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本學(xué)期個人工作總結(jié)[大全5篇]-展示頁

2024-10-10 17:26本頁面
  

【正文】 的技能。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。而是充滿樂趣的。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。在教學(xué)上,有疑必問?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名走上講臺不久的青年教師,面對初二年級的教學(xué)挑戰(zhàn)我心中不禁有些忐忑?;厥走@一個學(xué)期的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。雖然工作已盡心盡力,盡職盡責(zé),但感覺還有很多不足之處,我想,在今后的工作中,我將會不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善自己,使自己的教學(xué)水平更上一個新臺。洋思的課堂重視學(xué)生的學(xué),老師的引領(lǐng)格外重要。5月19—23號我有幸參加了洋思中學(xué)的“高效課堂—影子培訓(xùn)”,從中收獲了很多,洋思的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式看起來平淡,但實(shí)在、高效。我還積極參加學(xué)校組織的專家講座,從魏書生的報告中領(lǐng)悟到,作為老師,要守住自己寧靜的心,踏踏實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事。重視學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握而不忙于趕課,做到了腳踏實(shí)地、一步一個腳櫻復(fù)習(xí)階段重基礎(chǔ),同時引導(dǎo)學(xué)生對前后知識進(jìn)行歸納、比較,通過精選題目,使學(xué)生對所學(xué)知識加以運(yùn)用,做題的能力、速度都有明顯提高。為了教好初三、二班,初三、三班的化學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n,包括備學(xué)生、備教材、備課程標(biāo)準(zhǔn),受尹校長和高淑玲老師的啟發(fā),上課時我采用了導(dǎo)學(xué)案,導(dǎo)學(xué)案包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)過程完全圍繞著學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行,一般先提出問題,讓學(xué)生帶著問題自學(xué),5分鐘后請學(xué)生回答問題,然后再點(diǎn)撥學(xué)生不會的地方,這一點(diǎn)有點(diǎn)“洋思”味道,但真正去了洋思中學(xué)學(xué)習(xí)之后,發(fā)現(xiàn)自己的方法還有很多不足,有待進(jìn)一步改進(jìn)。第一篇:本學(xué)期個人工作總結(jié)由于我擔(dān)任的是初三年級的化學(xué),學(xué)生面臨中考,所以本學(xué)期的工作非常緊張、忙碌。作為化學(xué)老師,我尊重每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。對于學(xué)生的作業(yè)我做到了全批全改,并及時將作業(yè)中反饋出來的問題講給學(xué)生。作為備課組長,我還積極將備課組的工作做好,制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,參加區(qū)教研室組織的學(xué)科研討會,參加本教研組的教研活動,組織集體備課,和徐老師一起研討教學(xué)方法等。還聽了許多老師的公開課,受益匪淺,沈老師的《逛作文超市》使我懂得教學(xué)要有創(chuàng)新,李立蕓老師的英語復(fù)習(xí)課使我領(lǐng)悟到課堂上老師的引領(lǐng)多么重要,孫曉紅老師的課讓我明白讓學(xué)生自學(xué)時老師要有明確要求。學(xué)校各項(xiàng)管理精細(xì)、落實(shí)到位。因此,課堂上老師如何引領(lǐng)著學(xué)生學(xué),這是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。第二篇:本學(xué)期個人工作總結(jié)本學(xué)期個人工作總結(jié)時間就像是一位不知疲倦的老人,總是來去匆匆,初二學(xué)年的第一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去了。這個學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二內(nèi)初(18)班的語文教學(xué)工作。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。每一課都做到“有備而來”,每
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