【正文】 和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。（舉例午睡前的自我服務(wù)擺放鞋子和起床后的穿鞋子情況）孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高方面： 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。比如：在進(jìn)餐方面我們班孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯的！全班小朋友絕大部分都能獨立自己吃飯，大多數(shù)時候胃口比較好，而且已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī)，比方說有些孩子有灑落飯粒的現(xiàn)象，通過我們老師的引導(dǎo)和教育許多孩子知道要把地上和桌上的飯粒要撿干凈扔到垃圾桶里。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯、毛巾等等。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，大部分孩子的動手能力都有所增強(qiáng)，自理能力也逐漸提高，有部分孩子的生活習(xí)慣比較好，但幼兒之間的個別差異也較大?？紤]了再三，我選擇了以下五位家長來擔(dān)任我們班的家委會重任，兵兵爸爸、依依爸爸、顧軒寧媽媽、易可人媽媽、賴宣志媽媽、我們一起來認(rèn)識一下，希望在我們的共同努力下使我們的班級更團(tuán)結(jié)。通過這一年來與各位家長的相處，我發(fā)現(xiàn)很多家長真的是很忙，特別是我們班上的有些男家長真的是很少與我們老師照面，所以我們家委會成員的選舉遵循的原則是：有一定的空余時間，且比較關(guān)注我們幼兒園活動的，很多活動樂意參加并會積極配合的。另外，幼兒園的重大活動、班級的重大活動，需要家委會共同組織，策劃、設(shè)計、籌備需要家委會參與。說到價位會，可能大家并不熟悉，就是家長委員會，這是一個促進(jìn)家園溝通的組織，是眾多的代言人，大家對幼兒園管理、班級工作管理有什么意見或建議可以通過家委會向班主任反映。（熱心的狐貍）二、開展“家長評教師 社會評學(xué)?！钡耐ㄖ?。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就56第三篇：小一班家長會發(fā)言稿小一班家長會發(fā)言稿各位家長：你們好！熟悉的臉、熟悉的笑容，我們不是第一次開家長會，但是這樣大家坐到一起參加活動的機(jī)會也不多，您的參與就是對孩子教育的重視是對我們工作的支持，在此先表示感謝?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。家園要保持一致，家里人更要保持一致，不遷就孩子。2．進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng)。（舉例搶書事件）采取老師的威信2．抗挫折能力的培養(yǎng)。（上課表現(xiàn)在這里就不多說了，家長們看了應(yīng)該也（四）日常生活護(hù)理 1．學(xué)會分享和謙讓。因為每個人都會有負(fù)面情緒，有時為了朋友之間的爭吵，有時因為大人的一句話，有時候為了得不到自己想要的東西，有時候在生活和學(xué)習(xí)上遇到了小挫折，種種原因都是有可能的，我們不可能時時制止事情的發(fā)生，所以作為老師和父母我們要學(xué)會接納孩子的負(fù)面情緒，做一個引導(dǎo)者這樣才是解決事情的好方法。今天在座的各位家長我想更多的是想聽到關(guān)于自己的孩子的方方面面。本學(xué)期我們更是要把每一個教育細(xì)節(jié)到位，注意面向全體，加倍呵護(hù)關(guān)愛每個孩子。感謝各位家長的到來！灞橋區(qū)十里鋪街道辦交大思源第四幼兒園小一班二〇一四年二月二十三日第二篇：小一班家長會發(fā)言稿戴村幼兒園二〇一三學(xué)年第二學(xué)期小三班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好！首先還是要一個感謝，感謝你們的到來，感謝你們對孩子的重視，感謝你們的配合與支持。除了以上活動，還有一些親子表演活動，希望家長積極報名參加。