創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會(huì)★-展示頁(yè)
2024-10-08 22:09本頁(yè)面
【正文】 實(shí)踐中去學(xué)，向周邊的同事學(xué)。做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。聰明人的為學(xué)之道，就是認(rèn)為該知道的就去學(xué)，去刻苦地學(xué)，去下功夫弄懂它。不知道的東西通過(guò)學(xué)習(xí)就會(huì)知道。韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)：“人非生而知之者，熟能之惑。一要做聰明的人。正是如此，黨才得到廣大人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。這是歷代名人所崇尚的一種學(xué)習(xí)態(tài)度。融會(huì)新舊，貫通古今，方可稱(chēng)是“溫故而知新，可以為師矣。換言之，在運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)時(shí)，也有必要進(jìn)行溫故，給經(jīng)驗(yàn)加入新的元素。經(jīng)驗(yàn)固然寶貴，但不能“刻舟求劍”。學(xué)無(wú)止境的道理也許就是這樣。無(wú)論自己的閱歷有多么豐富，理解能力有多么好，吸收能力有多么強(qiáng)，若能回過(guò)頭來(lái)再回味昨天和過(guò)去，能再體會(huì)以前學(xué)到的知識(shí)，能再反復(fù)思考其中的涵義，每次溫故總能給人一點(diǎn)新的啟迪或獲得意外的收益。是孔子對(duì)學(xué)生的一貫訓(xùn)導(dǎo)，而今仍擲地有聲，給人以學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)可助人更好地從政，從政也是能使人更好的修身，兩者互為一體，就會(huì)達(dá)到我們所追求的“在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造主觀世界”的境界。把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常的做事中，應(yīng)用到從政的實(shí)踐中去，稱(chēng)之學(xué)以之用；邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，不斷地充實(shí)和豐富自己，可謂學(xué)用結(jié)合。作為當(dāng)今從政于國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。人的一生是學(xué)習(xí)的一生，只要有條件，不論時(shí)間、地點(diǎn)都要孜孜不倦、持之以恒地學(xué)習(xí)。綜觀古今中外，成事者或建業(yè)者，成功之秘在于學(xué)習(xí)。“學(xué)而優(yōu)則仕”。曾幾何時(shí)，有多少文人墨客留下了膾炙人口的格言，傳下了“學(xué)而優(yōu)則仕”、“溫故而知新”等古訓(xùn)，引導(dǎo)和激勵(lì)后人遨游學(xué)海，探寶于書(shū)山，促成后浪推前浪之勢(shì)，推動(dòng)中華民族文明進(jìn)步。第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)隨談中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。有史以來(lái)，前人就十分崇尚學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為做人的一種美德。現(xiàn)在看來(lái)，這些古訓(xùn)，對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)仍有重要啟示。是先人的成人之道。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。面對(duì)日新月異的社會(huì)變化，唯有好學(xué)的美德代代相傳，永不丟失。只有學(xué)習(xí)好，才能切實(shí)行使起自己的神圣職責(zé)，服務(wù)民眾。學(xué)習(xí)，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員而言，還可革除自身陋習(xí)，摒棄各種雜念，實(shí)現(xiàn)自我升華，達(dá)到更好的修身?！皽毓识隆?。顧名之，溫習(xí)已學(xué)的知識(shí)，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟。進(jìn)一步幫助自己拓展知識(shí)的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)新的提升?？梢圆患友陲椀卣f(shuō)，在現(xiàn)在的工作中確實(shí)有那么一些同志，面對(duì)新的形勢(shì)，不求好學(xué)，不思與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)慣于用多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)全新的工作，難免有思想僵化，認(rèn)識(shí)滯后，“黔驢技窮”的窘態(tài)。在現(xiàn)實(shí)面前，必須賦予時(shí)代的內(nèi)涵。這樣，既對(duì)傳統(tǒng)有著深刻的了解與尊重，同時(shí)也能在把握時(shí)代脈博的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出極大的創(chuàng)新精神，使經(jīng)驗(yàn)更富有生命力，更具有指導(dǎo)意義。”“知之為知之，不知為不知”。我們黨建黨以來(lái)，一貫堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，并以此為立黨之基石。同樣，聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)生活，也要持“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，成為做人之道。知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明人的表現(xiàn)?！比瞬皇巧聛?lái)就什么都知道，未知的東西多得很，是很正常的事，并不失體面。不懂不可怕，只怕不肯學(xué)。二要做誠(chéng)實(shí)的人。在學(xué)習(xí)上也切忌一知半解，做井底之蛙?？鬃右膊皇恰叭诵?，必有我?guī)煛眴?？只有恭恭敬敬、老老?shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，你的知識(shí)才會(huì)淵博，才會(huì)輕車(chē)熟徑地做好自己的每一份工作。學(xué)什么？在當(dāng)今花花綠綠的世界中，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員值得思考。簡(jiǎn)言之，該知道的就要下力氣去學(xué)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑。結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格履行“民有所呼，我有所應(yīng)”、“滿意送進(jìn)千萬(wàn)家”的熱線服務(wù)宗旨?！皠?chuàng)建和諧熱線、推進(jìn)綜合執(zhí)法”。將“熱心、耐心、誠(chéng)心、愛(ài)心”融入到了各個(gè)工作環(huán)節(jié)之中，主動(dòng)拉近與人民群眾的距離，正確行使手中的職權(quán)，讓來(lái)電、來(lái)訪群眾真正感受到“城管熱線服務(wù)于民”的親切感。因此，在個(gè)人形象上一定舉止端正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w、不卑不亢，做到“自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)、自重”，以實(shí)際行動(dòng)為自己贏得威信。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要保持良好的風(fēng)度，時(shí)刻注意維護(hù)自己作為一個(gè)執(zhí)法者、熱線服務(wù)人員的尊嚴(yán)，不可逞一時(shí)之氣，損壞綜合執(zhí)法的良好形象。在向各執(zhí)法隊(duì)轉(zhuǎn)、交群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，始終堅(jiān)持：屬地管理原則，不越界、不越權(quán)、不誤傳；做到熱情服務(wù)、秉公執(zhí)法，決不放任任何違章行為的發(fā)生。結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的開(kāi)展以及“12319”指揮中心工作紀(jì)律和規(guī)范，能使自己更加嚴(yán)格的從自身的點(diǎn)滴做起，做到學(xué)習(xí)長(zhǎng)期性，工作積極性，自覺(jué)用制度和紀(jì)律約束自己，在思想上、工作中克服各種困難和障礙，樹(shù)立“12319”指揮中心的威信，使綜合執(zhí)法工作有條不紊、卓有成效的展開(kāi)?！碑?dāng)前，各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力研究解決如何服務(wù)科學(xué)發(fā)
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