北京課改版語文七下女媧造人-展示頁

【摘要】盤古開天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父逐日精衛(wèi)填海女媧補天女媧造人女媧造人袁珂一、初步了解神話極其特點。二、了解鮮明的人物形象，感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。三、初

2024-12-20 09:21

第11課晏子使楚-展示頁

【摘要】故事發(fā)生在公元2020多年前，我國歷史上曾出現(xiàn)了一個群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時代。齊楚春秋是我國歷史上的一個時代。這期間，各國經(jīng)常爭戰(zhàn)。其中齊楚兩國國力強大，爭奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國外交中的一個故事。晏子：“子”是古代對

2024-12-06 15:29

北京課改版語文七下丑石-展示頁

【摘要】賈平凹學(xué)校：通州次渠中學(xué)1．《丑石》的作者，他是作家。2．主要作品有《》、《》。3．解釋詞語：翹望：繁衍：咒罵:憧憬：

2024-12-12 02:46

北京課改版語文七下空山鳥語-展示頁

【摘要】作者簡介?郭楓：是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家，他常常通過對黃淮平原的回億，表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲＞等賒炙人口的佳篇中，以強烈的歷史意識，濃重的感情色彩，揭示出故士豐蘊的文化歷史之根，展示出北方農(nóng)村豐富多彩的生活和北方農(nóng)

2024-12-12 02:46

北京課改版語文七下戒煙-展示頁

【摘要】《戒煙》教案教學(xué)目標(biāo)1、能通過分析人物對話，了解人物的特點。2、理解本文表現(xiàn)人物心理的方法。教學(xué)重難點重點：理解文章內(nèi)容，認識貝利父親成功教育的原因。難點：能在寫作中運用描寫人物的方法。教學(xué)過程教師活動教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動一、導(dǎo)入：世界“球王”貝利少年時曾經(jīng)歷過一次父親給予的成功教育，而貝利也成

2024-12-20 05:29

北京課改版語文七下偉大的發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】偉大的發(fā)現(xiàn)艾芙·居里解釋詞語:簡陋、燥熱、凍僵、殘酷、沸騰沉淀、熱忱、幼稚、領(lǐng)域、輪廓、閃耀、謹慎、驟雨猝至、筋疲力盡默讀圈劃：“看到偉大的發(fā)現(xiàn)”時的反映,并用自己的詞概括。圈劃、概括：

2024-12-12 02:46

北京課改版語文七下音樂巨人貝多芬-展示頁

【摘要】貝多芬小時候的家境清寒貧窮?全家人相處的氣氛也不和諧。因為他有個脾氣剛烈、個性自私、又沒有責(zé)任感的父親。貝多芬的爸爸成天不肯好好做事

2024-12-12 02:46

河大版語文八下晏子使楚-展示頁

【摘要】試一試1、魏晉時期文學(xué)家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他，說：“小時候聰明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的嗎？“看來你小時侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時問：“我們美國人走路抬頭挺胸，為什么你們中國人走路老低著頭？”你能替周總理回答這個問題嗎？“因為我們走的是上坡路?！标套邮钩蛾套哟呵铩?/span>

2024-12-20 09:06

2016秋鄂教版語文七上第24課晏子使楚-展示頁

【摘要】《晏子春秋》晏子使楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、對照注釋口頭翻譯課文，理解文意。2、積累文言詞匯，掌握重點詞句。3、分析晏子的性格。4、學(xué)習(xí)并體會晏子的論辯技巧。對照下面三幅圖畫講一下故事梗概：橘生于淮南生于淮北橘枳水土異也(

2024-12-19 23:23

20xx人教版語文五下晏子使楚-展示頁

【摘要】晏子使楚故事發(fā)生在公元2020多年前，我國歷史上曾出現(xiàn)了一個群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時代。其中齊國和楚國是大國，而齊國的強大卻離不開一個人。此人身材矮小，但能言善辨，口才極好，被派到其他國家執(zhí)行外交任務(wù)，幫助齊國解決了許多外交上的爭端

2024-11-23 03:06

人教版語文五下晏子使楚課件04-展示頁

【摘要】晏子使楚楚王不敢不尊重晏子了。用自己喜歡的方式讀讀，并想一想：在這個故事中：？？自學(xué)要求:楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”還說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事?”“這是個狗洞，不是城門。只有

2024-12-11 02:18

人教版語文五下晏子使楚課件01-展示頁

【摘要】試一試1、魏晉時期文學(xué)家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他，說：“小時候聰明，大了就未必?！蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯幔俊翱磥砟阈r侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時問：“我們美國人走路抬頭挺胸，為什么你們中國人走路老低著頭？”你能替周總理回答這個問題嗎？“因為我們走的是上坡路?！标套邮钩蛾套哟呵铩?/span>

2024-12-11 02:18

人教版語文五下晏子使楚課件05-展示頁

【摘要】《晏子春秋》教者：強瑩電電影思考;1、從哪些詞可以看出楚王對晏子的態(tài)度？2、畫出楚王侮辱晏子的話，說說他的話中的意思。3、畫出晏子反駁楚王的話，說說他的話中的意思訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。

2024-12-11 02:18

第11課_晏子使楚ppt課件-展示頁

【摘要】使楚背景句子句子句子說話晏子晏子名嬰，字仲平，山東高密人，是春秋時期齊國的大夫，他身材矮小，其貌不揚，但能言善辯，很有才干，齊威王派他出訪楚國。春秋是我國歷史上的一個時代。這期間，各國經(jīng)常爭戰(zhàn)。其中齊楚兩國國力強大，爭奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國外交中的一個故事

2024-12-06 16:01

晏子使楚課件-展示頁

【摘要】——《晏子春秋》授課者:劉姍侮辱?讀了這兩句話，大家會產(chǎn)生怎樣的問題呢？?楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。?從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。自由朗讀課文，找出句子：1、楚王是怎樣侮辱晏子的?(幾次侮辱)三次

2024-12-12 12:35

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北京課改版語文七下晏子使楚(專業(yè)版)

北京課改版語文七下晏子使楚(留存版)