學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)活動方案78-展示頁
2024-10-08 23:38本頁面
【正文】 亂訂資料、違規(guī)招生等社會反響強(qiáng)烈的問題；組織開展一次告別不規(guī)范辦學(xué)行為的簽名活動。大力弘揚(yáng)舜文化，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的優(yōu)良品質(zhì)；組織學(xué)生參觀舜帝陵、文廟、水市烈士陵園等校外教育基地，對學(xué)生進(jìn)行一次深刻的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。九月：培育和弘揚(yáng)民族精神月舉行 “ 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育民族精神 ” 專題報(bào)告會。八月：家庭社會教育調(diào)研月開展家庭社會教育問卷調(diào)查。認(rèn)真分析研究畢業(yè)班教學(xué)現(xiàn)狀，采取有效措施強(qiáng)化薄弱班級、薄弱學(xué)科、薄弱學(xué)生的教學(xué)和管理；七月:“手拉手”結(jié)對助學(xué)月摸清學(xué)校學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生底子，了解他們學(xué)習(xí)、生活的困難和需求，建立學(xué)困生、貧困生檔案；制定學(xué)困生、貧困生幫扶工作方案。對教學(xué)各環(huán)節(jié)的問題進(jìn)行一次全面分析和診斷，寫出專題分析報(bào)告；召開一次教學(xué)質(zhì)量研討會。對學(xué)校每位教師的教學(xué)狀況進(jìn)行一次集中的診斷、評價(jià)，寫出專題分析報(bào)告。要推出一批課改新人、能手，提高課堂教學(xué)效率，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；舉辦課堂開放月，實(shí)行課堂開放。五月：教學(xué)改革活動月召開一次課改總結(jié)會。簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書。學(xué)校要采取多種形式，宣傳教育改革發(fā)展成果、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的措施、工作職責(zé)和服務(wù)承諾，以誠心、開放、包容的態(tài)度歡迎群眾評議。四月：師德師風(fēng)建設(shè)月舉辦一次師德師風(fēng)建設(shè)報(bào)告會。①開展每班“領(lǐng)護(hù)一顆樹”活動。②在家孝敬父母，主動幫助父母做一些力所能及的事情。講禮貌，爭做“禮貌小標(biāo)兵”。①閱讀“雷鋒“系列書籍，了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神； ②舉行“學(xué)雷鋒，寫身邊的雷鋒”征文活動。第一篇：學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)活動方案78冷水完小2012年“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”主題活動月實(shí)施方案為推動校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理能力，我校決定，定于每月組織開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”主題活動，具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以各項(xiàng)管理制度為抓手，以“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)、促和諧 ”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成、行為規(guī)范教育，強(qiáng)化遵守校紀(jì)校規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和行為規(guī)范，營造積極向上、文明衛(wèi)生、友好和諧的校園文化氛圍，為培育良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出貢獻(xiàn)。二、每月活動主題安排三月：文明禮儀月學(xué)雷鋒，爭做新時代“雷鋒”。③提倡全校學(xué)生每人至少做一件好事。①尊敬師長，見到老師或長者，主動敬禮，問聲“好”。組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動。②組織少先隊(duì)員清掃冷水街道。開展對師德師風(fēng)評議活動的集中宣傳。學(xué)校召開座談會、問卷調(diào)查、征求意見信、學(xué)生評教等多種形式，廣泛征求社會各界、學(xué)生、家長對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見建議。開展“樹師表形象，做文明使者”為主題的教育實(shí)踐活動。認(rèn)真分析、全面總結(jié)課改實(shí)施以來學(xué)校取得的成績和存在的問題，明確下階段課改工作思路和舉措；開展一次“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的教學(xué)比武活動，要求教師全員參與。邀請學(xué)生家長、“兩委一代表”、社會知名人士聽課評課；廣泛開展聽評課活動。六月：教育質(zhì)量管理月開展一次教學(xué)常規(guī)大檢查。針對學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，進(jìn)一步明確學(xué)校13年教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)、措施、辦法；進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價(jià)機(jī)制；召開一次畢業(yè)班教學(xué)工作會。明確幫扶的目標(biāo)、責(zé)任、措施和辦法，采取“一助一”、“多助一”的方式確立幫扶對象和責(zé)任人；舉行“手拉手”結(jié)對助學(xué)啟動儀式，并現(xiàn)場結(jié)成幫扶對子、捐款捐物，形成濃厚的關(guān)愛氛圍。全面了解家庭、社會教育現(xiàn)狀及家長、社會群眾對學(xué)校教育的需求、建議等；寫出家庭社會教育調(diào)研分析報(bào)告；開展一次“校內(nèi)抓教學(xué)，校外訪萬家”活動，組織班主任、學(xué)科教師走訪社會、學(xué)生家庭，宣傳現(xiàn)代教育理念，提高社會、家庭教育水平。結(jié)合新時期新形勢從理論和實(shí)踐的高度剖析弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育民族精神的必要性和重要意義，并要求學(xué)生寫一篇心德體會；開展誦讀“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典名著 ”、觀看革命電影、主題班會演講、知識競賽、歌詠比賽等多種形式活動，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛家、愛校的思想情感；開展一次以“懷孝心、踐孝行”為主題的社會實(shí)踐活動。十月：辦學(xué)行為規(guī)范月開展一次規(guī)范辦學(xué)行為的自查自糾活動。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與，做從我做起，依法辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育的表率；開展一次規(guī)范辦學(xué)行為的專項(xiàng)督查和集中整治活動。十一月：校園文化建
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