本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-10 17:21本頁(yè)面
【正文】 了。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。都是也許會(huì)有許多人說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。，對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知識(shí)。，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。一：主要目標(biāo)爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)?？傊?，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我承認(rèn)我是有些失職。去年的舍長(zhǎng)一職是有些失職，因?yàn)槿ツ晡矣蓄A(yù)感田小波不想讀了，只是和宿舍里的其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)和在空間發(fā)表一下說(shuō)說(shuō)就過(guò)了。如果有機(jī)會(huì)，好考教師資格證。不是常說(shuō)：老師在臺(tái)上講得天花亂墜，學(xué)生在下面聽(tīng)得昏昏欲睡，那即使是神仙來(lái)也沒(méi)辦法，即使天天上課不缺席又有什么用呢？今年一定要跟著老師的思路走。去年不知為什么，總是一上課就想睡覺(jué)，所以不敢坐前面。但我絕對(duì)要認(rèn)真看待，上課跟著老師的思路走，把重點(diǎn)難點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)勾畫(huà)下來(lái)，下來(lái)多去熟悉熟悉，到期末考試爭(zhēng)取向85分靠近。，但它是專業(yè)課程。今年要做到上課嘗試去聽(tīng)，下來(lái)多做練習(xí)，有作業(yè)盡量自己做，如果有不會(huì)做的就問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師，爭(zhēng)取做過(guò)業(yè)的題型都會(huì)做。多看看英語(yǔ)，爭(zhēng)取這次把三級(jí)過(guò)了。所以我已經(jīng)找了相關(guān)資料，準(zhǔn)備好好練習(xí)練習(xí)，盡量在9月20日趨嘗試一下。本學(xué)期得知是9月20日考試。雖然已經(jīng)補(bǔ)考了，但會(huì)過(guò)不會(huì)過(guò)還是一個(gè)未知數(shù)。弄了三級(jí)考試三番五次過(guò)不了。前個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)差,不是怪勤工儉學(xué)，而是迷茫、懶散。第一篇：本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃本學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃,表面上是一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)際則是自我檢討，自我保證，自我反省。但我還是得認(rèn)真面對(duì)一下。說(shuō)白了就是玩過(guò)頭了，沒(méi)有看過(guò)書(shū)。期末又連續(xù)掛科。但不管了，下面開(kāi)始走進(jìn)本學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃：。既然已經(jīng)報(bào)了，不管考得過(guò)還是考不過(guò)，我都得必須認(rèn)真面對(duì)。盡量把它過(guò)了。去年兩次都沒(méi)有考過(guò)，今年這次絕不能再浪了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不在胡思亂想。今年不再像去年上課玩手機(jī)，下來(lái)書(shū)一丟，從來(lái)不看一眼，即使有作業(yè)看著參考書(shū)抄上去就行了。到期末考試向70分靠近。不能忽略，好一部分學(xué)生把它不當(dāng)一回事。，爭(zhēng)取坐在前面。今年一定要控制上課睡覺(jué)這一壞毛病，坐在前面認(rèn)真聽(tīng)課了。，我還買(mǎi)了教育學(xué)，中學(xué)教育心理學(xué)，抽時(shí)間看了去嘗試一下。，老師。到今年開(kāi)學(xué)他說(shuō)不讀了，我也只是在班會(huì)上當(dāng)著全班同學(xué)和唐硯書(shū)說(shuō)，并沒(méi)有和您說(shuō)。今年盡量做好了，有什么情況多和班長(zhǎng)溝通一下。我也知道：貧窮的根源是:窮人表面上最缺的是—金錢(qián)；本質(zhì)上可能最缺的是—野心；腦袋里可能最缺的是—觀念；面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)最缺的是—把握；命運(yùn)中最缺的是——選擇；骨子里可能最缺的是—勇氣 ；改變上最缺的是—行動(dòng)；肚子里可能最缺的是—知識(shí)；事業(yè)上最缺的是—堅(jiān)持；性格中可能最缺的是—膽色。第二篇：本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。二：具體安排，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。溫故而知新。，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書(shū)筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ)。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問(wèn)題，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。除了時(shí)間的問(wèn)題之外，我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。就是如此了。2．注意力問(wèn)題(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分
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