新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度1-展示頁(yè)

【摘要】§磁感應(yīng)強(qiáng)度＋＋FqE==2q2F比值定義法:磁場(chǎng)強(qiáng)弱的描述電場(chǎng)強(qiáng)度磁感應(yīng)強(qiáng)度一.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向觀察小磁針北極指向→歸納方向靜止時(shí)N極所指的方向(即N極受力方向)規(guī)定為該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,簡(jiǎn)稱(chēng)磁場(chǎng)的方向二.磁感

2024-11-29 12:21

新課標(biāo)教科版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】磁現(xiàn)象磁場(chǎng)1．下列敘述正確的是：（）A．電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)，若不受電場(chǎng)力的作用，該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]B．一小段通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某點(diǎn)，若不受磁場(chǎng)力的作用，該點(diǎn)的磁感強(qiáng)度一定為零。C．把一檢驗(yàn)電荷放在電場(chǎng)中某點(diǎn)，電場(chǎng)對(duì)電荷的電場(chǎng)力F與電荷電量q的比值，叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度。D．把一小段通電導(dǎo)線

2024-12-12 12:55

新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度3-展示頁(yè)

【摘要】※知道磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量※※理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義．并會(huì)用定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算．※通過(guò)觀察、對(duì)比，了解推導(dǎo)過(guò)程.?巨大的電磁鐵能吸起成噸的鋼鐵，實(shí)驗(yàn)室中的小磁鐵只能吸起幾枚鐵釘(如圖所示)．磁體磁性的強(qiáng)弱，表現(xiàn)為它所產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)磁性物質(zhì)和電流的作用力的強(qiáng)弱，也就是說(shuō)磁場(chǎng)也有強(qiáng)弱之分．那么我們?cè)鯓?/span>

2024-11-29 12:21

新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度6-展示頁(yè)

【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)度復(fù)習(xí)?電場(chǎng)的基本特性是什么？對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用．?磁場(chǎng)的基本特性是什么？對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用．比值為恒量，反映場(chǎng)的性質(zhì)，叫電場(chǎng)強(qiáng)度．空間有點(diǎn)電荷Q建立的電場(chǎng)，如在其中的A點(diǎn)放一個(gè)檢驗(yàn)電荷q1，受電場(chǎng)力F１，如改放電荷q２，受電場(chǎng)力F２則F1/q1與F2/q2有何關(guān)系，比值說(shuō)明

2024-11-30 11:04

新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度7-展示頁(yè)

【摘要】第三章《磁場(chǎng)》第二節(jié)《磁感應(yīng)強(qiáng)度》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小、單位。?2．能用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。?（二）過(guò)程與方法?通過(guò)觀察、類(lèi)比（與電場(chǎng)強(qiáng)度的定義的類(lèi)比）使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念，為學(xué)生形成物理概念奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。?（三）情感態(tài)度

2024-11-30 11:04

新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度4-展示頁(yè)

【摘要】第三章《磁場(chǎng)》第二節(jié)《磁感應(yīng)強(qiáng)度》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小、單位。?2．能用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。?（二）過(guò)程與方法?通過(guò)觀察、類(lèi)比（與電場(chǎng)強(qiáng)度的定義的類(lèi)比）使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念，為學(xué)生形成物理概念奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。?（三）情感態(tài)度

2024-11-30 11:04

2017-2018學(xué)年人教版選修3-1學(xué)案：32磁感應(yīng)強(qiáng)度含答案-展示頁(yè)

【摘要】2磁感應(yīng)強(qiáng)度學(xué)習(xí)目標(biāo).、大小、定義式和單位...自主探究(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是如何規(guī)定的?(2)在磁場(chǎng)中的任一點(diǎn),小磁針受力的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,亦即磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向.(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小是怎樣定義的?電荷在某點(diǎn)所受與的比

2024-12-20 03:12

高中物理人教版課件選修3-132磁感應(yīng)強(qiáng)度-展示頁(yè)

【摘要】2磁感應(yīng)強(qiáng)度1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究、方向及其物理意義。。、類(lèi)比和分析,體會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的思路方法。重點(diǎn)：、物理意義。

2024-11-29 12:52

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強(qiáng)度同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】2磁感應(yīng)強(qiáng)度A組1.(多選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向的說(shuō)法中,正確的是()N極受磁場(chǎng)力的方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向解析:本題考查對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的理解。磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)的方向,磁場(chǎng)方向也就是小磁針N極受力的方向。但通電導(dǎo)線受力的方向不代表磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁場(chǎng)方向。答案:B

2024-12-10 14:34

【物理】32磁感應(yīng)強(qiáng)度精品課件(新人教版選修3-1)-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度1、小磁針靜止時(shí)N極所指的方向(即N極受力方向)規(guī)定為該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,簡(jiǎn)稱(chēng)磁場(chǎng)的方向。一、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向電流元：很短的一段通電導(dǎo)線中的電流I與導(dǎo)線長(zhǎng)度L的乘積IL叫做電流元。方法：用檢驗(yàn)電流元來(lái)研究磁場(chǎng)強(qiáng)弱二、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小思考：通電導(dǎo)線受到磁場(chǎng)力與哪些因素有關(guān)

2025-08-02 18:16

新課標(biāo)教科版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量1-展示頁(yè)

【摘要】第三章磁場(chǎng)電場(chǎng)的基本性質(zhì)是什么？對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是什么？對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用電場(chǎng)強(qiáng)度:試探電荷所受電場(chǎng)力跟電荷量的比值正試探電荷的受力方向如何描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向？如何描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向？是否類(lèi)

2024-11-29 12:13

新課標(biāo)魯科版3-1選修三53磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量7-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量【教學(xué)目的】[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]（1）理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義，知道它是描述磁場(chǎng)強(qiáng)度的物理量（2）會(huì)對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度進(jìn)行合成與分解（3）理解什么是磁通量，知道其與磁感應(yīng)強(qiáng)度的關(guān)系，并能進(jìn)行磁通量的計(jì)算，能初步判斷磁通量的變化情況?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的意義，知道磁通量與磁感

2024-12-20 22:24

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強(qiáng)度-展示頁(yè)

【摘要】第三章磁場(chǎng)課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)2磁感應(yīng)強(qiáng)度基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí)：45分鐘總分：100分一、選擇題(8×5′，共40分)1．有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的說(shuō)法中正確的是()A．對(duì)于B＝F

2024-11-29 15:41

高中物理人教版選修3-1課件：32磁感應(yīng)強(qiáng)度-展示頁(yè)

【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第三章磁場(chǎng)第二講磁感應(yīng)強(qiáng)度1通過(guò)實(shí)驗(yàn)、類(lèi)比和分析，尋找描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量——磁感應(yīng)強(qiáng)度2進(jìn)一步體會(huì)通過(guò)比值定義物理量的方法3知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義，知道其方向、大小、定義式和單位目標(biāo)定位磁感應(yīng)強(qiáng)度一、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向N極所指方

2024-11-29 15:25

(人教版)選修3-1第三章32磁感應(yīng)強(qiáng)度(上課課件)-展示頁(yè)

【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)度思考：用條形磁鐵可以在一定的距離內(nèi)吸起較小質(zhì)量的鐵塊，巨大的電磁鐵卻能吸起成噸的鋼塊，表明磁場(chǎng)有強(qiáng)有弱，如何表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱呢？?電場(chǎng)的基本性質(zhì)是什么？對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用?磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是什么？對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有

2024-08-19 18:31

新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度同步試題2(存儲(chǔ)版)

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新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強(qiáng)度同步試題2(專(zhuān)業(yè)版)