【正文】 句的主語(yǔ)由動(dòng)名詞短語(yǔ)memorizing the words of pop songs 來(lái)充當(dāng)。 【跟蹤訓(xùn)練】 （ 6）長(zhǎng)途旅行使得孩子們疲憊不堪 o The long journey the children all . 二、重點(diǎn)句型與語(yǔ)法 ■句型 1． She said that memorizing the words of pop songs also helped a little． 她說(shuō)記流行歌曲的歌詞也有一點(diǎn)幫助。 The party her singing。 【跟蹤訓(xùn)練】 （ 3）當(dāng)我們練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我們經(jīng)常以說(shuō)漢語(yǔ)結(jié)束。 Her wotds us． （ 2） — Why are you so ? —I am watching an basketball match. ； excitin ； excited ； exciting ； excited 2． end uq doing 【拓展】 end up doing sth． 相當(dāng)于 finish doing sth．， 表示結(jié)束做某事 ， 事情已完成。 frustrating表示 “令人失望的；令人沮喪的 ”，常用來(lái)修飾物或事。 1． different （ adv.） （ n.） 2． frustrate ／ （ odj．） 3． memorize （ n．） 4， quick （ adu．） 5． help （ odj．） 6． success （ odj．） Ⅱ .根據(jù) SectionA， 3a 內(nèi)容回答下列問(wèn)題。 The waiter then took away the tea and brought a cup of coffee． The man shook his head tried again and again， but he wasn’t able to make the waiter understand ， nother man came in． He spoke English clearly and fluently． In a few minutes， there was a large plate of meat and vegetables on the table before him. Sl you see a man often goes hungry if hedoesn’t master（掌握） a foreign language． 根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正（ T）誤（ F） （ ） 6． Chinese students pay little attention to spoken English. （ ） 7． The students only practice speaking English in class． （ ） 8． The story happened in a restaurant in New York． （ ） 9． The man wanted to eat something because he was hungry （ ） 10． Another man spoke English very well． Unit 1 Section A （ 3a4） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．掌握學(xué)好英語(yǔ)更多的方法。 can your spoken English． 課后練習(xí) can’t get the p of the word right． a in the morning is a good way to 1earn English well． 3． He 1earns English bymaking v 1ists。 It39。 例如： The old woman makes a living by collecting and selling wastes．那個(gè)老婦人以收廢品和賣(mài)廢品謀生 o 【跟蹤訓(xùn)練】 （ 11） —How do you study English So well? — reading 1ots of books。t you．．． /Why not do...? （ 4） Would you mind doing．．． ?（ 5） You should．．．（ 6） You’d better（ not） do．．． I have interesting books． 二、重點(diǎn)句型與語(yǔ)法 ■句型 What about reading a1oud to practice pronunciation? 通過(guò)大聲朗讀來(lái)練習(xí)發(fā)音怎么樣 ? 【精解】 What/How about．．． ? 用來(lái)征求意見(jiàn)或詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況，意為 “…… 怎么樣 ”， about 后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)與不可數(shù)名詞。 【跟蹤訓(xùn)練】 （ 6） The problem is so difficult that I can’t work it out。 Don39。 The teacher asked me to the text . （ 3）請(qǐng)大聲點(diǎn)說(shuō)，以便我能聽(tīng)清楚。一般可以和 10ud 互換，但含有 “吵鬧 ”的意思。常與 read， cail等動(dòng)詞連用， loud 高聲地；大聲地；喧鬧地。 1．抽認(rèn)卡 2．詞匯 3． Aloud（近義詞） 4．發(fā)音（名詞） 5． ever（反義詞） 6． 1isten（現(xiàn)在分詞） 7． study（過(guò)去分詞） 8． （如何） do you study for a test? 合作研討 一、重點(diǎn)單詞與短語(yǔ) 1． pronunciation n．發(fā)音；發(fā)音法，其動(dòng)詞形式 pronounce 【跟蹤訓(xùn)練】 （ 1）她認(rèn)識(shí)很多法語(yǔ)單詞，但發(fā)音不正確。 新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué) 1112 學(xué)年 九 年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 學(xué)案 Unit 1 How do you study for a test Section A（ 1a2c） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．通過(guò)交流和表達(dá)，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧與方法。 2．掌握下列知識(shí)點(diǎn)： ■ 重點(diǎn)詞匯： f1ashcard， vocabulary， pronunciation， a1oud ■重點(diǎn)短語(yǔ)： ① study for② make flashcard③ make vocabulary lists④ ask the teacher for help ⑤ read aloud ⑥ study with a group ■重點(diǎn)句型： ① How do you study for a test? ② What abou tlistening to tapes? ■語(yǔ)法： by+μing的用法 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 預(yù)習(xí)單詞，完成下列各詞。 She knows a lot of French； words， but them incorrectl. 2． Aloud adv．出聲地；大聲地 例如： read aloud 大聲朗讀 【辨析】 aloud／ loud／ loudly aloud 出聲地；大聲地。常用于 talk， speak 等動(dòng)詞之后； loudly 高聲地；喧鬧地。 【跟蹤訓(xùn)練】 （ 2）老師要求我大聲朗讀課文。 Please so that I can hear you clearly. （ 4）不要這么大聲說(shuō)，嬰兒在睡覺(jué)。t so .The baby is sleeping. 3． asksb． for… 向某人請(qǐng)求 例如： ask the teacher for help 向老師請(qǐng)求幫助 （拓展） ask sb． to do sth．請(qǐng)求某人干某事 ask sb． not to do sth．請(qǐng)求某人不要干某事 【跟蹤訓(xùn)練】 （ 5）他們向我求助， They me help. 4． too... to...太 …… 而不能 …… 【拓展】 too．．． to...可以與 so...that（如此 …… 以至于 …… ）或 Enough to do...（足夠 …… 以至于 …… ）轉(zhuǎn)換。 （同義句轉(zhuǎn)換） The problem is difficult work out． 5． a lot 表示程度，作狀語(yǔ)，意為 “很；非常 ” 【拓展】 a lot of＝ lots of 許多；很多。 【跟蹤訓(xùn)練】 （ 7）我有許多有趣的書(shū)。 【拓展】提建議的其他表達(dá) 方式有： （ 1） Let’s do... （ 2） Shall we do．．． ?（ 3） Why don39。 【跟蹤訓(xùn)練】 （ 8）出去散散步好嗎 ? going out for a walk? （ 9）那個(gè)電視劇怎么樣 ? the TV play? （ 10）我 是北京人，你呢 ? I am Beijinger. you? ■語(yǔ)法 “by+υing短語(yǔ) “by+υing短語(yǔ)的含義是 “通過(guò) …… ；憑借 ……” ，其中 by為介詞，后面常接動(dòng)名詞短語(yǔ)，表示通過(guò)做某事而得到某種結(jié)果；在句中常用作方式狀語(yǔ)，表示的方法、手段等比較抽象。 當(dāng)堂檢測(cè) Ⅰ . 用所給單詞的適當(dāng)形式填空 study by （ work） with a group． is agreat way （ 1earn） a 1anguage． about （ read） a1oud （ practice） pronunciation and intonation? Ⅱ ．根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子 4． Have you ever （和朋友一起練習(xí)對(duì)話） friends? 5． I study English （通過(guò)制作） f1ashcards． 6． （怎么樣） 1istening to