【正文】 衛(wèi)生習(xí)慣，配合政教處、團(tuán)委搞好教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生，創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適、整潔的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加強(qiáng)住宿生管理，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、節(jié)約水電、勤儉節(jié)約的品質(zhì)。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識、自我管理、自我約束和自我學(xué)習(xí)的能力，確保各班級具有優(yōu)良秩序和良好學(xué)風(fēng)。明確班主任管理職責(zé)，強(qiáng)化對班主任工作的管理和指導(dǎo)，建立督導(dǎo)、評估機(jī)制，強(qiáng)化競爭意識、責(zé)任意識和法規(guī)意識，提高班主任工作的科學(xué)性、藝術(shù)性、時效性。建立一支學(xué)生自我管理隊(duì)伍，不斷提高學(xué)生自我管理水平，增強(qiáng)學(xué)生的思想覺悟、道德水平及綜合素質(zhì)，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念和吃苦耐勞精神和勤儉節(jié)約意識。積極實(shí)施自主發(fā)展教育、養(yǎng)成教育、感恩教育和信心教育，實(shí)行人本管理。認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，杜絕安全事故，確保全年級師生的安全與健康。針對生源參差不齊的特點(diǎn)，全面貫徹“降低起點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，分層要求，全面優(yōu)化”的教學(xué)策略，進(jìn)一步降低教學(xué)起點(diǎn)，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的實(shí)效性和針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)年級組教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和事業(yè)心，提高教師的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)德育工作，重抓養(yǎng)成教育，深化自主發(fā)展教育，深入開展情感教育，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明守紀(jì)的優(yōu)良品格，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，強(qiáng)化常規(guī)管理，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，重抓養(yǎng)成教育，深化自主發(fā)展教育和信心教育，實(shí)行人本管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合上述材料，運(yùn)用《生活與哲學(xué)》知識回答：（1）從“發(fā)展觀”角度看，我們可以從“沉潛”中學(xué)到什么道理？（6分）（2）試對“價值觀是人生的重要向?qū)?，有價值觀的人生才是更美的人生”加以評析。人生又何嘗不是如此？沉潛絕非沉淪，而是勇敢、智慧、自強(qiáng)。企鵝沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？紀(jì)錄片《深藍(lán)》展示，企鵝在將要上岸之時，要從海面潛入海中，沉潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，借用水的浮力，迅猛向上，飛出一道弧線，落于陸地之上。（6分）（3）請你為本次活動擬定一個宣傳標(biāo)題，并提出你所擬標(biāo)題的哲學(xué)依據(jù)。（1）結(jié)合材料運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)有關(guān)觀點(diǎn)，分析十八大報(bào)告精神。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論創(chuàng)新，推動了建設(shè)中國特色社會主義偉大實(shí)踐的不斷前進(jìn)。(一)報(bào)告精神：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，總結(jié)過去5年的工作和黨的十六大以來的實(shí)踐，回顧總結(jié)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進(jìn)程和經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)證明了的寶貴經(jīng)驗(yàn)，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學(xué)制定適應(yīng)時代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針，對全面推進(jìn)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步動員全黨全國各族人民，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，繼續(xù)推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，為全面建成小康社會而奮斗。通過雨水在低洼草地中短期儲存和在滲渠中的長期儲存，保證盡可能多的雨水得以下滲，不僅大大減少了雨洪暴雨徑流，同時由于及時補(bǔ)充了地下水，可以防止地面沉降，從而使城市水文生態(tài)系統(tǒng)形成良性循環(huán)。德國推廣的“洼地—滲渠系統(tǒng)”，是包括各個就地設(shè)置的洼地、滲渠等組成的設(shè)施。在枯水期，可以供人們娛樂休閑。（12分）5在解決內(nèi)澇方面，不少國家積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。外需不振，內(nèi)需不旺，經(jīng)濟(jì)放緩，下行壓力加大，積極穩(wěn)妥推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化無疑是中央高層一個重要選擇。城鎮(zhèn)化過程中的人口集聚，生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，三次產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動，直接帶來社會需求的擴(kuò)大，不僅推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且還有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。第一篇：屯字中學(xué)高二政治第二學(xué)期期末考試卷屯字中學(xué)高二政治第二學(xué)期期末考試卷第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）5閱讀材料，回答問題：城鎮(zhèn)化是伴隨工業(yè)化發(fā)展，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)在城鎮(zhèn)集聚、農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)集中的自然歷史過程，是人類社會發(fā)展的客觀趨勢，帶有客觀規(guī)律性。