【正文】 熱量或放出熱量，物體的溫度降低 ，不能說(shuō)它的熱量減少，故 B錯(cuò)誤； C、單位質(zhì)量的燃料完全燃燒時(shí)釋放出的熱量是燃料的熱值；故 C錯(cuò)誤； D、質(zhì)量相同、溫度相同的同種物質(zhì)，它們的內(nèi)能可能不相同，如質(zhì)量是 1kg、溫度是 0℃ 的冰和質(zhì)量是 1kg、溫度是 0℃ 的水內(nèi)能是不同的，故選 D正確． 故選 D． 8．下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．省力的機(jī)械不能省功，機(jī)械越省力，其機(jī)械效率越高 B．做功越快的機(jī)械，雖然它做的功不一定多，但是其機(jī)械效率是越高的 C．做相同的額外功時(shí)，有用功越大的機(jī)械效率越高 D．機(jī)械效率越低的時(shí)候，做功一定是越慢的 【考點(diǎn)】 機(jī)械效 率的大小比較． 【分析】 （ 1）根據(jù) η= 和 W 總 =W 有 +W 額 可知，有用功占總功的比值越大，機(jī)械效率越高；額外功占總功的比值越小，機(jī)械效率越高； （ 2）由 P= 可知，功率反應(yīng)做功的快慢，與時(shí)間和做功的多少有關(guān)． 【解答】 解： A、使用任何機(jī)械都不省功；機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，機(jī)械效率的高低與是否省力沒(méi)有必然的聯(lián)系．故 A錯(cuò)誤； BD、做功越快的機(jī)械，說(shuō)明功率大，與機(jī)械效率沒(méi)有必然聯(lián)系，不能確定機(jī)械效率的高低；根據(jù)機(jī)械效率的高低也不能確定做功的快慢；故 BD 錯(cuò)誤； C、根據(jù) η= 和 W 總 =W 有 +W 額 可知， 額外功相同時(shí)，有用功越大的機(jī)械效率越高，故 C正確． 故選 C． 9．下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．靜止的物體不受摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力 B．自行車軸承中裝有滾珠，是為了減小摩擦 C．自行車輪胎上制有凹凸的花紋，是為了減小自行車對(duì)地面的壓強(qiáng) D．歷史上通過(guò)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次測(cè)得了大氣壓的值 【考點(diǎn)】 摩擦力產(chǎn)生的條件；增大或減小摩擦的方法；大氣壓強(qiáng)的存在． 【分析】 （ 1）根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件分析判斷； （ 2）滾動(dòng)摩擦來(lái)代替滑動(dòng)摩擦，可以減小摩擦力； （ 3）增加接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力； （ 4） 第一次測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)叫托里拆利實(shí)驗(yàn)． 【解答】 解： A、兩個(gè)相互擠壓的物體，如果發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力叫做摩擦力，故靜止的物體間也會(huì)存在摩擦力，故 A錯(cuò)誤； B、自行車軸承中裝有滾珠，以滾動(dòng)代替滑動(dòng)是為了減小摩擦，故 B正確； C、自行車輪胎上制有凹凸的花紋，是為了增大自行車對(duì)地面的摩擦力，故 C錯(cuò)誤； D、歷史上通過(guò)托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)得了大氣壓的值，而馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是第一次證明大氣壓存在，故 D錯(cuò)誤． 故選： B． 10．下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．手提 水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上 B．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力就越大 C．飛艇和飛機(jī)的升空原理是不相同的 D．連通器中的液體不流動(dòng)時(shí)，無(wú)論管中是否裝入同種液體，液面總是相平的 【考點(diǎn)】 阿基米德原理；力的作用效果；連通器原理；飛機(jī)的升力． 【分析】 解決此題需知道： ① 力的作用是相互的．兩個(gè)相互作用力的大小相等． ② 浮力的大小跟排開液體的體積和液體的密度有關(guān)，跟液體的深度無(wú)關(guān)． ③ 飛機(jī)的機(jī)翼通常做成上面突起、下面平直的形狀，當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)跑道上滑行時(shí)，流過(guò)機(jī)翼上方的空氣的流速大，流 過(guò)機(jī)翼下方的空氣的流速小，機(jī)翼上下方所受的壓力差形成的向上的升力，當(dāng)飛機(jī)的滑行速度達(dá)到一定值時(shí)，機(jī)翼所受的升力大于飛機(jī)自重，飛機(jī)起飛；飛艇工作時(shí)，需要向飛艇內(nèi)充入比空氣密度小的氣體，從而利用浮力來(lái)飛行． ④ 連通器的特點(diǎn)：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的． 【解答】 解： A、手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕，是由于手提水桶時(shí)，手也受到水桶對(duì)手的力的作用的緣故；故 A錯(cuò)誤； B、潛入水中的潛水艇，其排開水的體積 V 排 不變，根據(jù)公式 F 浮 =ρ 液 gV 排 可知，其浮力 不變，和潛水的深度無(wú)關(guān)；故 B錯(cuò)誤； C、飛機(jī)和風(fēng)箏是靠飛機(jī)或風(fēng)箏上下方所受的壓力差形成的向上的升力實(shí)現(xiàn)升空的；飛艇工作時(shí)，需要向飛艇內(nèi)充入比空氣密度小的氣體，從而利用浮力來(lái)飛行；故 C正確； D、連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的，故 D錯(cuò)誤． 故選： C． 11．下面是小中同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，合理的是（ ） A．登上一層樓所做的功約為 1500J B．身體的溫度大約是 45℃ C．脈搏跳動(dòng)約 60次 /時(shí) D．身高大約是 172dm 【考點(diǎn)】 時(shí)間的估測(cè)；溫度； 長(zhǎng)度的估測(cè)；功的計(jì)算． 【分析】 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案． 【解答】 解： A、中學(xué)生的體重在 500N左右，一層樓的高度在 3m 左右，中學(xué)生登上一層樓做的功在W=Gh=500N 3m=1500J左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際； B、正常情況下，人的體溫在 37℃ 左右，變化幅度很?。