其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單-展示頁(yè)
2024-10-08 22:00本頁(yè)面
【正文】 了，這樣做真的太不應(yīng)該了，真是太過(guò)分了。只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難或不開心的事就怨天尤人，悲觀失望。要知道，阿廖沙經(jīng)歷這一切時(shí)，他還是一個(gè)孩童，本該無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，感受著童年的歡樂(lè)，可是上天并沒(méi)有給他這個(gè)機(jī)會(huì)，反而讓他承受了許多孩童都無(wú)法承受的痛苦，但阿廖沙沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，用樂(lè)觀的心態(tài)去度過(guò)他的童年。先是喪父，后是喪弟，后來(lái)遭到了外祖父毒打。我慶幸，我在父母愛的沐浴中成長(zhǎng)；我憤怒，痛恨俄國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；我同情，一個(gè)本該快活的孩子卻要承受這么多的痛苦；我佩服，阿廖沙在如此艱難和惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地活著。在我的記憶中，童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的。第一篇：其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單——讀《童年》有感今年暑假，我如饑似渴地享受著“書籍這種風(fēng)味獨(dú)特的精神食糧”，其中讓我愛不釋手的是高爾基的《童年》。這本書深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我受益匪淺。而阿廖沙的童年是不幸的，是痛苦的，是不堪回首的。阿廖沙是高爾基《童年》中的主人公，他的童年是悲慘的。外祖父家敗落后，他的母親也離開了他，離開了人間。他給人的印象是很堅(jiān)強(qiáng)的，但他的內(nèi)心卻是很無(wú)助的，他渴望愛，渴望幸福，他想回到父親未過(guò)世之前的日子，一家人團(tuán)圓的快樂(lè)，這也許就是他心中渴望的幸福吧？那我們呢？是父母的掌上明珠，是家中的小寶貝，可是我們就從未滿足過(guò)，從未覺(jué)得幸福過(guò)。甚至有時(shí)還要無(wú)理取鬧地跟父母要這要那的，一旦父母不愿意，我們就會(huì)變本加厲地鬧騰，直到父母同意為止。當(dāng)我們吵著鬧著要父母帶我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)，可否想過(guò)，一些孤兒們正期望著與他們的父母團(tuán)聚，不再孤孤單單的，他們就感到很幸福了；當(dāng)我們不厭其煩地要父母買漂亮的學(xué)習(xí)用具時(shí)，可否想過(guò)，一些貧困山區(qū)的學(xué)子們，正期望著有完整的學(xué)習(xí)用具，不再缺尺子少筆的，他們就感到很幸福了；當(dāng)我們一個(gè)勁地挑食時(shí)，可否想過(guò)，一些受災(zāi)的兒童正期望著有瓦遮頭，有糧溫飽，不再挨凍受餓的，他們就感到很幸福了。一覺(jué)睡醒，發(fā)現(xiàn)自己尚在人間，就比在這天死去的人幸福十倍；一月過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己三餐足夠，衣物夠暖，就比在這個(gè)月失竊遇難的人幸福百倍；一年過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己親人健在，家庭團(tuán)圓，就比在這年喪親的人幸福千倍。其實(shí)幸福就是那么簡(jiǎn)單！感謝《童年》，它告訴了我們要努力求知，不怕困難；感謝《童年》，它告訴了我們要珍惜今天，期待明天；感謝《童年》，它告訴了我們要積極樂(lè)觀，開心生活?！毙腋＃敲總€(gè)人畢生所追求、向往的。做為一名教師，首先要知道，教育的真諦到底是什么？我認(rèn)為是：讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)得到快樂(lè)、得到幸福。教師的幸福從理解與尊重中來(lái)，從仁愛與豁達(dá)中來(lái)，從溝通與合作中來(lái)，從反思與研究中來(lái)。所以我在和學(xué)生接觸的過(guò)程中，十分注意了解學(xué)生的語(yǔ)言，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用學(xué)生的語(yǔ)言。這樣我和學(xué)生之間就有了一定的共同語(yǔ)言，師生間的距離一下子拉近了，學(xué)生對(duì)老師多了一份親切，少了一份陌生，這時(shí)我是最幸福的。教師還要學(xué)會(huì)從自己的職業(yè)中尋找人生的樂(lè)趣，你既然選擇了這一職業(yè)，就應(yīng)該努力把它變成事業(yè)，進(jìn)入角色，在教育教學(xué)中獲得樂(lè)趣。當(dāng)我們把教書育人變成一種事業(yè)的時(shí)候，即使疲憊寫在臉上，我們也會(huì)感覺(jué)到幸福如雨后的陽(yáng)光清新而舒服。在這十幾年里，我與學(xué)生朝夕相處，這種幸福感在我的心里扎根并且不斷地滋長(zhǎng)著。我一楞，哦，今天是我的生日。那么學(xué)生怎么知道我的生日呢？我有些納悶：“你是怎么知道老師的生日的啊？”黃一凡大聲的對(duì)我說(shuō)：“老師咱們?nèi)?
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