川教版八上戊戌變法-展示頁

【摘要】第6課戊戌變法（學(xué)案）【點(diǎn)擊新目標(biāo)】（讀一讀，1分鐘）1、了解戊戌變法的背景，識記“公車上書”時(shí)間、內(nèi)容和維新派創(chuàng)辦的刊物、政治團(tuán)體；2、理解戊戌變法的內(nèi)容和歷史意義；3、認(rèn)識戊戌變法是一場救亡圖存的愛國、進(jìn)步運(yùn)動，學(xué)習(xí)康有為、、梁啟超、譚嗣同等先進(jìn)知識分子憂國憂民、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新變革的精神，從而培養(yǎng)以天下為己任的人生價(jià)值觀。【鏈

2024-12-01 22:54

川教版歷史八上戊戌變法1-展示頁

【摘要】第六課戊戌變法【學(xué)習(xí)目的】基礎(chǔ)知識了解公車上書、百日維新、戊戌政變、戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識掌握1895~1898年中國維新變法運(yùn)動的重大事件名稱和順序能力訓(xùn)練過程方法搜集整理資料從課文和插圖中搜集歷史證據(jù)，探索“公車上書”的時(shí)代背景及其所產(chǎn)生的社會影響比較分析理性說明社會各界對于戊戌變法的不同反映，了解新舊勢力關(guān)系

2024-12-02 03:31

川教版歷史八上戊戌變法-展示頁

【摘要】第2課戊戌變法教案【課標(biāo)要求】知道“百日維新”的主要內(nèi)容，認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識與能力通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識。結(jié)合課文，利用文件奏折、宣傳圖畫等歷史資料，培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力，能從中找到維新變法運(yùn)動發(fā)生的社會原因、

2024-12-01 19:30

川教版歷史八上戊戌變法2-展示頁

【摘要】《中國歷史》八年級上冊·川教版作課人：魏彥會甲午中日戰(zhàn)爭后，中國面臨什么形勢？導(dǎo)入農(nóng)民階級：資產(chǎn)階級：戊戌變法運(yùn)動義和團(tuán)運(yùn)動第二學(xué)習(xí)主題：近代化的起步第7課變法的背景結(jié)合剛才的復(fù)習(xí)，大家總結(jié)一下戊戌變法的背景是什么？甲午中日戰(zhàn)爭后，中國面臨被瓜分的危機(jī)，帝國

2024-12-12 07:25

魯教版歷史七上戊戌變法1-展示頁

【摘要】第7課戊戌變法1898年9月26日，譚嗣同等六君子在北京菜市口被斬首示眾“公車上書”意即“舉子上書”。漢朝時(shí)，政府都是用公車接送應(yīng)試的舉子，后來就把參加科舉考試的舉子叫做“公車”。在這里，由于這次上書是康有為組織參加科舉考試的各省舉子所為，因此歷史上就稱為“公車上書”。

2024-12-10 00:37

川教版八上第6課戊戌變法-展示頁

【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭后，中國面臨什么形勢？導(dǎo)入農(nóng)民階級：資產(chǎn)階級：戊戌變法運(yùn)動義和團(tuán)運(yùn)動變法的背景結(jié)合剛才的復(fù)習(xí)，大家總結(jié)一下戊戌變法的背景是什么？甲午中日戰(zhàn)爭后，中國面臨被瓜分的危機(jī)，帝國主義的侵略使中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重，面臨亡國的嚴(yán)重危機(jī)。隨著中國民族資本主義的發(fā)展，民族資產(chǎn)階級開始登上歷史舞

2024-12-10 01:05

冀教版歷史八上戊戌變法-展示頁

【摘要】第三節(jié)維新運(yùn)動的興起和夭折戊戌維新運(yùn)動一、歷史背景二、康有為的維新思想三、各地的維新宣傳及百日維新四、戊戌政變五、戊戌變法的歷史意義和教訓(xùn)一、戊戌變法的背景2、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：民族資本主義得到較快發(fā)展3、階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺4、思想基礎(chǔ)：資產(chǎn)階級維新思想進(jìn)一步發(fā)展1、政治基礎(chǔ)：

