實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)會(huì)-展示頁(yè)
2024-10-08 23:47本頁(yè)面
【正文】 ）班第一次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議時(shí)間：2014年3月13日星期四 會(huì)議地點(diǎn)：大（1）班教室 參會(huì)人數(shù)：29人 會(huì)議主持人：田玲 會(huì)議內(nèi)容：首先，我歡迎并感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一學(xué)期啦，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹一日流程、親子手冊(cè)、教育教學(xué)、安全工作、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。二、教學(xué)情況幼小銜接活動(dòng)幼兒園開(kāi)展的主要活動(dòng)。（1）圍繞節(jié)日開(kāi)展主題活動(dòng)，使孩子對(duì)重要節(jié)日有一定的了解。（3）帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)一年級(jí)哥哥姐姐上課的情況，了解小學(xué)生是怎么上課的，了解他們的一日作息時(shí)間，參觀他們的課間操等。行為習(xí)慣的培養(yǎng)：（1）、學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成每天回去都要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣，另外最好在睡覺(jué)前也回憶一下。（2）、規(guī)則意識(shí)：“規(guī)則與任務(wù)聯(lián)系在一起，沒(méi)有一定的規(guī)則，便不能保證任務(wù)的完成”。做游戲時(shí)，教師宣布了游戲規(guī)則，當(dāng)孩子違反游戲規(guī)則時(shí)我們及時(shí)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)違反游戲規(guī)則的結(jié)果是不利于游戲；也讓幼兒明白違反規(guī)則將不受大家的歡迎。（3）、表現(xiàn)意識(shí)：本學(xué)期進(jìn)入小學(xué)之前會(huì)有一個(gè)入學(xué)的面試。重點(diǎn)也要觀察孩子的表現(xiàn)力。所以本學(xué)期我們?yōu)楹⒆犹峁┝撕芏嗟恼故居變翰拍艿钠脚_(tái)。三、家長(zhǎng)需配合的地方 1．心理指導(dǎo)以正面的話語(yǔ)和態(tài)度鼓勵(lì)激發(fā)孩子向往小學(xué)生活的積極地情感，比如說(shuō)在路上看到小學(xué)生可以很羨慕的說(shuō)“小學(xué)里的哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾可真神氣！”或以肯定的語(yǔ)氣稱贊自己的孩子：我家寶貝馬上也要去小學(xué)學(xué)更多的本領(lǐng)了，真棒！切忌以小學(xué)生活來(lái)嚇唬孩子，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：你最多在舒服幾個(gè)月，馬上到小學(xué)里去讓小學(xué)老師給你上規(guī)矩！看你還能不能這樣玩！等等，這些話語(yǔ)只會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響，讓孩子對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生恐懼和抵觸情緒。（2）有條件的家
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1