【摘要】平拋運(yùn)動同步測試1、一個物體以初速V0水平拋出,經(jīng)時(shí)間t,豎直方向速度大小為V0,則t為:()A.0VgB.02VgC.02VgD.02Vg2、在傾角為θ的斜面上某點(diǎn),先后將同一小球以不同速度水平拋出,小球都能落在斜面上,當(dāng)拋出速度為V
2024-12-17 01:25
【摘要】勢能例1:如圖,桌面距離地面,一小物體質(zhì)量為2kg,放在距離桌面的支架上。](1)以地面為零勢能位置,計(jì)算物體具有的重力勢能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面過程中,重力勢能減少多少?(2)以桌面為零勢能位置,計(jì)算物體具有的重力勢能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面過程中,重力勢能減少多少?
2024-12-12 15:53
【摘要】第一節(jié)走進(jìn)運(yùn)動題型例來一首詩:“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行.”分別描述了“山迎”、“船行”兩種運(yùn)動情況,它們分別以什么為參考系的?1.我們描述某個物體的運(yùn)動時(shí),總是相對一定的參考系.下列說法正確的是()“太陽東升西落”是以地球?yàn)閰⒖枷怠暗厍驀@太陽轉(zhuǎn)”是以地球?yàn)閰⒖枷礫來源
2024-12-12 12:17
【摘要】圓周運(yùn)動的向心力同步測試一、選擇題1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動的下列說法中,錯誤的是()A.由a=rv2可知,a與r成反比B.由a=ω2r可知,a與r成正比C.由v=ωr可知,ω與r成反比D.由ω=2πn可知,ω與n成反比2.如圖3所示的兩輪以皮帶傳
【摘要】教科版高中物理必修2同步學(xué)案第一章拋體運(yùn)動第一節(jié)曲線運(yùn)動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能1、知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2、知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與
2024-12-01 16:49
【摘要】《平拋運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、平拋運(yùn)動知識簡析,是學(xué)生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運(yùn)動時(shí)應(yīng)注意:3、平拋運(yùn)動的速度變化和重要推論4、平拋運(yùn)動的拓展重點(diǎn):平拋運(yùn)動知識簡析[來源:Zxxm]難點(diǎn):平拋運(yùn)動的拓展[來源:學(xué)科
2024-12-21 07:28
【摘要】1.做平拋運(yùn)動的物體,每秒鐘速度的增量總是()、方向相同、方向相同、方向不同、方向不同2.平拋運(yùn)動是()動3.關(guān)于平拋運(yùn)動,下列說法中正確的是A.平拋物體
2024-11-27 05:50
【摘要】《描述圓周運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動的臨界問題2、“質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點(diǎn):圓周運(yùn)動的臨界問題難點(diǎn):求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變
2024-12-02 03:28
【摘要】勻速圓周運(yùn)動的實(shí)例分析之一(水平圓運(yùn)動)1.如圖所示,為一在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動的圓錐擺,關(guān)于擺球A的受力情況,下列說法中正確的是()A擺球A受重力、拉力和向心力的作用B擺球A受拉力和向心力的作用C擺球A受拉力和重力的作用D擺球A受重力和向心力的作用2.用長短不同、
2024-11-27 06:04
【摘要】物體運(yùn)動的速度同步測試題一、選擇題列說法正確的是[]是變化的,下列說法中正確的是[],一定是勻速直線運(yùn)動,一定是勻速直線運(yùn)動,一定是勻速直線運(yùn)動,一定是勻速直線運(yùn)動900m/s的速度從槍筒射出,汽車在北京長安街上行駛,時(shí)快時(shí)慢,20min行駛了
2024-11-27 05:34
【摘要】動能定理應(yīng)用專題一、知識講解1、應(yīng)用動能定理巧解多過程問題。物體在某個運(yùn)動過程中包含有幾個運(yùn)動性質(zhì)不同的小過程(如加速、減速的過程),此時(shí)可以分段考慮,也可以對全過程考慮,如能對整個過程利用動能定理列式則使問題簡化。例1、如圖所示,斜面足夠長,其傾角為α,質(zhì)量為m的滑塊,距擋板P為S0,以初速度V0沿斜面上滑,滑塊與斜面間的動摩
【摘要】人造衛(wèi)星宇宙速度(1)例1.根據(jù)萬有引力提供星體做圓周運(yùn)動的向心力推導(dǎo)出人造地球衛(wèi)星的繞行速度、角速度、周期與半徑的關(guān)系:①繞行速度:推導(dǎo)公式________________________v=_________________r越大,v_________________②角速度:推導(dǎo)公式________
2024-12-12 07:56
【摘要】豎直向上的拋體運(yùn)動1.豎直上拋運(yùn)動可以看成向上的勻速直線運(yùn)動和向下的自由落體運(yùn)動的合運(yùn)動,那么(),物體達(dá)到最高點(diǎn);,物體落回拋出點(diǎn);,物體向上運(yùn)動;,物體在拋出點(diǎn)之下。2.質(zhì)點(diǎn)以初速度v0做豎直上拋運(yùn)動,下列對該運(yùn)動的判斷正確的是()A.豎直上拋運(yùn)動是向上的勻減速運(yùn)動和自由落體運(yùn)動的合運(yùn)動。B.當(dāng)v0t&
2024-11-27 05:19
【摘要】第四節(jié)斜拋運(yùn)動教學(xué)課題《斜拋運(yùn)動》[來源:]學(xué)習(xí)任務(wù)分析本課題是在學(xué)完運(yùn)動的合成與分解、豎直方向上的拋體運(yùn)動和平拋運(yùn)動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運(yùn)動的問題。不僅使學(xué)生對拋體運(yùn)動有完整的認(rèn)識,且能進(jìn)一步理解運(yùn)動的獨(dú)立性、運(yùn)動的合成與分解。對斜拋運(yùn)動可以從運(yùn)動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運(yùn)動的運(yùn)動軌跡是一條拋物線,可以把斜
2024-12-20 20:02
【摘要】廣安中學(xué)高2021級高一下期物理練習(xí)題一、拋體運(yùn)動一、選擇題:1.一個質(zhì)量為2kg的物體,在六個恒定的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為15N和20N的兩個力,而其余力保持不變,關(guān)于此后該物體運(yùn)動的說法中正確的是()A.一定做勻變速直線運(yùn)動,加速度大小可能是5m/s2B.可能做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小