學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)本站推薦-展示頁(yè)
2024-10-08 23:22本頁(yè)面
【正文】 會(huì)一體建設(shè)。作為市政府辦公室工作人員，學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神具有重要意義，結(jié)合實(shí)際主要做到以下四個(gè)方面。依法治國(guó)事關(guān)黨執(zhí)政興國(guó)、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。全面推進(jìn)依法治國(guó)，反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求和人民群眾的愿望，符合我國(guó)法治建設(shè)的趨勢(shì)，必將為我國(guó)法治建設(shè)注入新的強(qiáng)大動(dòng)力，也必將使社會(huì)主義中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、走向繁榮昌盛，讓中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”。這對(duì)傳播、推廣和弘揚(yáng)法文化提出了明確要求。再次，要著力傳播、推廣和弘揚(yáng)法文化。其次，要著力培育具有法律思維的“法律人”，尤其是高度重視并加強(qiáng)高校的法制教育。比如，繼承創(chuàng)新仁愛(ài)、誠(chéng)信、孝悌、禮義、廉恥，以及傳統(tǒng)哲學(xué)“天人合一”理念中保護(hù)環(huán)境和善待一切生命的理念，也是符合現(xiàn)代法治精神的價(jià)值取向。但法文化建設(shè)不能一蹴而就，社會(huì)的法文化氛圍必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培育和涵養(yǎng)。這種觀念和意識(shí)即規(guī)則文化、制度文化，可以通過(guò)政策來(lái)引導(dǎo)，通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)傳承。十八屆四中全會(huì)提出了“全面推進(jìn)依法治國(guó)”“推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”的奮斗目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，就必須著力培育發(fā)展和傳承傳播我國(guó)社會(huì)主義法文化，以法文化建設(shè)助推法治中國(guó)建設(shè)。全面推進(jìn)依法治國(guó)意味著什么?就意味著法治的地位和作用將更加彰顯，法治必須且必行。從黨的十八屆三中全會(huì)到四中全會(huì)，從全面深化改革到全面推進(jìn)依法治國(guó)，當(dāng)代中國(guó)奮發(fā)向前的決心堅(jiān)定不移，我們黨治國(guó)理政的方略愈加清晰。正如鄧小平同志指出的，“舊中國(guó)留給我們的，封建專制傳統(tǒng)比較多，民主法制傳統(tǒng)很少”。歷朝歷代，法都是為了維護(hù)統(tǒng)治者的利益和他們需要的社會(huì)秩序，人民往往為法所役、懼法畏訟。第一篇：學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)（本站推薦）學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)今天，備受矚目的十八屆四中全會(huì)開(kāi)幕，議題早已確定為研究全面推進(jìn)依法治國(guó)重大問(wèn)題。雖然我國(guó)古代關(guān)于法的思想相當(dāng)豐富，早在2000多年前就有“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”的說(shuō)法，但在漫長(zhǎng)歷史發(fā)展過(guò)程中法僅僅是王法、治始終是人治，沒(méi)有也不可能有法治，特別是現(xiàn)代意義上的法治。直到晚清搞所謂立憲，頒布的《欽定憲法大綱》仍然規(guī)定“皇帝權(quán)力神圣不可侵犯”。也正因?yàn)槿绱?，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們對(duì)法制重視不夠，我國(guó)法制很不完備。全面深化改革是必須打好的攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面推進(jìn)依法治國(guó)是必須解決的大課題，它們關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，關(guān)系廣大人民幸福安康。法文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)秩序與合作、和諧生活所持有的思想觀念和行為趨向的總和。法文化是人們從事法律活動(dòng)而形成的普遍而共通的觀念和意識(shí)，以及由此形成的行為、成果等。法文化建設(shè)對(duì)法治中國(guó)建設(shè)的作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是形成法律條文制度等成果，成為人們法律活動(dòng)的行為依據(jù)和法治中國(guó)建設(shè)的制度保障；二是在全社會(huì)形成“有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的觀念、意識(shí)，和尊重法律、相信法律，“辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法”的思維方式。首先，要繼承創(chuàng)新我國(guó)傳統(tǒng)文化中符合法治中國(guó)建設(shè)的精華。傳統(tǒng)文化中這些深入人心的精華，值得我們研究、繼承、創(chuàng)新，使之為我們正在進(jìn)行的法治中國(guó)建設(shè)所用。高校的法制教育要適應(yīng)建設(shè)“社會(huì)主義法
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1