20xx幼兒園保教工作計劃【五篇】【范文】-展示頁
2024-10-10 14:24本頁面
【正文】 ，高效及時。激發(fā)和支持幼兒有意義的語言使用的生活情景，引導幼兒能用蒙古語在生活中樂意與人交談，注意傾聽對方的語言。主題墻要求做到美觀與實用相結合，教師參與與幼兒動手相結合，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說話。通過對每組指導一個示范班，以點帶面，引導各班教師根據(jù)幼兒年齡特點創(chuàng)設適合的物資環(huán)境和精神環(huán)境。即：讓每一面墻飾都能與幼兒互動；讓每一個區(qū)域活動都能促進幼兒的有效學習；讓每一個領域的教育活動都能支持和引導幼兒主動學習；讓每一個生活環(huán)節(jié)都盡可能成為教育契機，讓兒童的學習看得見；讓每一個空間都蘊含閱讀信息，促進幼兒開放中完成閱讀。并且根據(jù)教研中心的指導，對集體備課以“初稿、修改及完善”三步曲的結構進行調整，聽課評課修改完善，讓老師們真正的在集體備課受益，形成科學有效、針對性強的教學活動。，從教學實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。1．常規(guī)教學，規(guī)范管理。、區(qū)角材料，并將相關材料上傳至幼兒園資源庫，利于教師之間的相互學習。，開展多元化的園本培訓，磨練青年教師內功，組織任職5年內的青年教師進行崗位能力培訓，培訓內容以彈琴、畫畫、跳舞、閱讀為主，新添項目為電子化教學，形式以自主學習，集體展示及培訓為主。另一方面根據(jù)教師自身教學實踐中的問題或困惑提出主題，集中研討、探究解決的思路與方法，鼓勵教師暢所欲言，發(fā)表見解，將研討的內容及時進行提升和總結，確保每次培訓活動有質量、有效果，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。在工作中聯(lián)系實際情況對《指南》中的“教育建議”進行深入理解、積極探索、切實落到實處。，提升教師素養(yǎng)。4．加強對班級教學常規(guī)的調研與督查，包括班級管理、幼兒日常行為、學習習慣、生活習慣等，在抓實常規(guī)工作的前提下，確保教學質量得到明顯提高。以指導促發(fā)展。3．強化幼兒園一日活動保教制度，結合目標，加大檢查、指導、評比力度。細化每一環(huán)節(jié)的管理，向一日活動各環(huán)節(jié)要質量。三、主要工作與措施（一）加強保教常規(guī)工作，關注細節(jié)夯實基礎。（四）強化教研活動，提升教師教研能力。（二）多種途徑促教師發(fā)展，提高教師專業(yè)素質。2019幼兒園保教工作計劃【五篇】【范文】第 1 頁 共 17 頁2019幼兒園保教工作計劃【五篇】【范文】一、指導思想. 以《幼兒園教育指導綱要》、《指南》為指導，從我園實際出發(fā)，結合全園工作計劃的要求，認真制定保教工作計劃，切實做到：保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強，教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)完善求精細，環(huán)境教育蘊含園所文化，家園互動平臺豐富多樣，全方位促進幼兒快樂健康成長。二、工作目標. （一）加強保教常規(guī)工作，關注細節(jié)夯實基礎。（三）加強教育教學常規(guī)管理，促進保教質量提高。（五）加強家園聯(lián)系，共同促進幼兒和諧發(fā)展。1．建立科學的一日活動保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、離園等，每一環(huán)節(jié)對教師、幼兒都有具體明確的要求。2．要求每位教師必須對一日活動各環(huán)節(jié)做到有計劃、有目的、有準備、有組織、有總結、有反思，切實做到心中有譜、腦中有法，使每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務，扎扎實實地促進每個幼兒在各項活動中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動優(yōu)質高效。以檢查促規(guī)范。以評比促高。. ?。ǘ┒喾N途徑促教師發(fā)展，提高教師專業(yè)素質。通過集體、級組以及自學的方式學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，重點學習各領域中每個年齡段的教育目標。，每月組織一次集體專題培訓活動，主要針對“師德師風教育”、“幼兒園游戲”、“家長工作”、“班主任”以及“班級管理”等方面來安排?！白叱鋈?，請進來”等方法請專家來園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課；讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。、合格教師、骨干教師的培養(yǎng)，本學期每月進行分層觀摩活動，通過新教師觀摩課，合
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