【摘要】溫故而知新(1)(2)??xyyxxxy???2xxxxxx12111422??????例.〝豐收一號(hào)〞小麥的試驗(yàn)田是邊長(zhǎng)為米的正方形減去一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形蓄水池后余下的部分,〝豐收2號(hào)〞小麥的試驗(yàn)田是邊長(zhǎng)為的正方
2024-12-20 10:45
【摘要】學(xué)以致用學(xué)數(shù)學(xué)是為了用數(shù)學(xué)解決問題異分母的分式同分母的分式轉(zhuǎn)化通分分式加減法的運(yùn)算方法及思路:而通分的關(guān)鍵是找出正確的最簡(jiǎn)公分母(1)系數(shù)取各系數(shù)的最小公倍數(shù);(3)凡出現(xiàn)的字母(或含字母的因式)都要取到;(2)相同字母的冪(或因式)的指數(shù)取其最高次;(4)當(dāng)分
2024-12-20 09:14
【摘要】分式和它的基本性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)分式的概念,辨別出分式,理解當(dāng)分母為零時(shí),分式無意義。2、能確定分式中字母的取值范圍,使分式有意義,或使分式的值為零。3、會(huì)用分式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,并會(huì)求分式的值,體驗(yàn)分式在實(shí)際中的價(jià)值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分式的有關(guān)概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解并能確定分式何時(shí)有意義,何時(shí)無意
2024-12-02 02:07
【摘要】課首一個(gè)人的成就大小和一個(gè)人的努力程度成正比。知識(shí)的海洋里,需要你揚(yáng)帆前行!一、情境與新知:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母;分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù),把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.bdacdcba??bcadcdbadc
2024-12-01 10:53
【摘要】下列式子是怎樣從左邊到右邊的,根據(jù)是什么?30116022?314515?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)我們把分?jǐn)?shù)的這種變形叫分?jǐn)?shù)的有時(shí)也叫約分化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)下列式子是怎樣從左邊到右邊的,根據(jù)是什么?xx30116022?xxx3145152?分式的基本性質(zhì)
2024-12-20 12:28
【摘要】基本性質(zhì)知識(shí)與技能:掌握分式的基本性質(zhì),并能運(yùn)用分式的基本性質(zhì)將分式進(jìn)行變形。過程與方法:通過分式與分?jǐn)?shù)的類比教學(xué),掌握類比的思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)探索與創(chuàng)造的過程。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)是分式的基本性質(zhì)及其運(yùn)用;難點(diǎn)是利用分式的基本性質(zhì)將分式進(jìn)行變形.
2024-12-10 00:12
【摘要】1.、與相等嗎?為什么?9664相等。這是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個(gè)不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.那么分式有沒有類似的性質(zhì)呢?aba22、和相等么?為什么?b21
【摘要】回憶1:如何作出y=2x+1的圖象?解:列表:……y=2x+1…210-1-2…x連線:描點(diǎn):Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3-3-1153作函數(shù)圖象的一般步驟:列表、描點(diǎn)、連
2024-12-12 07:50
【摘要】分式的加減----通分?計(jì)算下列各題:2222221211)2(;)1(aaaayxyyxx????????回顧&思考??同分母的分式相加減法則?同分母的分式相加減,分母,分子?公式表示:
2024-12-20 14:07
【摘要】整式.?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)xy3152ax?ba
2025-01-04 18:35
【摘要】復(fù)習(xí):?1)把分式通分。?2)把分式約分。a392?)1)(3(1,???aaa2293mmm??問題一一個(gè)長(zhǎng)方形容器為V,底面的長(zhǎng)為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容器的時(shí),水高為多少?nm問題二大拖拉機(jī)m天耕地
2024-12-12 07:49
【摘要】北師大版八年級(jí)(下)不等式的解集學(xué)習(xí)目標(biāo):?式的意義?.、不等式的解集、解不等式這些概念的含義.?.1、解下列方程:課前熱身;453)1(??x.312)2(xx??3?x1??x(1)什么叫方程的解?(2)什么叫解方程?復(fù)習(xí)舊知1、方程的解的定
2024-12-01 04:13
【摘要】分式的基本性質(zhì)華東師大版八年級(jí)(下冊(cè))第16章分式分式及其基本性質(zhì)(第2課時(shí))(2)A、B都是整式,則一定是分式。BA(3)若B不含字母,則一定不是分式。BA復(fù)習(xí)回顧1、分式的概念:(1)下列各式
2025-06-21 04:50
【摘要】北師大版八年級(jí)(下)不等式的基本性質(zhì)如果a=b,那么情景引入;)1(cbca??;)2(cbca??等式基本性質(zhì)1:在等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或整式,所得的結(jié)果仍是等式。;)3(cbca??.)4(cbca)0(?c等式基本性質(zhì)2:在等式的兩邊都乘以或除以同
2024-12-13 01:32
【摘要】角平分線的性質(zhì)尺規(guī)作角的平分線觀察領(lǐng)悟作法,探索思考證明方法:ABOMNC畫法:1.以O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,交OA于M,交OBN于.2.分別以M,N為圓心.大于1/2MN的長(zhǎng)為半徑作?。畠苫≡凇希粒希碌膬?nèi)部交于C.3.作射線OC.射線OC即
2024-12-20 14:06