【正文】 教育，普及心理健康知識，強化學生心理素質(zhì)，使學生心理健康發(fā)展。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。文明禮貌。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。抓好周一的升旗儀式。繼續(xù)抓好標志佩戴。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。5抓好升旗手培訓。建立好中隊墻報。建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。建好紅領(lǐng)巾廣播室。本學期加強衛(wèi)生、兩操、安全、紀律等評比項目的抽查力度，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。做好“隊長培訓班”工作，健全大隊委員學習、交流制度。繼續(xù)沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。二、工作重點：（一）加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。第一篇：夏集鎮(zhèn)中心小學少先隊工作計劃夏集鎮(zhèn)中心小學少先隊工作計劃（2013——2014第二學期）一、指導思想：以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，按照總書記期望孩子們成長得更好的要求，牢牢把握少先隊組織的根本任務，夯實團隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，堅持兒童路線，把孩子放在心中最高位置，尊重教育規(guī)律。對照學校新四年發(fā)展規(guī)劃，以課程化建設(shè)為契機，從少年兒童的特點和生活經(jīng)驗出發(fā)，深入開展貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作，通過各類活動為載體，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的“三觀”，做到“三熱愛”。抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。繼續(xù)留用上學期有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評比，促進文明行為示范班建設(shè)。繼續(xù)實行學生會干部值日制度，每學期對學生會干部進行評選，并大力進行表彰。確保硬件過關(guān)，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學生的歡迎。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使中隊教師文化新穎生動，建造溫暖小家。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。并將規(guī)范旗手的辦法，納入班級考試之一。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學生的自律意識。做好升旗手的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。環(huán)境衛(wèi)生。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。課間紀律。抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。班隊工作。心理健康教育。關(guān)注弱勢群體。加強安全教育工作，確保師生生命安全。道路安全教育，以確保學生安全。三、工作安排 二月份：校園環(huán)境整理，營造開學氛圍，做好開學典禮各項工作。制定班主任工作計劃。召開大隊委、值日學生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。三月份：開展學雷鋒中隊系列活動。板報主題：“十好習慣我養(yǎng)成”。配合開展“我是學習小主人”主題教育。五月份：配合開展“自己的事情自己做”主題教育。組織開展“五老進校園”主題中隊會活動。板報主題：《中國夢勞動美》 六月份：“六一”慶?；顒印懞冒嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)；總結(jié)學期工作，布置暑假工作。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結(jié)合上學年少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹廣播等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，促進少先隊工作再上新臺階。結(jié)合“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊日”幾個重大節(jié)日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生“告別陋習，爭做文明好少年”。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比；充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用，定期培訓，每周總結(jié)；開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。加強少先隊組織建設(shè)。貫徹“全童入隊”組織原則，普及入隊前少先隊基礎(chǔ)知識，做到“十知三會”。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。三、具體工作（活動）安排：九月：尊師長，懂禮儀★本月紀念日：9月1日 第二次世