【正文】 歷。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。期末考試發(fā)言稿1時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日，我們快迎來(lái)了新的一年！期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：一、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！用你們聰明的智慧創(chuàng)造金龍學(xué)校燦爛的明天！發(fā)揚(yáng) 頑強(qiáng)拼搏的精神續(xù)寫(xiě)金龍學(xué)校輝煌的篇章！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：期末考試發(fā)言稿期末考試發(fā)言稿（精選6篇）在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!努力去做，盡力而為，無(wú)悔的青春才是最美麗的。更為重要的是，他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。更令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像趙衛(wèi)標(biāo)、黃家富、肖會(huì)鑫、趙星月、覃婷婷等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。首先，讓我們向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期末考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!本學(xué)期以來(lái)，我校在詹校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，學(xué)校操場(chǎng)上花草綠意盎然，每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)具特色的班級(jí)風(fēng)采。在這里，請(qǐng)學(xué)生舉起右拳，我在一起，喊著我們高誓言的一部分宣誓：準(zhǔn)備考試，時(shí)間比賽，超越自我，我會(huì)成功，我會(huì)成功，我會(huì)成功。我們深信，盡力做到能做到，斗爭(zhēng)就能贏！面對(duì)機(jī)會(huì)，不要猶豫。嚴(yán)格的教師出門(mén)的高手，剩下的一天，我們會(huì)增加所有教師的管理，我們所有的管理人員和學(xué)生的水平將站在一起，互相幫助。做出的心，在人類(lèi)的東西，擊敗在同一個(gè)前面可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡，看看你是否沒(méi)有膠合那塊材料。如果你沒(méi)有到這一點(diǎn)，我就不會(huì)給你一個(gè)提升，但有例外，說(shuō)道，不僅打敗了軍士電影不留，他被迫作為俘虜吳玉福窮。湮滅，是第五層次的失敗。曹操砍掉了，它是一個(gè)破碎，看起來(lái)蒼白，感謝關(guān)羽老，華榮路把他上了一匹馬。拿破侖第一次失敗，雖然它是翻滾，但沒(méi)有阻止他后來(lái)的反彈，回來(lái)了。遭受挫折，是第三層次的失敗。普通失敗是第二級(jí)失敗。兩個(gè)軍隊(duì)之間的對(duì)抗，在比賽之前，或偶爾錯(cuò)過(guò)，或更少的力量，瞬間失敗，不奇怪，充電你的電池，另一天戰(zhàn)斗，也許上手。這個(gè)期間的中期考試，有些學(xué)生不滿(mǎn)意的結(jié)果，會(huì)有些抑郁，是因?yàn)樗麄儾恢牢鍌€(gè)失敗的境界。三，正確的面對(duì)失敗。在這里，我想說(shuō)的是EQ決定一切，決定成功或失敗的細(xì)節(jié)。一篇文章講述如此困難，曾國(guó)凡怎么會(huì)成為一代文學(xué)碩士，他勤奮的學(xué)習(xí)有著重要的關(guān)系，這個(gè)人會(huì)用整整一夜來(lái)背誦一篇文章，曾國(guó)凡這樣做了，所以他成功了。曾國(guó)藩還是回來(lái)啊回來(lái)，沒(méi)有睡覺(jué)的意思。一個(gè)小偷來(lái)到他的房子，潛伏在屋檐下，在偷竊東西后等待著曾國(guó)藩在誦讀睡眠。EQ是最終決定的關(guān)鍵，其中EQ包括：良好的自我控制，堅(jiān)韌的堅(jiān)持和強(qiáng)大的自我激勵(lì)。浙江大學(xué)校長(zhǎng)林建華說(shuō)，確定一個(gè)人的成功的主要因素不是智商，而是均衡。學(xué)生，沒(méi)有人可以隨便成功，在我教導(dǎo)學(xué)生總是問(wèn)我之前，老師的成功有一個(gè)捷徑？