20xx幼兒園小班家長工作計劃與20xx幼兒園小班家長工作計劃報告匯編-展示頁
2024-10-10 16:23本頁面
【正文】 、報刊等媒體中主動獲取信息資料，提高孩子的學習能力，滿足孩子的求知欲望。2018幼兒園小班家長工作計劃與2018幼兒園小班家長工作計劃報告匯編第 6 頁 共 6 頁2018幼兒園小班家長工作計劃一．情況分析幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的，只有我們平時重視家長工作，努力做好家長工作，動員家長和孩子一起收集、準備，才能使我們的活動開展得更加生動、活躍。工作中，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的知識已不再局限于在幼兒園學到的，他們提出的問題有時甚至連教師也回答不上來。同時，我們還體會到，在課程實施的過程中，一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來，我們制定了一下目標和措施：二． 家長工作的目標，做到“因人而宜”。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與
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