【正文】 抽查。在此基礎上，緊緊聯(lián)系個人的思想和工作實際，認真撰寫黨性分析材料。查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠，不脫離實際；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任；查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。在深入查擺分析問題、談心交心的基礎上，認真撰寫個人黨性分析材料材料，要圍繞“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，深入開展“六查六看”和“三對照三檢查”。談心交心要敞開心扉，坦誠相見，溝通思想，交流意見，取得共識，增進團結，做到真談、實談、談出效果。（三）從實進行黨性分析。暢通渠道，學校將開通電話、傳真和電子郵箱，設置意見箱、召開座談會等形式，聽取意見和建議。校級領導認真落實“八個一”主題活動，中層干部認真執(zhí)行“三深入五聯(lián)系”制度，處級以上干部采取隨機調研、走訪、座談等多種形式，直接面向基層的黨員、干部和師生了解實情，聽取真實意見，原汁原味記錄第一手資料。突出問題導向，重點搞好調查研究，廣泛聽取干部師生意見。具體安排：1月15日前，組織開展一次黨委中心組學習，認真學習總書記等領導同志的一系列重要講話精神及省委書記李XX在云南省深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育動員大會上的講話——《把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育抓緊抓實抓出成效》等；1月，黨委書記帶頭為師生黨員上黨課2次；1月19日—1月21日，組織校、院（系）兩級領導班子進行3次集中學習；放假前，學校組織全校處級以上干部到XX省警示教育基地或XX聯(lián)大舊址接受教育；1月31日至3月5日放假期間，干部自學，撰寫心得體會；3月9日，召開全校干部大會，深入推進專題教育活動；3月上旬，各黨總支、直屬黨支部組織“踐行?三嚴三實?和?忠誠干凈擔當?”促進學校轉型發(fā)展的專題討論會；3月25日前，各黨總支、直屬黨支部要把召開專題討論會的情況和干部的心得體會上報學校專題活動領導小組辦公室宣傳組；3月下旬，開展干部學習體會交流和研討；繼續(xù)做好全校處級以上干部在線學習。圍繞專題教育主題，開展一次理論研討，交流心得體會。反面典型以學習中紀委披露“反四風”始末——《作風建設永遠在路上》和《一個州長的瘋狂》等。四是積極開展網(wǎng)上學習。二是每名干部都要寫出心得體會，黨委將組織專題學習心得交流會。采取靈活多樣的方式，抓好處級以上干部的學習教育，確保學習教育全覆蓋。堅持不懈開展理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨性黨風黨紀、社會主義核心價值觀、道德品行和社會主義法制教育，加強學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設，引導全校各級領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，解決好“總開關”這一根本問題，進一步增強為實現(xiàn)黨的綱領和任務而奮斗的思想自覺。重點是堅持把深入學習中國特色社會主義理論體系，特別是總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務，把黨委中心組學習、集中輔導、專題講座、專題研討、個人自學等多種形式抓好學習，確保學習教育全覆蓋。參會范圍為：①處級干部（含非領導職務）；②各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員；③科級黨員干部、教研室主任；④黨支部書記；⑤分工會主席（工會小組長）、團總支書記；⑥黨員學生干部代表；⑦民主黨派代表；⑧師生群眾代表。全校的動員大會安排在1月14日啟動，參會范圍為：①全體校領導；②處級領導干部（含非領導職務干部）；③民主黨派代表； ④本校的各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員代表；⑤師生代表。（學習教育貫穿始終，其中重點進行集中教育）。這次專題教育，將充分借鑒黨的群眾路線教育實踐活動的成功經(jīng)驗和做法，堅持突出問題導向，堅持教育與實踐并重、堅持領導帶頭、堅持從嚴從實、堅持以整風精神開展批評與自我批評、堅持依靠群眾，重點抓好以下工作：（一）認真開展學習教育。三、主要措施及實施步驟根據(jù)省委的統(tǒng)一部署，我校的專題教育活動從2014年1月開始。黨員干部要敢想、敢做、敢當，堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭?！獔猿謴恼蕜t，做到敢于擔當。黨員干部要心存敬畏、嚴格自律，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎交友，守住做人、處事、用權、交友的底線，守住黨和人民交給的責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀?！獔允貫楣俚拙€，做到個人干凈。黨員干部要絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民的事業(yè)，在任何情況下不管遇到什么困難，不管遇到什么大風大浪，都要同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，站穩(wěn)堅定的政治立場?！獔远ㄕ纹犯?，做到對黨忠誠。