我想說(shuō)的是，成功不是快捷的結(jié)束，成功需要落地，天大學(xué)，有時(shí)候?qū)W生都羨慕那些大學(xué)入學(xué)考試的冠軍，但你必須知道，冠軍是普通人，天才和你是一樣的，但他們更勤奮，更嚴(yán)重。如果你沒(méi)有足夠的知識(shí)，將是適者生存，一個(gè)慘敗的失敗，一個(gè)浪費(fèi)的年輕的青春，必須有一個(gè)悔恨的未來(lái)。但現(xiàn)在我們有一些學(xué)生，但在消費(fèi)的時(shí)候，學(xué)習(xí)目標(biāo)變得模糊，會(huì)變得沮喪，所以我需要在這里提醒你，在這個(gè)偽裝的皇家考試的時(shí)代，我們只使用優(yōu)秀的結(jié)果，不斷進(jìn)步證明他們會(huì)得到父母的養(yǎng)育，老師的恩典知識(shí)。第二篇：教師發(fā)言稿：高一期末考試動(dòng)員同學(xué)今天是12月28日，根據(jù)城市的統(tǒng)一考試有22天，但有新年假期，周休，剩余時(shí)間只有17天，這里，我想用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)給朋友和大家談?wù)勑呐K。就這樣我與學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情，我的課他們也愛(ài)聽(tīng)了，學(xué)習(xí)上有什么困難他們也愿意找我解決了，久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，成績(jī)自然就提高了當(dāng)然，過(guò)去取得的一些成績(jī)，那只能說(shuō)明過(guò)去，我將會(huì)繼續(xù)以此為立足點(diǎn)，再接再厲，做學(xué)生最喜歡的老師。因?yàn)榘嗉?jí)的學(xué)生都是寄宿的。第四、要重視每一次考試，不管是自己考還是學(xué)校統(tǒng)一考，都要能做到及時(shí)的讓學(xué)生知道自己的成績(jī)，趁熱打鐵，使學(xué)生明白自己本次考試最失敗的地方是哪里，并且自己找出錯(cuò)誤的地方，說(shuō)說(shuō)自己錯(cuò)誤的原因，同時(shí)還要用一個(gè)糾錯(cuò)本把所有的錯(cuò)題以及正確答案，寫(xiě)在一個(gè)本子上，等到考試之前就拿出來(lái)復(fù)習(xí)，以至于以后不再犯同樣錯(cuò)誤。我采取以學(xué)定教，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生能說(shuō)的，我不代替說(shuō)，學(xué)生能做的，我不代替做，盡可能少重復(fù)學(xué)生說(shuō)過(guò)的大家都明白的話(huà)，將時(shí)間更多的留給同學(xué)去交流、去表達(dá)，去展示自己的思想，然后由教師來(lái)“收尾”引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)。第二、課堂教學(xué)。第一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自身觀念。這次我們班期末考試成績(jī)的取得，離不開(kāi)同事間和諧的人際關(guān)系，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì)及搭建的平臺(tái)，在此我首先向關(guān)心和支持過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。第一篇：期末考試教師發(fā)言稿期末考試表彰大會(huì)發(fā)言稿陳晶晶尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我能站在這里跟大家交流，感到十分的榮幸，希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，這也是我走上臺(tái)與大家交流的原因。更希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評(píng)和意見(jiàn)。接下來(lái)，我就平時(shí)自己在教學(xué)中的工作談幾點(diǎn)體會(huì)?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀都提出了新要求，我通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。師生之間互動(dòng)交往，共同發(fā)展。