20xx年四年級期末班主任工作總結(jié)范文-展示頁
2024-10-09 15:50本頁面
【正文】 對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。只要他們肯努力，成績有望提高。第二組是肯學，但由于能力不強的同學。我把這批同學分為三個組。 因為學生的不同情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。 二、抓學風，促班風。結(jié)合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛心。愛國主義、集體主義教育。 一、深化思想教育。班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。VI2017年四年級期末班主任工作總結(jié)范文關(guān)于2017四年級期末班主任工作總結(jié)大全 2017四年級期末班主任工作總結(jié)一 作為班主任，每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛。每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛，小學四年級下學期班主任工作總結(jié)。今天，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學期班主任工作的一些體會。 為了加強學生的愛國主義教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動，加強班級凝聚力，本學期繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、德育活動等作用，對學生進行品德教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩教育，讓學生學會感恩。讓學生更好的接受思想品德教育。分層、有針對性、因材施教。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導(dǎo)。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水
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