地組織了文化素質(zhì)較高的黨員干部、回鄉(xiāng)青年進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，提高他們的致富能力。通過這些人的示范作用，帶動(dòng)和指導(dǎo)其他群眾開展學(xué)習(xí)。他們說：“過去在麻將桌上是消磨時(shí)間，現(xiàn)在到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)來尋找財(cái)富。近年來，我鄉(xiāng)大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，建成鐵廠村烏骨雞養(yǎng)殖基地、鍋廠村核桃種植基地為代表各類基地，發(fā)展養(yǎng)殖大戶10多戶。嚴(yán)格制度展開工作。第一項(xiàng)舉措，簽訂遠(yuǎn)程工作責(zé)任書，鄉(xiāng)黨委書記和鄉(xiāng)遠(yuǎn)程中心主任分別以第一責(zé)任人和責(zé)任人的身份與各站點(diǎn)簽訂“學(xué)、用、管”責(zé)任書，并且將遠(yuǎn)程教育工作納入了村級(jí)年終目標(biāo)考核，強(qiáng)化村黨支部書記、技術(shù)管理人員的工作責(zé)任，明確責(zé)任目標(biāo)。第三項(xiàng)舉措，堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育工作例會(huì)制，每月召開1次遠(yuǎn)程教育操作員聯(lián)度例會(huì)，聽取各