包子組組長：李先碩、王琪組員：李欣怡、姚夢陽、柴夢琪、宮文星、姚一一、程佳強(qiáng)、李成亮。，家長給與適當(dāng)?shù)膸椭?。下面將三八?jié)活動做一安排，：2014年3月7日上午九點：本班教室，幼兒當(dāng)天早上不在幼兒園用早餐。（六）活動安排為了豐富孩子的知識及活動，本學(xué)安排了一下活動希望家長能積極的配合：三月份：婦女節(jié)、四月份：親子運(yùn)動會、五月份穿衣服比賽、六月份：兒童節(jié)。（四）幼兒成長檔案幼兒成長檔案給孩子建立在幼兒園生活中的經(jīng)歷，每個月老師觀察四次，將每次觀察的內(nèi)容進(jìn)行記錄，在月底的時候返回，家長能更好地了解孩子的情況，家長將本月觀察到孩子的表現(xiàn)記錄在老師寫的后面，便于老師了解孩子在家的表現(xiàn)。，是單周周三孩子們已升入小班第二學(xué)期了，如果沒有特殊情況，請堅持送幼兒入園不要缺勤。，希望家長能積極的參加:50召開（逢節(jié)假日往后順延）。四、家園活動為了我園的各項活動能正常進(jìn)行，希望家長積極參加園里及班級的各項活動，為了鼓勵孩子，班級門口開設(shè)了“夸夸好孩子”的版塊，每個孩子每個月交一份，每個月最后一周交，希望家長按時交。此外，班上的兩名老師分別是張老師、肖老師，望家長積極與老師溝通，配合我們盡快的了解幼兒，使我們對幼兒的教育做到有的放矢。第一篇：小一班家長會發(fā)言稿 2家長會稿一、前言尊敬的各位家長：你們好！很高興您能在百忙之中，來園參加寶寶進(jìn)的第一次家長會，首先，我代表小一班的全體老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！二、介紹班級人員并講解不同崗位職責(zé)我是劉老師。本學(xué)期，由我來擔(dān)任本班的班主任。三、書的使用為了更好地讓幼兒在教育教學(xué)中使用幼兒用書，本學(xué)期的所有用書不返回，每天只返回教師當(dāng)天布置的作業(yè)，要求家長認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒完成，并于次日早上放置幼兒書包，教師會認(rèn)真進(jìn)行批閱。（一）家長每周為幼兒剪指甲，周一幼兒穿園服入園（二）每月的第三周返幼兒被褥，家長于周末進(jìn)行清洗、晾曬（三）介紹家園活動本學(xué)期通過家長義工活動、家長委員會、伙委會、家長學(xué)校等活動，架起多道家園溝通的橋梁，歡迎家長積極參與活動、與我們溝通。:50召開（逢節(jié)假日往后順延）。如果有事假請給班主任打電話請假；如果是病假，請您及時告訴班主任孩子的就診醫(yī)院、診斷的病情，并且在來園時要手持二級以上醫(yī)院的病例及診斷證明方可入園，如果是幼兒患有傳染病來園時，需要手持二級以上醫(yī)院的病例、診斷證明及病愈證明方可入園。（五）帶藥為了做好幼兒安全的保障，幼兒園不允許給孩子喂藥，如孩子需要喂藥，請家長在家早晚喂，需要喂三次的，是在二十四小時喂三次那么就是八小時一次，不是在白天喂三次，大家根據(jù)這個時間那么就需要半夜起來喂一次。我們各項活動的順利開展離不開家長的大力配合，希望家長在我們這些節(jié)日到來之前多關(guān)注班級每日的溫馨提示，配合完成好每一個主題活動的準(zhǔn)備工作。（媽媽或奶奶）來源的家長不要帶手提包以及貴重物品，穿平底鞋帶圍裙，——案板、圍裙、手套。，有紫菜包飯、水果沙拉、包子，那么我將本班孩子分為三組，每組選兩名組長，具體的事項與組長來安排，下面我將組長及組員做一安排：紫菜包飯組組長：李鑫舒、張一諾組員：李炎犇、路沁鑫、宋昕恬、蘇若芷、張溪璨、師予軒、何天宇、郭乙鳴、楊可欣、惠佩姿水果沙拉組組長：黃霈琦、李裕如組員：任佳樂、白子凡、田馨怡、樊潤桐、盧俊澤、溫予涵、郎思齊、張雨澤。以上的三組各自找自己的組長準(zhǔn)備活動的內(nèi)容。六、小結(jié)希望家長對我們今后的工作多提寶貴意見和建議，爭取使我們的工作更加完善；也希望家長朋友能對我們的工作給予大力的支持，有了你們的支持，我們才有信心做到更好！家長和孩子手拉手離園。一個學(xué)期一次的家長會又讓我們相聚在這個教室，上一次家長會很多的家長擔(dān)憂的是自己的孩子能否適應(yīng)這個大集體，而如今我想各位更擔(dān)憂的是你的孩子在幼兒園各方面表現(xiàn)怎么樣？對吧？說真的，像這樣能夠把大家召集在一起，面對面的交流機(jī)會也不是很多！所以每次家長會看起來是慣例或者說是我們常規(guī)性的一個工作，但我尤為重視，也格外珍惜！