【正文】 聯(lián)系實際，條理清楚，邏輯嚴密，論述充分。（）“傳道、授業(yè)、解惑”。（）。（）。（），它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替獨立完成作業(yè)。每小題1分，共10分）。請問黃老師所作的評價不是（）。、不可逆的 、更高效的行為 ，其職責是（）。 （）。錯選、多選或少選均無分。 ，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（），促進學生的全面發(fā)展。 ，把數(shù)分為實數(shù)和虛數(shù)；又把實數(shù)分為有理數(shù)和無理數(shù)。 ，新一輪的基礎教育課程改革的主要趨勢是（）。 ，其主要原因是（）A．缺乏營養(yǎng) B．遺傳因素 C．狼的影響 D．缺乏社會性刺激 25.“足智多謀、隨機應變”，這是思維的（）。 ，在乘船、乘火車時也有類似的反應，這是（）。 春期教育和（）。 ，最常用的教學評價手段是（）。 ，學校責任適用的歸責原則是（）。《教師法》 《義務教育法》 《未成年人保護法》 《刑法》 （）A．社會本位論思想 B．個人本位論思想 C．社會效益論思想 D．教育無目的論思想 （）A．社會教育制度 B．高等教育制度 C．學校教育制度 D．國民教育制度 （）。 （）時期開始普遍實施。 ，居于中心地位的是（）。 、直觀教具或實驗使學生獲得知識或鞏固知識的方法屬于教學法中的（）。每小題1分，共30分），引導他們生動活潑地學習，使學生通過獨立思考，積極探索，融會貫通地掌握所學的知識，提高分析問題和解決問題的能力。一、單項選擇題（在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。在這一點上，義務教育同非義務教育有所不同。答: 《義務教育法》規(guī)定不得開除學生，是由義務教育的性質決定的，目的是為保障學生接受義務教育的權利。（ACD）A、憲法 B、教育法 C、勞動法 D、未成年人保護法六、簡答題中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內容是什么？ 答：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結協(xié)作；尊重家長；廉潔從教；為人師表。（BCD）A、共產主義 B、愛國主義 C、集體主義 D、社會主義申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。（ABCD）A、教育方針 B、政策 C、法律法規(guī) D、教師職業(yè)道德規(guī)范加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育。（CD）A、靠教師 B、靠社會 C、靠法制 D、靠制度在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中，要把放在突出地位。 教師在教育教學中應當____ __對待學生，關注學生的__ ____，因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A、加強和改進師德建設 B、加強和改進法制建設（A）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A、國務院令 B、主席令國家實行（A）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。（B）A、三年 B、三至五年《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(B)A、1995年9月10日 B、1994年1月1日三、單選（5分）《中華人民共和國教育法》自（B）之日起開始實施。（A）A、獻身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進取。這是師德教育的。（B）A、《學校管理條例》 B、《教師法》教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。答案：C()。答案：A()。答案：C5.“真理是思想形式，是人類經驗的組織形式”這是()。 答案：A3.“此亦一是非，彼亦一是非”的命題，其含義是()。：C1.“真理和謬誤的對立，只是在非常有限的范圍內才有意義”是()。、手段及其運用的程序和方法，見之于客觀的活動答案：A6.“社會上一旦有技術上的需要，則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進。答案：D()。答案：C()。 ()。答案：B()。答案：C()。 答案：C“理念論”是()的理論。答案：A()。答案：B()。答案：C()。答案：A()。答案：C5.“真理是思想形式，是人類經驗的組織形式”這是()。 答案：A3.“此亦一是非，彼亦一是非”的命題，其含義是()。：C1.“真理和謬誤的對立，只是在非常有限的范圍內才有意義”是()。、手段及其運用的程序和方法，見之于客觀的活動答案：A6.“社會上一旦有技術上的需要，則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進。答案：D()。答案：C()。 ()。答案：B()。答案：C()。 答案：C“理念論”是()的理論。答案：A()。答案：B()。第一篇：公共基礎知識帶答案（推薦）公共基礎知識帶答案一門綜合性知識總集，包括馬克思主義哲學、鄧小平理論、法律、行政管理、公文寫作與處理等五大內容以及涵蓋了政治、經濟、法律、管理、人文、科技等知識面。下面是公共基礎知識帶答案，請參考！公共基礎知識帶答案，集中反映工人政治要求的是()。答案：C3.“哲學把無產階級當作自己的物質武器，同樣，無產階級把哲學當作自己的精神武器”，這個論斷的含義是()。答案：D，世界的真正統(tǒng)一性在于它的()。 答案：C()。答案：C3.“舊唯物主義是半截子的唯物主義”，這是指()。、具有強大的生命力答案：B，物質的惟一特性是()。、達到真理性的認識活動答案：D1.“從物到感覺和思想”與“從思想和感覺到物”，這是()。答案：D，主客體之間的價值關系是指()。、從事社會實踐和認識活動的人()?！边@說明()。 答案：B2.“真理是人造的供人使用的工具”的看法是()。答案：D()。 答案：A6.“對客觀事物的反映即是真理”，這是()。 答案：A()。答案：A2016年公共基礎知識試題及答案 ，集中反映工人政治要求的是()。答案：C3.“哲學把無產階級當作自己的物質武器，同樣，無產階級把哲學當作自己的精神武器”，這個論斷的含義是()。答案：D，世界的真正統(tǒng)一性在于它的()。 答案：C()。答案：C3.“舊唯物主義是半截子的唯物主義”，這是指()。、具有強大的生命力答案：B，物質的惟一特性是()。、達到真理性的認識活動答案：D1.“從物到感覺和思想”與“從思想和感覺到物”，這是()。答案：D，主客體之間的價值關系是指()。、從事社會實踐和認識活動的人()。”這說明()。 答案：B2.“真理是人造的供人使用的工具”的看法是()。答案：D()。 答案：A6.“對客觀事物的反映即是真理”，這是()。 答案：A()。答案：A第二篇：教師招聘公共基礎知識帶答案教師招聘公共基礎知識（教育學、心理學、師德）及語文基礎知識試題（2013年）二、單選題“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！”這種說法違反了。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風”。（A）A、“雙贏”協(xié)作原則 B、和平共處原則中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是。聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為。A、1990年9月1日 B、1995年9月1日《中華人民共和國義務教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（B）第三十八號令公布的。A、教師資格 B、教師競聘上崗（A）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。A、中國公民 B、世界公民四、雙選題（5分）義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據(jù)，制定本法，（AB） 新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（AB）。（CD）A、耐心 B、個性 C、平等 D、個體差異《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要來保障”。（BC）A、學歷教育 B、思想政治教育 C、職業(yè)道德教育 D、信息技術教育五、多選題（5分）中小學教師職業(yè)教育道德內容主要包括：政治理論、教師心理健康教育等。（BCD）A、“八榮八恥” B、毛澤東思想 C、鄧小平理