20xx-20xx學年人教版小學數(shù)學二年級上冊教學計劃-展示頁
2024-10-09 22:03本頁面
【正文】 分析（一）教學內(nèi)容本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認識長度單位厘米和米，100以內(nèi)的加和減法（二），角的認識，表內(nèi)乘法（一），觀察物體（一），表內(nèi)乘法（二），認識時間，數(shù)學廣角搭配（一）和總復習。優(yōu)等生思維活躍，發(fā)言積極；中等生課堂上幾乎是“默默無語”；后進生學習方法不得當，對每個基礎知識掌握的速度總是慢許多。二、班級分析二年級5班共有48名學生，二年級的學生在經(jīng)過一年的數(shù)學學習后，基本知識技能有了很大的提高，對數(shù)學學習也有了一定的了解。20192020學年人教版小學數(shù)學二年級上冊教學計劃以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學數(shù)學自如化教學方式和自主化學習方式樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，深刻認識新時期新階段對基礎教育工作的新要求，突出重點，提高效率，狠抓落實，大力推進以課程改革為重點的素質(zhì)教育，促進發(fā)展，提高教學質(zhì)量，促進學生德智體美全面發(fā)展。在動手操作，語言表達等方面有了很大的提高，合作互助了意識也有了明顯的增強，但是學生之間存在著明顯的差距。因此，在這一學期的教學中更多關注后進生學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上，并使不同的學生得到不同的發(fā)展。（二）教學目標知識和技能方面初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；初步形成估計物體長度的意識。掌握100以內(nèi)筆算加、減法
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