【摘要】做一個(gè)游戲:我在日歷上圈出一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期,然后你們把它們的和告訴這個(gè)同學(xué),他能馬上知道這三天分別是幾號(hào)?找一個(gè)規(guī)律:日歷中豎列上相鄰的三個(gè)日期之間有什么關(guān)系?相差7某月日歷一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期的和為60,那么這三個(gè)日期分別是多少?你能列方程求解嗎?思考:如何設(shè)未知數(shù)?試一個(gè)例題:第一
2024-12-10 00:59
【摘要】日歷中的方程課前訓(xùn)練:2x=5-3x,那么2x+________=52x3-2k+=41是關(guān)于x的一元一次方程,則x=3、在月歷中,一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)中間一個(gè)數(shù)為x,則其余兩個(gè)分別為和4、在月歷中,一個(gè)橫列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)最小一個(gè)數(shù)為x,則其余兩個(gè)分別為和
2024-11-27 03:21
【摘要】15.3日歷中的方程------方程的應(yīng)用(1)龍湖中學(xué)xjs一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)列方程解決實(shí)際問(wèn)題,感知數(shù)學(xué)在生活中的作用;2.通過(guò)分析問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,從而建立方程解決實(shí)際問(wèn)題。發(fā)展分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,進(jìn)一步體會(huì)方程模型的作用,學(xué)會(huì)有序觀察,有條理思考和簡(jiǎn)單的事
2024-12-15 06:26
【摘要】芝村初中吳常波試一試日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031圈出日歷中任意一個(gè)豎列上相鄰三個(gè)日期并算出它們的和,把這個(gè)和告訴我,我就知道這三天是哪三
2024-11-22 22:53
【摘要】日歷---馮驥才學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品析文中富有哲理的語(yǔ)句;2、體會(huì)文中豐富的感情;3、珍惜時(shí)間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請(qǐng)同學(xué)們品讀文中給你感受最深的句子,簡(jiǎn)要談?wù)勀銖闹形虺龅牡览?語(yǔ)言賞析
2024-12-12 08:05
【摘要】垂直同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?ab平行ab相交一、知識(shí)回顧abab垂直:如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。注:兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。二、垂直的定義
2024-12-20 14:26
【摘要】平行看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。不相交的直線就是平行線嗎?平行線?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。?在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是平行或相交。填空:判斷各組直線中屬于平行線的有(
2024-12-12 08:18
【摘要】以上情境中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同特征?鐘表的指針在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)呢?生活中的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角。
2024-12-12 08:15
【摘要】生活中的立體圖形(二)生活中的立體圖形生活中的立體圖形生活中的立體圖形?生活中,哪些物體給你面的形象,哪些是平的?哪些是曲的??生活中,哪些物體給你線的形象,哪些是直的?哪些是曲的?面圍成的,它們都是。個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有條邊。生活
【摘要】教育儲(chǔ)蓄1999年,中國(guó)工商銀行率先開(kāi)辦了教育儲(chǔ)蓄,鼓勵(lì)居民以儲(chǔ)蓄形式開(kāi)辦的一種專項(xiàng)儲(chǔ)蓄。凡在校中小學(xué)生,為籌備將來(lái)上高中、大中專、大學(xué)本科、碩士和博士研究生等非義務(wù)教育的開(kāi)支需要,都可以辦理教育儲(chǔ)蓄利率優(yōu)惠,零存整取儲(chǔ)蓄可按整存整取利率計(jì)息。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,教育儲(chǔ)蓄按規(guī)定享受利率優(yōu)惠的存款其利息所得免征儲(chǔ)蓄存款利息所
2024-12-13 02:01
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光,流星劃過(guò)天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無(wú)限延伸的線。★射線有一個(gè)端點(diǎn)將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)形成了射線
【摘要】上節(jié)課我們通過(guò)用火柴棒拼擺如圖所示的正方形。找到了拼擺正方形的個(gè)數(shù)與所用火柴棒根數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系,并引進(jìn)了字母,即用字母表示數(shù)來(lái)表達(dá)了這個(gè)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。想一想:如何用字母表示這個(gè)數(shù)量關(guān)系?搭x個(gè)這樣的正方形需要火柴棒根數(shù):[4+3(x-1)]根,或[x+x+(x+1)]根,或(1+3x)根等。一、巧設(shè)情景問(wèn)題,引入課題用字母表示下列數(shù)量關(guān)
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,能夠正確的計(jì)算帶有中括號(hào)的計(jì)算題。猜謎語(yǔ)圓周分兩半,左右各一邊。計(jì)算常使用,見(jiàn)它要先算。()先乘后除60÷15×2試一試添上小括號(hào)30×8+12
2024-11-23 00:01
【摘要】漁夫的故事漁夫撈瓶漁夫開(kāi)瓶魔鬼現(xiàn)身魔鬼逞兇魔鬼入瓶漁夫投瓶漁夫的故事思考:2、本小節(jié)用了什么修辭方法?
2024-12-20 14:13
【摘要】梁實(shí)秋學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記作者和基礎(chǔ)字詞。2、梳理文章結(jié)構(gòu),理清作者情感的變化。3、理解、感悟母愛(ài)的偉大及作者對(duì)生命的感悟。預(yù)習(xí)反饋梁實(shí)秋:現(xiàn)代()、()。有散文集《罵人的藝術(shù)》《雅舍小品》《雅舍散文》等值更窗欞跳踉按捺鼎鼐