诉x項(xiàng)不符合實(shí)際； C、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近 1s， 1min跳動(dòng)的次數(shù)在 70次左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際； D、成 年人的身高在 170cm左右，小中的身高接近成年人，在 172cm=．此選項(xiàng)不符合實(shí)際． 故選 A． 12．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（ ） A．聲音能否在真空中傳播 B．聲音產(chǎn)生的原因 C．音調(diào)是否與頻率有關(guān) D．聲音傳播是否需要時(shí)間 【考點(diǎn)】 聲音的產(chǎn)生；頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】 本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)乒乓球接的運(yùn)動(dòng)，這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大． 【解答】 解：正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，說(shuō)明音叉在振動(dòng)，從而 說(shuō)明聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的，因此，本探究實(shí)驗(yàn)是研究聲音產(chǎn)生原因的． 故選： B． 13．在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體，如圖，當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平．若液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是 P 甲 、 P 乙 ，液體對(duì)兩物體的浮力分別是 F 甲 、 F 乙 ，則對(duì)它們的判斷正確的是（ ） A． P 甲 ＞ P 乙 ， F 甲 =F 乙 B． P 甲 =P 乙 ， F 甲 ＞ F 乙 C． P 甲 =P 乙 ， F 甲 ＜ F 乙 D． P 甲 ＜ P 乙 ， F 甲 =F 乙 【考點(diǎn)】 物體的浮沉條件及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算． 【分析】 放入液體的木塊完全相同，由浮沉條 件可知兩物體所受浮力相等，由浮力公式可知兩液體的密度，由壓強(qiáng)公式可知對(duì)底部的壓強(qiáng)． 【解答】 解：兩木塊完全相同，它們?cè)谝后w內(nèi)都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力； 由于物體在甲中浸入水面的體積比乙中的小，故由 F=ρgV ，得甲液體的密度大于乙液體的密度，由 P=ρgh 得，由于液面高度相同， 則 P 甲 ＞ P 乙 ． 故選 A． 14．如圖所示，這些用具在使用過(guò)程中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ） A． 起瓶器 B． 核桃夾 C． 鑷子 D． 天平 【考點(diǎn)】 杠桿的分類． 【分析】 聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，要判斷杠 桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，可依據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系，若動(dòng)力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動(dòng)力臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿． 【解答】 解： A、起子在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意； B、用核桃鉗夾核桃它在使用的過(guò)程中動(dòng)力臂大于阻力臂，所以都是省力杠桿．故 A不符合題意； C、鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意； D、天平的左右力臂是相等的，是等臂杠桿，不符合題意； 故選 C． 15．下列實(shí)驗(yàn)所應(yīng)用的主要研究方法，與得出牛頓第一定律的研究方法相同的是（ ） A． 探 究聲音能否在真空中傳播 B． 用磁感線描述磁場(chǎng) C． 研究壓力的作用效果與什么因素有關(guān) D． 探究石塊在水中是否受到浮力 【考點(diǎn)】 物理學(xué)方法． 【分析】 首先明確得出牛頓第一定律所采用的研究方法，然后明確每個(gè)選項(xiàng)中的探究過(guò)程所采用的方法，確定符合題意的選項(xiàng)． 【解答】 解：牛頓第一定律是概括了伽利略等人的研究成果，在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而抽象概括出來(lái)的，運(yùn)用的是科學(xué)推理法． A、探究聲音能否在真空中傳播的實(shí)驗(yàn)是真空鈴實(shí)驗(yàn)，即在地球上不能將瓶中的空氣完全抽成真空，所以我們只能根據(jù)瓶?jī)?nèi)空氣越少 ，聽到的聲音越小推斷真空不能傳聲，運(yùn)用的是科學(xué)推理法．故 A符合題意； B、磁場(chǎng)客觀存在，但不能直接觀察；磁感線實(shí)際不存在，是人們?yōu)樾蜗蟮匮芯看艌?chǎng)而假想出來(lái)的．在研究磁現(xiàn)象時(shí)，用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)運(yùn)用的是模型法．故 B不符合題意； C、壓力的作用效果與壓力大小和受力面積都有關(guān)．在研究壓力大小對(duì)作用效果的影響時(shí)，需要保持受力面積一定，改變壓力；在研究受力面積對(duì)作用效果的影響時(shí)，需要保持壓力一定，改變受力面積，采用的是控制變量法．故 C不符合題意； D、石塊在水中受到浮力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)減小，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) 的變化得到石塊受到浮力，采用的是控制變量法．故 D不符合題意． 故選 A． 二、理解與應(yīng)用 16．小華探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的鉤碼質(zhì)量 50g，杠桿上相等刻線的距離相等，小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的 B點(diǎn)懸掛了 3個(gè)鉤碼，如圖所示．為使杠桿保持水平平衡狀態(tài)，應(yīng)該在 A點(diǎn)懸掛 2 個(gè)鉤碼． 【考點(diǎn)】 杠桿的平衡條件． 【分析】 杠桿是否平衡，取決于兩邊力和力臂的乘積是否相等，若 F1L1=F2L2，杠桿平衡；若F1L1≠ F2L2，杠桿就不平衡． 【解答】 解：杠桿平衡后，若在 B點(diǎn)掛 3個(gè)鉤碼，右邊 F2L2=3G 2L，要使杠桿平衡，左邊F1L1=2G 3L，即左邊在 A點(diǎn)掛 2個(gè)鉤碼． 故答案為： 2．