【正文】 明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。結(jié)合建隊日進(jìn)行中隊委改選。十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月參加“感受新變化迎接十七大”征文比賽。開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育。參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動，人人寫自己的人生格言。慶祝第23個教師節(jié)活動。（六）進(jìn)一步做好貧困生資助工作。（五）重視心理健康教育。（四）加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。法制教育系列活動。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、舉行各種慶祝、紀(jì)念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的好少年。重點是文明交通教育活動，倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)。（二）進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。三、工作要點：（一）強(qiáng)化育人意識，致力德育隊伍建設(shè)。提高我班德育教育的針對性與實效性。二、工作目標(biāo)著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。各種 “班級之星”的評選。十二月份：法制安全教育月參加學(xué)校開展秋季運動會元旦慶祝（游園）活動。十一月份：文明禮儀教育月開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。結(jié)合建隊日進(jìn)行中隊委改選。十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月參加“感受新變化迎接十七大”征文比賽。繼續(xù)開展班級文化建設(shè)，布置美化教室。四、活動安排九月份：科教衛(wèi)生月召開隊小干部工作會議，制定本學(xué)期德育工作計劃。關(guān)注學(xué)生心靈，及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對個別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。落實對后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識，增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。同時結(jié)合“感受新變化迎接十七大” “人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。（三）認(rèn)真組織主題月活動，寓教育于活動之中民族精神教育和愛國主義教育系列活動。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。本學(xué)期要以“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。通過家訪，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。通過過各種渠道，加強(qiáng)德育教育。篇二：20112012學(xué)年度第一學(xué)期六年級德育工作計劃蟲兒林完全小學(xué)20112012學(xué)年度第一學(xué)期六年級德育工作計劃一、指導(dǎo)思想樹立“素質(zhì)教育，德育為首”的教育思想，充分發(fā)揮德育課程、校園文化、班級管理、德育活動等德育主陣地的作用；以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。（五）、繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。充分發(fā)揮班級中隊角、圖書角、爭章角、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強(qiáng)實踐體驗。（三）、弘揚和培育民族精神教育充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動。b、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。工作重點：（1）班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。（4）、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范組”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。（3）、堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識。工作重點（1）、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合班級實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。第一篇：六年級第一學(xué)期德育工作計劃小學(xué)六年級德育工作計劃六年級五班 趙巨慧抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學(xué)六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。二、重點工作：（一）、行為規(guī)范工作：工作目標(biāo)大力開展實踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。（2）、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比、行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，提高自律能力。（二）、家庭教育指導(dǎo)工作計劃工作目標(biāo)深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。（2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式 a、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。通過三維目標(biāo)的落實，將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。（四）、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)班級特色文化。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。二、工作目標(biāo)著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。提高我班德育教育的針對性與實效性。三、工作要點：（一）強(qiáng)化育人意識，致力德育隊伍建設(shè)。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。（二）進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。重點是文明交通教育活動，倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的好少年。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、舉行各種慶祝、紀(jì)念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神。法制教育系列活動。（四）加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。（五）重視心理健康教育。（六）進(jìn)一步做好貧困生資助工作。慶祝第27個教師節(jié)活動。參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動，人人寫自己的人生格言。結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。開展“誠實守信我先行” 主題教育。召開家長會，開展“家長進(jìn)課堂”活動。一月份：上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。篇三：小學(xué)六年級上學(xué)期德育工作計劃小學(xué)六年級上學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市、區(qū)教委、進(jìn)修學(xué)院及學(xué)校少先隊對德育提出的要求，圍繞貫徹落實中央8號文件精神，樹立“素質(zhì)教育，德育為首”的教育思想，充分發(fā)揮德育課程、校園文化、班級管理、德育活動等德育主陣地的作用；以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。通過過各種渠道，加強(qiáng)德育教育。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。通過家訪，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。本學(xué)期要以十七大的召開為契機(jī)，開展“感受新變化迎接十七大” “人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。（三）認(rèn)真組織主題月活動，寓教育于活動之中民族精神教育和愛國主義教育系列活動。同時結(jié)合“感受新變化迎接十七大” “人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識，增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。落實對后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。關(guān)注學(xué)生心靈，及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對個別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。四、活動安排九月份：科教衛(wèi)生月召開隊小干部工作會議，制定本學(xué)期德育工作計劃。繼續(xù)開展班級文化建設(shè)，布置美化教室