工業(yè)革命以來的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展史表明，一國要成功實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，在工業(yè)化發(fā)展的同時，必須注重城鎮(zhèn)化發(fā)展。近年來，中國發(fā)展面臨的外部環(huán)境和內(nèi)部條件都發(fā)生了很大的變化。請運(yùn)用《探索世界與追求真理》的相關(guān)知識，結(jié)合材料分析我國推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的正確性。日本的雨水調(diào)蓄設(shè)施主要由濕地、跑步道、草坪廣場和游戲廣場等雨水可滲入的設(shè)施組成。在豐水期，游戲廣場、草坪廣場作為雨水調(diào)蓄滲透塘進(jìn)行蓄水，暴雨過后儲蓄的雨水下滲，在削減洪峰流量的同時補(bǔ)充地下水源。這些設(shè)施與帶有孔洞的排水管道連接，形成一個分散的雨水處理系統(tǒng)。材料中，日本和德國治理內(nèi)澇的經(jīng)驗(yàn)為我國治理城市內(nèi)澇提供了哪些辯證法啟示？（12分）5（18分）中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日在北京人民大會堂勝利召開，中共中央總書記胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會而奮斗》報(bào)告。(二)理論創(chuàng)新：中共十八大關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)建設(shè)“五位一體”總布局理論提出，是中共在領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義的實(shí)踐中認(rèn)識不斷深化的結(jié)果。(三)走進(jìn)實(shí)踐：全國上下開展學(xué)習(xí)黨的十八大《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會而奮斗》報(bào)告活動，青年學(xué)生應(yīng)該積極參與這一宣講活動。（8分）（2）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，從辯證法的角度說明創(chuàng)新的作用。（4分）5（18分）閱讀《人生路上有沉潛》南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱。企鵝的沉潛是為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。如果我們在困難面前能沉下氣來，不被“冰棱”嚇倒，不被浮華迷惑，專心致志，自強(qiáng)不息，積聚力量，并抓住恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會反彈向上，毫無疑問，我們就能成功登陸！反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會被命運(yùn)的風(fēng)浪所玩弄，直至精疲力竭。（6分）（3）從“人生價值”角度看，必要的時候，我們應(yīng)如何在“沉潛”中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值？（6分）第二篇：屯字中學(xué)高二年級組工作計(jì)劃20112012學(xué)第二學(xué)期高二年級組工作計(jì)劃屯字中學(xué)張帆一、總的指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦面向人民群眾的優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)宗旨，以“為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，以“豐富內(nèi)涵謀發(fā)展，深化改革求突破”為工作方針，以“立信尚學(xué)”為校訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為根本。二、主要工作目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，應(yīng)對新高考、研究新課改、實(shí)施新課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)年級組常規(guī)管理，切實(shí)做好檢查、指導(dǎo)和督導(dǎo)工作，建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生自我管理水平。以“主體性綜合式”課堂教學(xué)模式為切口，以教學(xué)“五認(rèn)真”為保證，以教科研為突破，積極探索適合本年級學(xué)生特點(diǎn)，適應(yīng)新形勢的教育教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，使每一位學(xué)生都能得到發(fā)展。針對高考及現(xiàn)行學(xué)業(yè)水平測試的要求，科學(xué)運(yùn)籌，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略，抓好學(xué)科平衡，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，確保本屆高二年級省級學(xué)業(yè)水平測試取得令人滿意的成績。三、主要工作任務(wù)和要求一、堅(jiān)持以德育為首位，深入開展情感教育活動。深入開展愛國主義、集體主義、社會公德及正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，以每周的班會課為主陣地，結(jié)合每周的升旗儀式，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行正面思想教育、法制宣傳等一系列的教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的時代責(zé)任感以及遵紀(jì)守法的意識。二、加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化對學(xué)生的生活指導(dǎo)。組織學(xué)生認(rèn)真反復(fù)地學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“我與文明同行”活動和“常規(guī)管理月”活動，及時表揚(yáng)先進(jìn)，批評教育處理違紀(jì)學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，杜絕歪風(fēng)邪氣，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使高二年級學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。加強(qiáng)對暫住校外學(xué)生的管理和跟蹤督查，杜絕管理上的漏洞。建立由班主任、任課老師、學(xué)生的管理和職能處室、年級組、家長的管理組成的三橫三縱立體式管理網(wǎng)絡(luò)，成立由一批好學(xué)上進(jìn)、遵紀(jì)守法、有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀學(xué)干組成的高二年級學(xué)生自我管理委員會，有效實(shí)施學(xué)生自主管理，提高管理的輻射能力，使管理真正落到實(shí)處。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的督查，加強(qiáng)過程管理，堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度，強(qiáng)化教師責(zé)任意識，確保教學(xué)投入，杜