【正文】 學(xué)員成為熟練地語(yǔ)言運(yùn)用者，而不是記住了英語(yǔ)單詞的意思但不會(huì)使用的應(yīng)試者。②你能擁有3500個(gè)以上的詞匯量和常用口語(yǔ)表達(dá)。⑤已經(jīng)學(xué)完新概念第一冊(cè)的學(xué)員。③多年不碰英語(yǔ)，希望重拾英語(yǔ)、一步一步夯實(shí)基礎(chǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。適合對(duì)象：①準(zhǔn)備征戰(zhàn)中考，考上重點(diǎn)高中的初中生。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)精講從橫向來(lái)看，每節(jié)課從聽(tīng)力預(yù)熱、單詞精講；到課文解析、句型演練全包括，課堂當(dāng)中的隨堂練習(xí)方便大家隨時(shí)檢驗(yàn)該課所學(xué)。Review→Warmup→Listening→Vocabulary→小練習(xí)鞏固→新概念英語(yǔ)第二冊(cè)新概念教材自問(wèn)世以來(lái)，受到很多中國(guó)英語(yǔ)愛(ài)好者的喜歡，它科學(xué)的融合了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五方面的技能，能有效的把一位英語(yǔ)盲引導(dǎo)成一名英語(yǔ)通。處于英語(yǔ)初學(xué)階段的中小學(xué)生以及希望重新打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。⑤每個(gè)人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程總有一種不知道自己學(xué)到什么程度的期待和擔(dān)心，所以我們?cè)谡n程的設(shè)置中有階段性的單元測(cè)試以及課程最后的畢業(yè)測(cè)試，方便大家及時(shí)了解學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。③在此基礎(chǔ)上，我們的新概念教師團(tuán)隊(duì)依據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)針對(duì)初學(xué)者的學(xué)習(xí)規(guī)律增設(shè)了重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)課，詞匯精講課，聽(tīng)力能力訓(xùn)練課幫助大家進(jìn)行階段性的總結(jié)和提升，規(guī)避了大部分學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)沒(méi)有總結(jié)和訓(xùn)練學(xué)習(xí)效果差的尷尬。接下來(lái)我將會(huì)花幾分鐘時(shí)間來(lái)講一講為什么大家都選擇一棵樹(shù)學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)課程：①科學(xué)合理的課程設(shè)置，新概念英語(yǔ)本身是一套非常適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的經(jīng)典教材，它以交際教學(xué)法作為基礎(chǔ)，以英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、基礎(chǔ)語(yǔ)法開(kāi)始，幫你輕松邁出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步。不可數(shù)名詞分為物質(zhì)名詞(表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì)，如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名詞(表示動(dòng)作、狀態(tài)、情況、品質(zhì)等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等)。]⑥ people單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)意義，要求謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)； people的復(fù)數(shù)形式peoples通常指“多個(gè)民族”。]① child → children② man → men woman → womenpoliceman → policemen(規(guī)律：man → men)③ tomato → tomatoespotato → potatoes[悄悄話： 初中英語(yǔ)以o 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)只有這兩個(gè)詞加es，其余的當(dāng)然加s嘍！如：photo → photos ]④ foot → feet tooth → teeth[悄悄話： oo變成ee。 或fe 結(jié)尾的名詞，要將f或fe改為v再加es。如：bus → buses glass → glasseswatch → watchesdish → dishes box → boxes“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，要先將y改為i再加es。名詞由單數(shù)形式變成復(fù)數(shù)形式的規(guī)則如下：。可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。I/You/We/You/They don’t want to go shopping.（2）主+am not/aren’t+動(dòng)詞原形+其它。He/She/It/My father doesn’t like meat.（2）主+isn’t+動(dòng)詞原形+其它。第一篇：新概念1Lesson50教案新概念英語(yǔ)第一冊(cè)lesson 50 He likesBut he doesn’t like【一、聽(tīng)錄音回答問(wèn)題】 【二、生詞和短語(yǔ)】tomato potato cabbage lettuce pea bean pear grape peach 【三、語(yǔ)法講解】一般現(xiàn)在時(shí)的否定形式句子結(jié)構(gòu)：主謂賓句型的否定形式。包括以下情況： 第三人稱單數(shù)：（1）主+doesn’t+動(dòng)詞原形+其它。He/She/It/My father isn’t a ：（1）主+don’t+動(dòng)詞原形+其它。