第三、用好教材中的每一個(gè)練習(xí)習(xí)題要有層次，要有拓展，但我們可以結(jié)合教材中的題目去改變，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行變式練習(xí)，達(dá)到一題多用，層層深入，發(fā)散學(xué)生思維，1練習(xí)要以質(zhì)取勝，不以量取勝，進(jìn)一步減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。第五，熱愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們每周只回去一次，所以我就積極地投入到他們中間去，與他們談心，了解他們的生活，與他們交朋友。我知道，我不是最優(yōu)秀的，但我愿意是最努力的！我不是最智慧的，但我愿意是最勤奮的!我不是能力最強(qiáng)的，但我愿意是最盡責(zé)的！我的發(fā)言完畢，如有不當(dāng)和不足之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)、指正、幫助！謝謝大家。我記得剛剛進(jìn)入鄒中，好像昨天，時(shí)間飛逝，眨眼的眼睛2015年一直悄悄地向高中畢業(yè)，上個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，第一學(xué)期，我們有成功的喜悅，有失敗的悲傷，記得當(dāng)我們剛剛進(jìn)入Zhuozhong，充滿(mǎn)激情，自以為是。自從選擇卓中之后，我們應(yīng)該有最好的，努力的工作，不能達(dá)到不放棄的態(tài)度的目的。在這里，我想給你一些建議：第一，成功 從勤奮和堅(jiān)持。第二，EQ決定一切。西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛說(shuō)，生活不是沖刺，而是馬拉松。有這樣一個(gè)故事：曾國(guó)輝在一個(gè)很小的時(shí)間，因?yàn)樘熨x不高，為了回來(lái)一篇文章，我不知道多少次回來(lái)！一天晚上，曾國(guó)藩背誦一篇文章。所以他在等待它，等等，時(shí)間已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)，并聽(tīng)到雞的聲音叫，估計(jì)這一天會(huì)亮起來(lái)。盜賊不耐煩，憤怒，跳出來(lái)，走到曾國(guó)藩前面的憤怒說(shuō)：你愚蠢到這個(gè)級(jí)別讀什么書(shū)？然后他會(huì)很流利的這篇文章再次敘述，然后就趕快走了。我有很多潛在的學(xué)生，他們有一個(gè)聰明的大腦，堅(jiān)實(shí)的知識(shí)，但結(jié)果依靠那些普通但勤奮的學(xué)生，因?yàn)樗麄儾幌肴淌芷D苦，不想支付，早上無(wú)List，家庭作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，每周的測(cè)試沒(méi)有認(rèn)真參加下午寫(xiě)課外書(shū)，有限的培訓(xùn)八卦，很難像曾國(guó)凡一樣專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，導(dǎo)致結(jié)果不令人滿(mǎn)意。當(dāng)值，我看到一些同學(xué)，他們讓我動(dòng)，他們睡覺(jué)時(shí)，站起來(lái)和贊同，這種態(tài)度讓我明白，有一種興奮的精神，有一個(gè)頑強(qiáng) 稱(chēng)為直立。在上學(xué)的路上。偶爾沮喪，是第一個(gè)失敗的水平。如果在這個(gè)級(jí)別的失敗，不必關(guān)心，三十年?yáng)|三年，河西，輕微堅(jiān)持，調(diào)整國(guó)家，你可以看到成功的黎明。孫中山推翻清政府，反復(fù)起義，反復(fù)失敗，多達(dá)十次。這種失敗，毆打，失去痛苦，對(duì)人的信心，信心都是沉重的打擊，弱的意志，往往會(huì)被沮喪，但強(qiáng)烈的意志，而且自愈，脫離失敗的陰影，反復(fù)失敗，重復(fù)失敗。故障是第四級(jí)故障。雖然這個(gè)失敗 傷害了曹巍的力量，八十萬(wàn)軍隊(duì)折騰了最多，但畢竟恢復(fù)了幾年的力量，終于掉了蜀，吳。趙兵的長(zhǎng)期失利，茍建戰(zhàn)敗的同志，向宇的失利，打開(kāi)大渡河失利的石頭，北海軍的賈武失利，拿破侖的滑鐵盧的失敗，就是這種情況，基本上是一個(gè)棺材，趨勢(shì)已經(jīng)走了，沒(méi)有復(fù)活的可能性。以為他完全死了，會(huì)死得很丑陋，但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)實(shí)際上咸魚(yú)轉(zhuǎn)身，他辛苦工作了20年，復(fù)仇成功，創(chuàng)造了失敗和勝利的奇跡。同學(xué)們，我們班有一個(gè)認(rèn)真和務(wù)實(shí)的導(dǎo)演，一