創(chuàng)業(yè)要實，始終腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴以律己，始終心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。要嚴以修身，切實加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?！瀼厝鎻膰乐吸h要求，自覺踐行“三嚴三實”。不能參加集中學習教育的，要按要求自覺學習規(guī)定篇目，要回原單位參加專題民主生活會。對離退休處級以上領導干部不作硬性規(guī)定，由離退休黨總支根據(jù)實際情況，靈活務實、力所能及的組織學習，不要求開展黨性分析。（二）目標要求：全校處級以上領導干部，包括非領導職務干部。在全校深入開展專題教育，是學習總書記系列重要講話精神的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的有效形式，是進一步推動我校干部轉變作風的迫切需要，對于深刻理解、準確把握總書記系列講話的深刻內涵、精神實質和理論體系，進一步增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，更自覺地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持全面從嚴治黨，切實加強我校各級領導班子和領導干部隊伍建設，堅決把中央、省委的各項決策部署落到實處具有重要意義。黨的十八大以來，按照中央和省委的安排部署，全校各級黨組織深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，并取得了很好的效果，全校各級領導班子和領導干部改進作風有了良好開端，但也要看到，與黨中央和省委堅持全面從嚴治黨的要求、與總書記“忠誠干凈擔當”的要求、與廣大師生的殷切期盼相比，還存在一定差距，特別是一些基層單位和機關部門好人主義、個人主義、自由主義等還不同程度存在；極少數(shù)領導干部還存在組織觀念不強，黨員意識淡漠，把自己混同于普通群眾；有的自由主義抬頭，無組織無紀律，口無遮攔、閑話生非；有的在黨不為黨，政治敏銳性不強，理想信念不堅定，對錯誤思想和言論，態(tài)度曖昧、不敢亮劍；有的軟弱渙散、紀律松馳、作風漂浮，馬虎草率，對學校的決策決定學習不認真、傳達不及時、落實不到位等思想和行為。總書記對云南工作作出的重要指示，充分體現(xiàn)了黨中央和總書記對邊疆民族地區(qū)的高度重視和我省各族人民的親切關懷，為XX在新的歷史起點上推進科學發(fā)展指明了前進方向、注入了強大動力。第一篇：學校三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育實施方案學校三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育實施方案為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，按照中央要求，省委決定，2015年在全省縣處級以上領導干部中深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育（以下簡稱“專題教育”），根據(jù)省委印發(fā)的《關于深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育的意見》，經(jīng)黨委2015年1月8日第一次黨委會研究，結合學校實際制定如下實施方案：一、充分認識開展專題教育的重要意義2014年3月，總書記提出了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”要求。2014年10月，總書記對云南工作作出了重要指示，特別囑托黨的干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”（以下簡稱“忠誠干凈擔當”）。當前，伴隨著我省高等教育不斷發(fā)展的大環(huán)境，我校也迎來了推進轉型發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期和發(fā)展關鍵期，機遇與挑戰(zhàn)并行，困難與問題并存，要實現(xiàn)我校地方性、應用型本科的成功轉型，關鍵在黨，關鍵在全校各級領導班子和領導干部，對此，我們要有清醒認識，切實按照中央和省委的安排部署，把在全?？h處級以上領導干部中深入開展專題教育作為一項重大政治任務抓緊抓好。這些問題嚴重損害黨在師生中的形象，嚴重影響學校事業(yè)的發(fā)展，必須認真加以解決。二、指導思想和目標要求（一）指導思想以馬克思主義、毛澤東思想、對小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風，帶動校風學風教風，為推進學校轉型發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證。非中共黨員的處級以上干部也要參加學習和培訓，可不撰寫黨性分析材料，但要撰寫為官從政分析材料，列席專題民主生活會。掛職、外出培訓的干部，都要參加專題教育。：教育引導黨員干部深刻認識“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的重要意義、豐富內涵，自覺按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求，加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，對身上存在的頑疾進行大排查、大掃除，對存在的突出問題進行重點整治，使全校干部的黨性、品格、境界和素質得到進一步提升，使黨內政治生活真正嚴肅起來，使黨的作風全面純潔起來?！叭龂廊龑崱笔屈h員干部加強自身建設的基本準則和目標要求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。