2024-12-20 11:08

冀教版歷史八上戊戌變法(2)-展示頁

【摘要】請思考：日本的明治維新對亞洲國家產(chǎn)生了什么影響？并以中國為例，列舉史實(shí)2、積極方面：1、消極方面：日本作為成功啟動近代化的典型，為亞洲落后國家提供了重要的啟迪和經(jīng)驗(yàn)。日本的對外侵略擴(kuò)張給亞洲各國帶來了深重的災(zāi)難。舉例：甲午戰(zhàn)爭舉例：戊戌變法戊戌變法?中國為什么

2024-12-20 15:18

冀教版歷史八上戊戌變法-展示頁

【摘要】第7課戊戌變法一、課程標(biāo)準(zhǔn)：直到“百日維新”的主要內(nèi)容，認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識與技能：了解維新變法運(yùn)動的原因及其主要代表人物，概述“百日維新”的主要內(nèi)容。2、過程與方法：自學(xué)與合作3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解康有為、梁啟超等人在民族危機(jī)日益加深的狀況下，積極思考、探索民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)之路，學(xué)

2024-12-01 01:15

冀教版歷史八上戊戌變法2-展示頁

【摘要】《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些？給中國社會帶來怎樣的影響？19世紀(jì)末，中華民族面臨著怎樣的嚴(yán)重危機(jī)？近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動戊戌變法×第7課戊戌變法學(xué)習(xí)目標(biāo)１.掌握公車上書，百日維新的主要內(nèi)容，分析戊戌變法失敗原因．２.討論“維新變法失敗的原因

2024-12-12 11:11

人教版八上第7課戊戌變法1-展示頁

【摘要】1894年，清朝慈禧太后要過60歲生日。當(dāng)時(shí)有一副對聯(lián)為慈禧太后所欣賞，那就是“一人有慶，萬壽無疆”。于是這對聯(lián)就在宮中和北京城里到處張掛。當(dāng)時(shí)，民主革命家、學(xué)者章太炎想起慈禧把臺灣、澎湖割讓給日寇就非常生氣，把詞序稍作改變，變成了“一人慶有，萬壽疆無”。這樣一變，就把本來是歌功頌德的意思變成了辛辣的諷刺！一

2024-12-08 17:51

人教版歷史八上戊戌變法-展示頁

【摘要】中國近代化探索之課堂導(dǎo)入一，公車上書發(fā)生在哪年？有什麼重要影響？二，“百日維新”的主要內(nèi)容?三,戊戌變法的歷史意義？康有為梁啟超公車上書1895年，公車上書揭開了變法維新運(yùn)動的序幕。為什會有那么多的應(yīng)舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》?為什人么們在拒簽條約時(shí)又

2024-12-20 16:24

人教版歷史八上戊戌變法-展示頁

【摘要】戊戌變法人教版中國歷史八年級下冊第7課復(fù)習(xí)舊知1、洋務(wù)派的主張：利________________,________,擺脫困境，維護(hù)________.2、洋務(wù)派的代表：中央以____為代表；地方以______、______、______、______

2024-12-09 22:53

岳麓版八上第6課戊戌變法1-展示頁

【摘要】第6課戊戌變法甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的形勢農(nóng)民階級資產(chǎn)階級義和團(tuán)運(yùn)動？“變者，天下之公理也?！泵鎸涨皣?yán)重的民族危機(jī)，愛國的仁人志士奔走呼號，掀起了救亡圖存的維新變法運(yùn)動。由于封建頑固勢力的血腥鎮(zhèn)壓，變法失敗了?！拔煨缌印编┭本┎耸锌谛虉?。他們“有心殺賊”

2024-12-20 14:03

魯教版歷史七上戊戌變法-展示頁

【摘要】戊戌變法戊戌變法是資產(chǎn)階級維新派領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。一、公車上書——變法維新運(yùn)動的興起（2）洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)：甲午戰(zhàn)爭擊碎了中國人對洋務(wù)自強(qiáng)的美好憧憬。清政府在戰(zhàn)爭中慘敗的嚴(yán)酷事實(shí)表明，僅僅在器物層面零零碎碎地學(xué)習(xí)西方，并不能使中國富強(qiáng)。（1）階級基礎(chǔ)：民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級、地主階級開明士紳、愛國知識分子等成為

2024-12-20 11:59

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