平凡中的不平凡5-4-展示頁(yè)
2024-10-09 00:15本頁(yè)面
【正文】 如此感動(dòng)？來(lái)賓名叫欒日暉，她不慎將手機(jī)遺失，非常著急，因?yàn)樗謾C(jī)里保存了若干個(gè)至關(guān)重要的辦公電話等信息，而且沒(méi)有備份，對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的損失。王超老師得到消息后立即趕到學(xué)校，和同事一起用垃圾桶接水，再用抽水泵將垃圾桶中的水抽出去，一接就是100多桶，就這樣王超整整干了5天，地下室的水抽得差不多了，王超也累病了，發(fā)燒了，但仍然堅(jiān)持工作。正值暑假，61年一遇的大暴雨突然降臨在北京。他想到的是單位還有那么多的事兒等著他。學(xué)校絕大多數(shù)人不知道，大家在匆匆中度過(guò)了忙碌的周日，又開(kāi)始了一周新的一天。2011年，學(xué)校進(jìn)行抗震加工工程，沒(méi)有工程經(jīng)驗(yàn)他，虛心好學(xué)，摸爬滾打，在學(xué)校堅(jiān)持了2個(gè)多月。作為保衛(wèi)干部的王老師，住家很遠(yuǎn)，總是每天早早到單位，下班后很晚才回家，風(fēng)雨無(wú)阻。總務(wù)處的工作有別于其他部門(mén)的工作，它非?，嵥?、繁雜，技術(shù)要求全面，從一顆很小的螺絲釘?shù)乃蓜?dòng)到堵塞的便池，從建校50周年校慶到學(xué)校方方面面活動(dòng)的物質(zhì)準(zhǔn)備等等，都需要傾注大量辛勤的勞動(dòng)，需要細(xì)心、耐心，有一顆為師生服務(wù)的心。在總務(wù)處工作，不是直接和教育教學(xué)打交道，但它是教育教學(xué)的后勤保障，每一件事看似平常，但只有把每一件事做好，才能保證學(xué)校正常教學(xué)，為師生服務(wù)、讓師生滿意就是不平凡。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。第一篇：平凡中的不平凡 54平凡的崗位 不平凡的事業(yè)——記北京石油學(xué)院附屬中學(xué) 王超老師 在石油附中，上至學(xué)校大型活動(dòng)，下到修理桌椅板凳，總能看到幾個(gè)忙碌的身影，他們是學(xué)校總務(wù)處的老師，其中有一位能干的小伙子，就是王超老師。王超，共產(chǎn)黨員，石油附中總務(wù)處職員、體育教師，他為人憨厚、不善言談，工作踏實(shí)肯干，樂(lè)于助人，凡有同事找他，不管份內(nèi)份外，他都熱情地說(shuō)：“您說(shuō)吧，什么事？”然后圓滿完成，不打折扣。王超老師正是在平凡的崗位干出了不平凡的事業(yè)，這背后體現(xiàn)了他有一顆珍貴的心——細(xì)心、耐心、恒心、熱心。但要做好這項(xiàng)工作也不容易，王老師初到新單位，從開(kāi)始分不清哪間教室在哪個(gè)位置，分不清鑰匙是哪個(gè)房間的，到后來(lái)能獨(dú)立的完成一些工作、能勝任這份工作，經(jīng)歷了一個(gè)艱苦磨練的過(guò)程。把繁雜的工作做好，還要有恒心。一次由于空調(diào)的突然不制冷，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控室在凌晨3點(diǎn)多報(bào)警了，他接到電話后，立即趕到學(xué)校進(jìn)行了處理。2011年9月25日（周日），這是一個(gè)充滿了浪漫溫馨的日子，是王超老師生命史上最值得慶祝的日子——這一天是他大喜的日子。當(dāng)人們驚訝地收到了王超送上的喜糖，這才知道王超“大婚”了，他一天都沒(méi)有休息就直接上班了。難忘2012年7月21日。霎時(shí)，城市被大雨澆了個(gè)透心涼，也把學(xué)校地下室“澆”得多處漏水。當(dāng)大家關(guān)切地詢問(wèn)他的病情時(shí)，他還是那句話：“沒(méi)什么”，在這里沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默苦干！王超對(duì)工作的這份執(zhí)著，體現(xiàn)了他對(duì)工作巨大的熱情，這恒心背后正是他對(duì)石油附中深深的愛(ài)！9月中旬的一天，一位“特殊”的來(lái)賓手捧表?yè)P(yáng)信和“拾金不昧 傳承美德”的錦旗，直奔總務(wù)處，拉著王超老師的手一再表示感謝，同時(shí)鄭重向?qū)W校遞上表?yè)P(yáng)信和錦旗，再三請(qǐng)求學(xué)校要好好表?yè)P(yáng)王超老師。手機(jī)丟失后，她四處尋找，很著急，并抱怨地認(rèn)為：“在物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸遠(yuǎn)的今天，真的是沒(méi)有任何能夠找回來(lái)的希望了”。原來(lái)，當(dāng)天中午，王老師為學(xué)校外出辦事，撿到了手機(jī)，沒(méi)等到失主回來(lái)找尋，就先去辦事，后來(lái)查看手機(jī)號(hào)碼，發(fā)現(xiàn)了失主父親的電話，這才聯(lián)系上了失主?！笔е鳛榱吮磉_(dá)自己的謝意，這才出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕
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