I am not a student./You are not a 、一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句和答句第三人稱單數(shù)：（1）Does+主+動(dòng)詞原形+其它？ Does he/she want a cup of tea? 肯定回答及否定回答：Yes, he , he doesn’, she , she doesn’t Yes, it , it doesn’t.（2）Is+主+動(dòng)詞原形+其他？ Is he/she a nurse? 肯定回答及否定回答Yes, he , he is , she , she is ：（1）Do+主+動(dòng)詞原形+其它？ Do you/they often watch TV ? 肯定回答及否定回答 Yes, I , I don’, we , we don’t Yes, they , they don’t.（2）Am/Are+主+動(dòng)詞原形+其它? Are they your parents? 肯定回答及否定回答Yes, they , they are , I , I am 、一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)代詞（What/how/where/which）+do/does+主+動(dòng)詞原形+其他？ What does your father do? Which season do you like? How does he go to school?可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別（1）普通名詞所表示的人或事物是可以按個(gè)數(shù)計(jì)算的，這類(lèi)名詞叫可數(shù)名詞。指一個(gè)人或一件事物時(shí)，用單數(shù)形式；指兩個(gè)或多個(gè)人或事物時(shí)用復(fù)數(shù)形式。如：book → books room → roomshouse → houses day → days, ss, ch, sh, x 結(jié)尾的名詞，在詞尾加es。如：city → cities body → bodiesfactory → factories等等。如：half → halves leaf → leavesknife → knives wife → wives [悄悄話：特例常?？?，要記住。]⑤ sheep, Chinese, Japanese單、復(fù)數(shù)同形 [悄悄話：變復(fù)數(shù)時(shí)詞形不變。（2）如果普通名詞所表示的事物是不能按個(gè)數(shù)來(lái)計(jì)算的，這類(lèi)名詞就叫不可數(shù)名詞。【四、鞏固練習(xí)】課本P100練習(xí)題填寫(xiě)正確的形式（1）What ________ LIliy want to have for dinner?（2）How does he ______(go)to work ?（3）Does she _________(like)a cup of tea?（4）I ________(否定)watch TV every 、寫(xiě)出下列名詞的復(fù)數(shù)形式orange class text monkey piano child shelf bed country第二篇：新概念1教案為什么學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)？新概念英語(yǔ)第一冊(cè)對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō) 在哪學(xué)？ 跟誰(shuí)學(xué)？很重要！如果沒(méi)選好，很可能會(huì)影響你未來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。②特有的學(xué)習(xí)模塊，在第一冊(cè)的課堂上我們將每一課分為6個(gè)模塊，詞、句、文、精講缺一不可，更有課前熱身，互動(dòng)小練習(xí)，課外拓展增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣。④事實(shí)說(shuō)明老師在教學(xué)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，而我們擁有最認(rèn)真負(fù)責(zé)的主講老師以及教研團(tuán)隊(duì)，大家聽(tīng)到的每一小時(shí)的課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解都經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論，每一道隨堂練習(xí)都被精挑細(xì)選嚴(yán)格檢查，確保提供給大家的內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤且易于接受。⑥我們不是做一錘子買(mǎi)賣(mài)，每一位在這里學(xué)習(xí)的學(xué)員都有權(quán)利享受到我們提供的獨(dú)家學(xué)習(xí)資料、：已經(jīng)具備有字母、音標(biāo)基礎(chǔ)的初級(jí)學(xué)員。教學(xué)目標(biāo)：無(wú)論你之前的基礎(chǔ)如何，當(dāng)你完成本班的學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掌握生活必備的2000詞匯，近200個(gè)口語(yǔ)常用句型，你能夠順利進(jìn)階初二英語(yǔ)水平，并有條件朝下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。但發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)在學(xué)到第二冊(cè)的時(shí)候就學(xué)不下去了，主要原因在于新概念第二冊(cè)是這四本書(shū)當(dāng)中知識(shí)點(diǎn)跨度最大的一本，而且在第二冊(cè)中，我們中國(guó)學(xué)生最容易混淆的語(yǔ)法和知識(shí)點(diǎn)尤其多，克服了這些難題，你就能成功的向中高級(jí)英語(yǔ)邁進(jìn)，克服不了，可能會(huì)對(duì)英語(yǔ)失去信心，更糟糕的是語(yǔ)言學(xué)習(xí)不進(jìn)則退，之前你所做的種種努力也可能會(huì)付諸流水，那么如何避免這些情況，這時(shí)候你需要一棵樹(shù)來(lái)幫忙啦。從縱向來(lái)看，在每一個(gè)單元結(jié)束之時(shí)都設(shè)置了該單元的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)課、詞匯講解課、語(yǔ)法拔高課及聽(tīng)力訓(xùn)練課，以一個(gè)單元測(cè)試作為