要嚴以用權，堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行駛權利，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。謀事要實，堅持從實際出發(fā)，謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。做人要實，始終對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。對黨忠誠是政治品格。要全心全意的忠誠，不要三心二意的忠誠；要言行如一、表里如一的忠誠，忠心耿耿、天日昭昭，不要說一套做一套；要始終如一的忠誠，始終經(jīng)受住血與火的考驗，不要順境的忠誠、逆境時就不忠誠；要無怨無悔的忠誠，泰山壓頂不彎腰，雖九死而不悔。個人干凈是為官底線。要防止和避免守不住為官底線，將特權享受當作丈量成功的標尺，以金錢作為衡量得失的準繩，背離從政為官的正道，以致個人栽更頭，黨的聲譽受損害，黨的事業(yè)遭損失。敢于擔當是從政準則，是領導干部的職責所系、使命所在。面對學校轉型發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，各級領導干部要有強烈的擔當精神，忠誠履職、勇于擔當、敢于負責，在敢于擔當中歷練提高，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、師生、歷史檢驗的成績。學校的整個專題教育活動將按照省委的相關安排，結合學校實際，扎實有效地推進。把理論武裝放在首位，重點搞好思想動員、宣傳發(fā)動和學習教育。通過深入動員，讓全校處級以上黨員干部和廣大師生深刻領會開展這次專題教育活動的重要性和緊迫性，準確把握專題教育的重要意義、指導思想和目標要求、主要措施及步驟，為開展專題教育做好思想動員和宣傳發(fā)動，打牢思想基礎。各黨總支（直屬黨支部）在召開全校動員大會后，迅速制定本單位實施方案，適時召開動員大會。深入開展學習教育。黨委、各黨總支(直屬黨支部)主要負責同志要做學習的表率，帶頭領學、帶頭開展討論、帶頭撰寫心得體會，發(fā)揮好示范帶動作用。把《習近平談治國理政》、省委書記李XX在XX省深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育動員大會上的講話——《把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育抓緊抓實抓出成效》等作為重要教材，原原本本的學，認認真真的研讀。一是處級以上干部集中學習不少于10次，要原原本本學、要認真做好讀書筆記、自己動手撰寫心得體會。三是各黨總支、直屬黨支部要認真組織開展“踐行?三嚴三實?和?忠誠干凈擔當?”促進學校轉型發(fā)展的專題研討。拓展學習教育渠道，創(chuàng)新學習教育方法，各黨總支（直屬黨支部）要組織班子成員在“XX先鋒網(wǎng)”（）網(wǎng)站參加正反典型學習教育，正面學習焦裕祿、楊善洲、高德榮等優(yōu)秀人物的事跡，必看專題片為：《高德榮—情系獨龍江》及《時代楷模二—老縣長的笑容》。五是開展一次理論研討。六是聘請知名專家進行1—2次專題講座。（二）從嚴查找問題。重點圍繞“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”為標尺，對照中央、省委關于認真落實黨的群眾路線教育實踐活動整改任務的要求，對照專題教育活動“兩方案一計劃”和“整改清單”，對照專題教育活動中查擺出來的問題，特別是師生反映強烈的突出問題，對整改落實進展、效果和存在問題進行全面深入“回頭看”，認真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因，結合2014年民主生活會查擺問題情況，進一步找準找實自身存在的突出問題。深入基層、深入師生廣泛聽取意見，查找問題。要注意聽取黨員、老同志、“兩代表一委員”、民主黨派、師生的意見建議。貫徹嚴肅黨內政治生活，重點搞好黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。在上一階段廣泛征求意見的基礎上，突出“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”方面存在的問題，進行認真梳理分析，去粗取精，去偽存真，把個人存在的問題一一查擺出來，為開好專題民主生活會做好充分準備。專題民主生活會召開之前，黨委、黨總支（直屬黨支部）主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間互相交心談心，機關處級干部也要進行交心談心。即：查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；查用權嚴不嚴，看是否做到用權為民，不搞特權、不以權謀私；查律己嚴不嚴，看是否做到遵守黨紀國法，為政清廉。對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實際表現(xiàn)；對照“個人干凈”的要求，深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實際表現(xiàn)；對照“敢于擔當”的要求，深刻檢查自己的責任意識、擔當精神，在守土有責、守土負責、守土盡責方面的實際表現(xiàn)。校級班子主要負責同志的黨性分析材料上報省委第六巡回督導組審閱把關，班子成員的黨性分析材料由班子主要負責同志審閱把關，中層干部的黨性分析材料由校級巡回督導組審閱把關。黨委和各黨總支（直屬黨支部）兩級領導班子都要制定專題民主生活會方案，以整風精神召開一次高質量專題民主生活會。會后，要在規(guī)定范圍內通報民主生活會情