【摘要】第7課維新變法運(yùn)動(dòng)第一主題:開始康有為發(fā)起公車上書一、康有為公車上書公車:1、背景:漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京,后來(lái)就以“公車”作為進(jìn)京應(yīng)試舉人的代稱。《馬約》后,民族危機(jī)的加深2、經(jīng)過(guò):時(shí)間、地點(diǎn),發(fā)起人.康有為和梁?jiǎn)⒊?/span>
2024-12-06 15:23
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動(dòng)自主學(xué)習(xí)1.1895年春,和等人上書光緒帝,反對(duì)議和,請(qǐng)求變法,史稱“公車上書”。2.以西學(xué)理論鼓吹變法,是近代中國(guó)的啟蒙思想家。3.1898年6月,光緒帝頒布變法詔書,宣布變法,因這一年是農(nóng)歷戊戌年。故稱“”。4.戊戌變法從1898年6月到9月,
2024-12-15 03:45
【摘要】你知道譚嗣同嗎?公車上書背景:《馬關(guān)條約》后,大大加深了民族危機(jī)經(jīng)過(guò):1895.北京.康有為和梁?jiǎn)⒊嚿蠒鴪D康有為梁?jiǎn)⒊芎妥兎ㄓ绊懀航议_了維新變法的序幕!《天演論》嚴(yán)復(fù)進(jìn)化論嚴(yán)復(fù)中國(guó)近代啟蒙思
2024-12-20 14:36
2024-12-20 14:30
【摘要】1課題第7課維新變法運(yùn)動(dòng)課型課時(shí)主備人殷宏新授課1學(xué)情分析初二的學(xué)生已初步具備收集資料、分析資料、提取有效信息的能力、合作探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)。鑒于學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)大的背景已經(jīng)有了系統(tǒng)的了解。因此,從整個(gè)事件的大背景入手,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)這是維新派救亡圖存的運(yùn)動(dòng)。它失敗了。啟發(fā)學(xué)生思考:它與洋務(wù)派有什么相似之處?它為什么失敗了?它
2024-12-06 12:28
【摘要】第6課維新變法運(yùn)動(dòng)康有為梁?jiǎn)⒊惺略?shī)世間無(wú)物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州?——譚嗣同1896《感事詩(shī)》中的“事”指的是什么事?《馬關(guān)條約》簽訂后,中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加重,眼看中國(guó)人就要淪為亡國(guó)奴了。自主學(xué)習(xí)
2024-12-01 14:24
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。復(fù)習(xí):洋務(wù)運(yùn)動(dòng):?背景:19世紀(jì)60年代,內(nèi)憂外患?目的:為了富國(guó)強(qiáng)兵,維護(hù)清朝統(tǒng)治?時(shí)間:19世紀(jì)60年代—90年代?代表人物:曾李左張
2024-12-03 01:52
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動(dòng)興起發(fā)展高潮結(jié)束看課本,回到下列問題。1、為什么要變法?2、要變什么?變成什么?3、結(jié)局如何?一、興起:康有為發(fā)起公車上書1、背景:《馬關(guān)條約》后,民族危機(jī)加深2、公車上書經(jīng)過(guò):時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)起人1895、北京、康有為和梁?jiǎn)⒊嚿蠒鴪D3
2024-12-06 17:24
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,粉碎了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)富國(guó)強(qiáng)兵的美夢(mèng)。許多人認(rèn)為,要改造中國(guó),不僅要改革軍事和國(guó)防,更要改革政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面,推行新政。維新變法運(yùn)動(dòng)第五課一.維新變法運(yùn)動(dòng)的背景(原因),帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮。中華民族面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)。,中國(guó)民族資本主義有了初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)開始作為新的政治力量登上歷
2024-11-22 01:43
【摘要】日落紫禁城瓜分狂潮北師大歷史八年級(jí)上冊(cè)第七課維新變法運(yùn)動(dòng)六君子,頭顱送;袁項(xiàng)城,頂子紅,賣同黨,邀奇功;康與梁,在夢(mèng)中,不知他,是梟雄。這是1898年秋流傳于京津地區(qū)的一首民謠你知道這首民謠講的是什么事嗎?《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?
2024-12-06 15:53
【摘要】這是1898年秋流傳于京津地區(qū)的一首民謠你知道這首民謠講的是什么事嗎?六君子,頭顱送;袁項(xiàng)城,頂子紅,賣同黨,邀奇功;康與梁,在夢(mèng)中,不知他,是梟雄。第7課維新變法運(yùn)動(dòng)月牙湖回民中學(xué)齊瑤康有為梁?jiǎn)⒊嚒e人時(shí)間:1895年
2024-12-06 17:27
【摘要】維新變法運(yùn)動(dòng)第6課《馬關(guān)條約》簽訂后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,大大加深了中國(guó)的民族危機(jī),作為當(dāng)時(shí)先進(jìn)的知識(shí)分子會(huì)采取什么行動(dòng)來(lái)
2025-06-30 03:14
【摘要】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)第7課維新變法運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 了解嚴(yán)復(fù)的主要思想,知道其對(duì)近代思想發(fā)展的積極影響?! ×私狻鞍偃站S新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響,提高客觀評(píng)價(jià)歷史事件的能力?! ∷伎肌熬S新派與洋務(wù)派主要思想的異同”等問題,增強(qiáng)閱讀和比較的能力?! ?、過(guò)程與方法 復(fù)習(xí)舊知識(shí)導(dǎo)入新課,學(xué)生看書列提綱,把握全課知識(shí)結(jié)構(gòu);通過(guò)閱讀材
2025-05-20 23:33
【摘要】第7課大家看時(shí)局圖劃分“勢(shì)力范圍”。北極熊,代表俄國(guó),將整個(gè)長(zhǎng)城以北和新疆作為它的勢(shì)力范圍;虎,代表英國(guó),吞食我最富庶的長(zhǎng)江流域作為勢(shì)力范圍;德國(guó),象一條七寸毒蛇一樣把我國(guó)的山東緊緊纏住;狂蹦亂跳的大青蛙,代表法國(guó),一舉伸向我兩廣、云南;小太陽(yáng),日本,氣焰囂張,又把我國(guó)的福建作為它的勢(shì)力范圍。圖的東南部還有一只禿鷹正向中國(guó)飛來(lái)
2024-12-04 01:45
【摘要】第6課維新變法運(yùn)動(dòng)維新思潮的傳播和?百日維新?案例說(shuō)明維新思潮的傳播和“百日維新”兩目是本課重點(diǎn)。課文下設(shè)三目:公車上書、維新思潮的傳播和“百日維新”,分別從“序幕”“發(fā)展”“高潮”三個(gè)維度呈現(xiàn)維新變法的過(guò)程。維新思潮的傳播和“百日維新”作為維新變法高潮的起因極其表現(xiàn),有助于學(xué)生理解維新派何能體現(xiàn)其政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面的救國(guó)主
2024-12-21 13:58