商務(wù)星球版七上地球自轉(zhuǎn)word教案-展示頁(yè)
2024-12-12 11:26本頁(yè)面
【正文】 標(biāo)準(zhǔn)和教科書，制定明確具體、符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重難點(diǎn)的確定要抓住地理圖表系統(tǒng)，突出地理主干知識(shí)。 教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)誘導(dǎo)、讀圖思考、演示觀察、案例分析等方法。 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程是教案的主體部分 ，包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)以及對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖的簡(jiǎn)單說(shuō)明。 教師活動(dòng)有的放矢，包括診斷提問(wèn)、情境導(dǎo)入、問(wèn)題設(shè)計(jì)、典例解剖、誘導(dǎo)點(diǎn)撥、思路歸納、承轉(zhuǎn)過(guò)度、梳理總結(jié)、評(píng)價(jià)矯正等。 學(xué)生活動(dòng)恰如其分，包括課前預(yù)習(xí)、自主認(rèn)知、討論質(zhì)疑、合作探究、操作繪圖、答題訓(xùn)練等。 設(shè)計(jì)意圖簡(jiǎn)明扼要，能夠說(shuō)明教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的和意義。地理課要重視板圖、板畫的運(yùn)用。建議盡量少用選擇題，適當(dāng)考慮題目的難易搭配。 二、教案評(píng)選的操作方式 申報(bào)對(duì)象：全市地理任課教師。各單位應(yīng)對(duì)參評(píng)的教案進(jìn)行一定范圍的集體研究，通過(guò)課堂的實(shí)施，再吸收他人所長(zhǎng)，作進(jìn)一步的修改，然后上報(bào)，參加市級(jí)評(píng)選。教案應(yīng)遵循教學(xué)進(jìn)度建議分課時(shí)編寫。 （ 2）上報(bào)的周期是一周一報(bào)。 （ 3）教案申報(bào)可為電子文件（在 word 狀態(tài)下，小四號(hào)字體），可附漫畫、照片、課件等。②教案的內(nèi)容。 教研室將成立評(píng)審團(tuán)隊(duì)組，對(duì)各單位上報(bào)的教案認(rèn)真評(píng)選，推薦上報(bào)優(yōu)秀教案參與棗莊市級(jí)評(píng)選。 聯(lián)系人：滕州市教學(xué)研究室 王靜，電話 5594032。 附件一：樣案 【課題】 七上第一章 地球的自轉(zhuǎn)（第 1課時(shí)） 【課型】 新授課 【課標(biāo)要求】 ●用簡(jiǎn)單的方法演示地球的自轉(zhuǎn)。 【 教學(xué)目標(biāo) 】 1．能正確運(yùn)用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)，逐漸養(yǎng)成觀察和動(dòng)手操作能力。（重點(diǎn)） 3． 通過(guò)分組演示實(shí)驗(yàn)、討論、歸納 ，用科學(xué)準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象，如晝夜更替和時(shí)間差異等。 【教學(xué)方法】 演示觀察法、小組討論法。 【教學(xué)過(guò)程】 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 播放視頻《地球的自轉(zhuǎn)原來(lái) 如此美》，同學(xué)們知道剛才欣賞的大自然的美景是由于地球的哪種運(yùn)動(dòng)形式形成的嗎？這節(jié)課我們一起來(lái)探究地球的自轉(zhuǎn)。 演示 與記錄 首先我們用手中地球儀來(lái)演示地球的自轉(zhuǎn)，并做好相應(yīng)記錄，并提醒步驟： 第一，正確擺放地球儀，地軸空間指向保持不變，北極始終指向北； 第二，正確演示地球自轉(zhuǎn)； 第三，從不同角度（側(cè)面、北極上空、南極上空）看地球自轉(zhuǎn)方向。在演示的同時(shí)做好記錄。 地軸； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。通過(guò)觀察記錄結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀察能力。 在學(xué)生演示后教師在大屏幕中演示從側(cè)面及南、北極上空看地球自轉(zhuǎn)方向的差異，并引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證自己觀察記錄情況。 轉(zhuǎn)示意圖，將立體圖轉(zhuǎn)化為平面圖，培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)換能力。 觀察 與發(fā)現(xiàn) 教師提出觀察的具體要求后，深入各小組之間巡視指導(dǎo)。地球自轉(zhuǎn)一周（經(jīng)度 360
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