20xx年醫(yī)生試用期工作總結(jié)范文-展示頁(yè)
2024-10-10 14:25本頁(yè)面
【正文】 下午。 還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習(xí)管理不夠完善，比如很多同學(xué)沒(méi)，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)管，自由度很大。 三、應(yīng)該做到或避免的東西。 二、了幾套不同的中醫(yī)思維體系。我們鞏固了方藥知識(shí)，加深了對(duì)其的理解，這是很一大收獲。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我們了不少藥量的運(yùn)用方法，也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。熱虛實(shí)，方該便溫還是清，或補(bǔ)或消。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái)，比如濡脈，今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析各種脈象出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應(yīng)用。 首先，中醫(yī)被人們最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。盡管只是膚淺的，但是門了。見(jiàn)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下，以利于以后的學(xué)習(xí)。VI2017年醫(yī)生試用期工作總結(jié)范文“2017年醫(yī)生試用期工作總結(jié)范文”，望給大家?guī)?lái)幫助! 工作總結(jié)1 在醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見(jiàn)習(xí)，頗有好處。面對(duì)熟悉的老師們，無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)，還是親切的鼓勵(lì)，同學(xué)們都能虛心地接受，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。 一、理論與臨床的橋梁 通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí)，我們才真正懂得了什么是“、聞、問(wèn)、切”，知道了如何“理、法、方、藥”?，F(xiàn)在，一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來(lái)到我們，我們不再手足無(wú)措，懂得從哪里著手，診斷處方。通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí)，我們跟隨老師了幾種常見(jiàn)的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。當(dāng)然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。 藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問(wèn)，我們挨了不少批評(píng)，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個(gè)藥方的藥量，病有多重，得用多大的量。還有我們甚至不知道很
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