【摘要】第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)知道重慶談判,理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出的努力,認識國民黨獨裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。知識與能力知道重慶談判,通過學習重慶談判期間
2024-12-10 01:49
【摘要】第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊課件新聞播報這里是新華社人民廣播電臺,這里是新華社人民廣播電臺,有重要消息宣告:今天,是1945年8月15日,在中國人民和世界反法西斯力量的沉重打擊下,日本被迫宣布無條件投降。八年抗戰(zhàn),中國人民終于取得了
2024-12-20 14:32
【摘要】以上四副圖片反映了哪一歷史事件?為什么會有這一事件發(fā)生??國共第二次合作。?中華民族受到日本帝國主義的侵略。八都中學袁秋秀?第18課重慶談判與內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)美國飛機空運國民黨軍隊到內(nèi)戰(zhàn)前線萬急,延安毛澤東先生勛鑒:倭寇投降,世界永久和平局面可能實現(xiàn),
2025-01-14 04:54
【摘要】重慶談判是抗日戰(zhàn)爭勝利后國共兩黨在談判桌上的一次驚心動魄的較量。精通中國歷史的毛澤東,為什么甘冒巨大的風險去赴蔣介石的“鴻門宴”?國共談判后,蔣介石為什么還敢冒天下之大不韙發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)?單擊頁面即可演示第22課學習目標學習目標講授新課課堂小結課堂練習?知識目標:了解知道重慶談判的背景和結果。了解蔣介石鎮(zhèn)壓國
2024-11-23 01:46
【摘要】全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)-第18課你認識這張老照片上的人物嗎?他們分別代表哪個階級的利益?那么是什么原因讓他們站在了一起?結果怎樣?一、重慶談判摘桃子渴望和平民主扶蔣反共(美國)在中國所追求的長遠目標是推動建立一個穩(wěn)定、統(tǒng)一的親美政府,而短期目標首先是“阻止共產(chǎn)黨完全控制中
2025-06-30 01:33
【摘要】第五學習主題人民解放戰(zhàn)爭的勝利一、重慶談判?1、蔣介石電邀毛澤東進行談判的目的??2、毛澤東參加談判的目的??3、談判的結果怎樣?抗戰(zhàn)勝利后,群眾平毀碉堡平毀碉堡毛澤東先生勛鑒:倭寇投降,世界永久和平局面可能實現(xiàn),舉凡國際國內(nèi)各種重要問題
2024-12-13 01:05
【摘要】1.1945年,面對國民黨政府出賣國家主權,人民悲憤地說:“攆走一只狼,請來一只虎。”這里的“狼”和“虎”分別指的是()A.日本侵略者和美帝國主義B.美帝國主義和日本侵略者C.國民黨反動派和美帝國主義D.美帝國主義和國民黨反動派【解析】選A。本題考查學生的識記遷移能力,抗戰(zhàn)勝利后,
2024-11-30 18:14
【摘要】靖遠五合中學五環(huán)節(jié)導學案年級:科目:主備人:備案時間:年月日互評結果:(優(yōu)秀合格不合格)互評簽字:第課時(教師版)
2024-12-06 13:04
【摘要】1、兩張圖片反映的是什么場景?標志著什么事件的結束?2、你認為在這一事件結束后,全國人民最大的愿望是什么?請回答:抗戰(zhàn)勝利后的中國時局獨裁、內(nèi)戰(zhàn)共產(chǎn)黨(共)代表中國人民和平、民主美國扶反大地主大資產(chǎn)階級國民黨(蔣)代表第五學習主題人民解放
2024-12-20 01:45
【摘要】表達作者渴望與親人團聚,渴望祖國統(tǒng)一的強烈愿望。這首詩表達了作者什么樣的思想感情?(1945年8月——1949年9月)這幅圖從側面反映了勝利后的中國人民什么樣的心情?那么抗戰(zhàn)勝利后廣大人民最迫切要求是什么呢?抗戰(zhàn)勝利后的國內(nèi)形勢如何?抗戰(zhàn)勝利后的局勢(1)民眾:(2)中
2024-12-01 14:25
【摘要】第15課決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)1、美國獨立后存在著哪兩種不同的經(jīng)濟制度?P77至78頁內(nèi)容,思考:一、工廠主與種植園主的沖突南方種植園經(jīng)濟北方資本主義經(jīng)濟1、內(nèi)戰(zhàn)的根本原因一、工廠主與種植園主的沖突南方種植園經(jīng)濟阻礙了北方資本主義經(jīng)濟的發(fā)展2、西進運動與南北矛盾的激化一、工廠主與種
2024-12-13 01:34
【摘要】(美國南北戰(zhàn)爭)第15課決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)課程標準:講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。預習檢測1、北方制度和南方制度之間的矛盾
2024-12-03 23:29
【摘要】第22課北方的民族匯聚〖教學目標〗知識與能力通過學習,能看圖說出西晉西部和北部大量涌入中原的少數(shù)民族的名稱及其分布地區(qū),學習試圖的基本技能;通過列舉北魏孝文帝促進民族融合的措施,初步具備獲取歷史信息的能力;概述孝文帝促進民族融合的措施。過程與方法首先認真閱讀教科書,具體感知這一歷史時期北方民族融合的史實,在結合課后收集的民
2024-11-30 21:09
【摘要】第2課劫難中的抗爭一、英法聯(lián)軍火燒圓明園1、第二次鴉片戰(zhàn)爭()說說第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和目的??原因:修約被拒?目的:擴大權益,打開市場2、火燒圓明園3、戰(zhàn)爭的結束《北京條約》的簽訂圓明園,位于北京西北郊。由圓明園、長春園、萬春園組成,總稱圓明三園;占地面積約五千
2024-12-20 05:39