滬科版物理八年級(jí)81壓強(qiáng)8-展示頁(yè)
2024-12-12 06:37本頁(yè)面
【正文】 ？為什么？ ? 2．潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成，為什么？帶著這樣的問(wèn)題來(lái)探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？ 問(wèn)題的提出： ? 放在水平面上的固體，由于受到重力作用，對(duì)支承它的物體表面有壓強(qiáng)。液體的壓強(qiáng) 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 【 知識(shí)與技能 】 ? 1．了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向 ? 2．了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)． ? 3．認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用 —— 連通器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器． ? 【 過(guò)程與方法 】 ? 1．通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實(shí)，知道液體內(nèi)部同深度處壓強(qiáng)的大小和方向，具有初步的觀察能力、分析概括能力和抽象思維能力 ? 2．體驗(yàn)和感悟游泳時(shí)身體受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，具有對(duì)信息有效性做出判斷的能力 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 【 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 】 ? 1．在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度． ? 2．密切聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)． ? 3．鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng)，保持對(duì)自然界的好奇和對(duì)科學(xué)的求知欲． 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 生活中的現(xiàn)象： ? 817攔河水壩要修建得上窄下寬。 ? 818潛水員為什么要使用不同的潛水服呢？ 做一做 ? 將一個(gè)盛牛奶的空紙盒一側(cè)的上、中、下各鉆一個(gè)孔，并用膠帶把 3個(gè)孔封好，然后裝滿水。液體也受到重力作用，液體沒(méi)有固定的形狀，能流動(dòng)，盛在容器內(nèi)對(duì)容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒(méi)有壓強(qiáng)？如果有壓強(qiáng)，會(huì)有哪些特點(diǎn)呢？ 液體的壓強(qiáng)可能與哪些因素有關(guān) ? ? 問(wèn)題 1： 在水面下 2 m處某一點(diǎn)的壓強(qiáng)多大呢 ? ? 取 1 cm2的面積，小液柱的體積 V=2 104m3，小液柱的質(zhì)量 m=103 2 104kg=0．2 kg，小液柱的重力 G=0． 2 10N=2N。 該結(jié)論正確嗎 ?怎么驗(yàn)證呢 （ a）譬如先探究：液體的壓強(qiáng)與液體的底面積無(wú)關(guān)，你用以下器材怎么做呢？ 結(jié)論： 液體的壓強(qiáng)與液體的底面積 ________。 (c) 若探究：液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，你用以下器材怎么做呢？ 結(jié)論：液體的壓強(qiáng)與液體的密度 _____，其他條件相同時(shí)，密度越大的壓強(qiáng) _______. (
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