我希望把我們在和孩子們朝夕相處中所看到的，聽到的，感受到的和你們共同分享，也希望把我們在教育上的點滴心得呈現(xiàn)給你們，哪怕是對你們在教育孩子上有些一絲的點醒和幫助，我們也覺得非常值得和欣慰！我也知道我們在工作中還有很多地方做的不夠到位，想的不夠周全，達(dá)不到你們心中的“完美”程度，我們在此也深表歉意，但是通過接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)我們小一班的家長不管是年輕的父母還是祖輩們都是非常的和藹可親，對我們更是如此的信任和包容，真的很感謝你們對我們工作的理解和支持！所以用三個字概括了：真、誠、善，是你們用你們的真心，誠意，還有善意陪伴著我們走過第一個學(xué)期。一、我說一下班級情況和孩子們的發(fā)展情況本學(xué)期我們班一共32位小朋友，新增添了三位小朋友。那么通過上學(xué)期的努力大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天看著健康快樂的寶貝來園、離園是你們一天當(dāng)中最欣慰的事情，但是偶爾孩子也有情緒反常的時候，這也是正常的，我們要做的不是去猜測他在幼兒園發(fā)生什么事情了，而是要教會他們怎么對待和處理自己的消極情緒。如今每個孩子基本上都適應(yīng)了幼兒園的集體生活，慢慢得也都開始彰顯出自己的個性。現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼得不得了，從來不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，要學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，是一個要害期，我們家長要非凡注重觀察，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓，學(xué)會與人禮貌的交往。現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，受了批評遇到不隨意的事情，就會對老師發(fā)脾氣，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也是這樣說，老師你多表揚(yáng)一下我的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來（如打人），這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點挫折教育，讓他們不但愿意受表揚(yáng)，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力。我們的孩子在自理能力上有了很大的進(jìn)步，有的孩子學(xué)會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，有的孩子能夠自己折疊衣服，并會把疊好的衣服放在統(tǒng)一的地方，有的孩子不會，衣服一脫就隨便一扔，不會進(jìn)行整理，導(dǎo)致衣服找不到，希望家長們也能夠注重培養(yǎng)孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多給孩子鍛煉的機(jī)會，假如凡事都包辦代替，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處。就比如吃飯有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。一、互動游戲?qū)搿Ｈ?、家委會人員。我們老師會向大家及時反饋。如：外出搞活動時車輛聯(lián)系、踩點、財務(wù)的支出等等繁瑣工作都是由我們家委會來總體策劃和商量完成。最好有一定的組織能力。四、班級情況 班級幼兒人數(shù)是32，其中男孩17人女生15。五、首先讓我們一起回顧一下上學(xué)期我班幼兒的發(fā)展情況：孩子能力的培養(yǎng)方面： 我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理能力很差。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做，還能幫老師做些力所能及的事。希望家長們在家里也能夠多給孩