【摘要】教學(xué)目標:1.進一步認識圖形的旋轉(zhuǎn)變換,探索它的特征和性質(zhì)。2.能在方格紙上將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3.初步學(xué)會運用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4.欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點:1.理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2.探索圖形旋轉(zhuǎn)的
2024-12-01 07:52
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊你怎么表示5℃和零下2℃?哈爾濱-12~3℃青島0~6℃北京-2~5℃臺北5~10℃???2~23℃昆明6~15℃拉薩-20~-3℃科學(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作:0攝氏度。讀出水銀柱所表示的溫度。
2024-12-12 02:32
【摘要】空間與圖形北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)空間與圖形的相關(guān)知識,同學(xué)們跟上老師的思路,做好復(fù)習(xí),爭取把以前學(xué)過的內(nèi)容全部掌握。有信心嗎?————平面圖形.長寬高長寬高一、判斷對錯:(1)一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體積相等。()
2024-11-23 07:13
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級上冊)教學(xué)目標?通過操作活動,認識平角、周角,能說出生活中的平角與周角。角的各部分名稱:()頂點比直角小的角叫做銳角直角比直角大的角叫做鈍角這是平角。這是周角。說一說:()角說一說每個鐘面上時針和分針組
2024-12-11 23:13
【摘要】生活中的負數(shù)--------------溫度人們是利用什么工具來測量溫度的呢?主要有三種:水銀酒精煤油溫度計0刻度:紅色液
2024-11-23 00:01
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)路程、時間與速度,同學(xué)們要掌握三者之間的關(guān)系,能夠解決實際的問題。只列式不計算:120平均分成30份,每份是多少?20?60是多少?120÷307的幾倍?840÷7600÷2010×60或60×10
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)(二)陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真下面圖形是怎樣得到的?請你填一填:①②③它們都是繞著一個中心點旋轉(zhuǎn)得到的。600①號圖形是由一個三角形順時針每次旋轉(zhuǎn)()度,旋轉(zhuǎn)5次得到的。60600②號圖形是由一個四邊形順時針每次旋轉(zhuǎn)()度,旋轉(zhuǎn)5次得到的。6072
2024-12-12 03:17
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學(xué)們要掌握除法的試商方法,能夠正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。(1)室內(nèi)培育22種花,共154盆,每種花的盆數(shù)相同,每種花各有多少盆?22×10=220,所以不到10盆。22×5=110,比五盆又要多一些。激趣引入激趣引入激趣引入5&
2024-12-12 02:26
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊課件無始無終直線兩條“相交”了。交點相交:平行:重合:………………同一平面內(nèi),兩條不相交的直線互相平行。平行線平行線間的距離處處相等!找一找:下面圖形中,互相平行的線各有幾組?()組平行線()組平行線()組
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)我們這學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同學(xué)們要做好筆記,跟上老師的講課思路,回想我們學(xué)習(xí)的知識,爭取當堂掌握我們復(fù)習(xí)的知識點,課下多做練習(xí)加以鞏固。竹子是世界上生長最快的植物。每年春天,一場春雨會使竹子長高很多,所以人們稱事物的發(fā)展如“雨后春筍”。竹子24小時可以生長約72厘米,如果每時是勻速生長
2024-12-11 23:18
【摘要】義務(wù)教育課程標準(北師大版)數(shù)學(xué)四年級上冊衛(wèi)星運行時間制作人:李春班級:四(3)班我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球一圈需要114分時間。人造地球衛(wèi)星繞地球2圈、5圈、10圈需要多少時間?114×2=114×5=114×10=2
2024-12-12 02:59
【摘要】旋轉(zhuǎn)與角【教學(xué)目標】1.通過操作活動,認識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角。【教學(xué)重、難點】1.認識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W(xué)過程】一、認識平角、周角把兩張硬紙條的一端釘在一起。1.動手操作活動角四人小組活動:
2024-11-30 22:12
【摘要】我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。紅色汽車每小時行駛多少千米?綠色汽車每小時行駛多少千米?哪輛汽車跑得快些?120÷2=60(千米)答:紅色汽車每小時行駛60千米。210÷3=70(千米)答:綠色汽車每小時行駛70千
【摘要】九年義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)學(xué)科北師大版教科書四年級上冊路程、時間與速度2小時行駛了120千米3小時行駛了210千米轎車與面包車誰跑得快呢?1時行駛的路程是多少?2小時行駛了120千米3小時行駛了210千米轎車與面包車誰跑得快呢?60千米轎車:70千米面包車:
2024-12-11 23:08
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)路程時間和速度,同學(xué)們要掌握路程時間和速度之間的關(guān)系,能夠應(yīng)用三者之間的關(guān)系解決實際問題。我2時行駛了120千米。我3時行駛了210千米。兔子說:我2時行駛了120千米。烏龜說:我3時行駛了210千米。“120千米”、“210千米”是路